孩子愛說(shuō)話注意力不集中

對(duì)于小學(xué)低年級(jí)孩子上課愛動(dòng)說(shuō)話注意力不集中現(xiàn)象，如果不引起足夠的重視，會(huì)讓孩子經(jīng)常處于注意力分散狀態(tài)，不僅會(huì)影響孩子聽課的效果，還會(huì)造成孩子跟不上課的現(xiàn)象。那么孩子愛說(shuō)話注意力不集中怎么辦？

孩子愛說(shuō)話注意力不集中怎么提高專注力

1、獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間

很多家長(zhǎng)為了方便盯孩子做作業(yè)，經(jīng)常讓孩子在客廳寫作業(yè)、廚房寫作業(yè)，甚至有些寶貝是趴在床上完成作業(yè)的，這些都不利于注意力的穩(wěn)定。最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓孩子有一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，可以是臥室的一個(gè)角落，最好是獨(dú)立的書房。

2、整潔的寫字臺(tái)

給孩子布置一個(gè)舒適的寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上除了擺放學(xué)習(xí)用品之外，不出現(xiàn)其他物品，可以擺放綠色植物，消除學(xué)習(xí)時(shí)的眼睛疲勞。確保學(xué)習(xí)時(shí)，寫字臺(tái)整潔，盡量避免使用花哨的桌椅。這么做，可以有效減少學(xué)習(xí)時(shí)的額外刺激，保障穩(wěn)定持久的注意力。

孩子愛說(shuō)話注意力不集中，是非常讓家長(zhǎng)著急的，孩子如果在課堂上老師講課時(shí)說(shuō)話，就會(huì)聽不到老師講什么，當(dāng)然就學(xué)不到知識(shí)，不僅如此，孩子愛說(shuō)話還會(huì)影響其他孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)及時(shí)要幫助孩子改掉小毛病。

孩子愛說(shuō)話注意力不集中怎么辦

很多家長(zhǎng)為了方便盯孩子做作業(yè)，經(jīng)常讓孩子在客廳寫作業(yè)、廚房寫作業(yè)，甚至有些寶貝是趴在床上完成作業(yè)的，這些都不利于注意力的穩(wěn)定。最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓孩子有一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，可以是臥室的一個(gè)角落，最好是獨(dú)立的書房。

孩子愛說(shuō)話注意力不集中，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，跟孩子一起看看書，親子閱讀，培養(yǎng)看書的興趣。讓他找到閱讀的樂趣，慢慢的讓其獨(dú)立看書，這樣就會(huì)安靜、專注！

培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，多和孩子做做手工，讓其獨(dú)立完成，開始有自己思考的習(xí)慣！

孩子的自控能力較差是注意力容易分散的另一個(gè)重要原因。當(dāng)有新異刺激出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)可以約束自己不去關(guān)注它，但孩子卻很難做到。因此，為培養(yǎng)孩子的注意力，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情景逐漸提高孩子的自我約束能力。

經(jīng)常聽到有些家長(zhǎng)說(shuō)，孩子上學(xué)了，可是注意力很不集中，上課喜歡說(shuō)話，導(dǎo)致學(xué)習(xí)有些跟不上。這個(gè)問題讓很多父母都很苦惱，那孩子上課注意力不集中愛說(shuō)話是什么原因？

孩子上課注意力不集中愛說(shuō)話是什么原因

1、孩子內(nèi)心覺得早就會(huì)了。聰明孩子的自負(fù)心理很多孩子之所以不聽課，走神去做其他事情，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為老師講的內(nèi)容太簡(jiǎn)單，自己一聽就懂了，或者老師講課的節(jié)奏太慢，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，聽不聽都無(wú)所謂。

2、反正學(xué)也學(xué)不會(huì)。索性就不聽了些孩子因?yàn)椴糠只A(chǔ)知識(shí)掌握得不牢，在接觸新知識(shí)的時(shí)候便會(huì)力不從心，上課總是跟不上老師的節(jié)奏。于是惡性循環(huán)，他們漸漸對(duì)課堂內(nèi)容失去興趣和信心，面對(duì)課本和作業(yè)就開始頭疼，總想做點(diǎn)別的事情，任由自己走神。

3、生病或者睡眠不足。生病和睡眠不足也會(huì)導(dǎo)致精神狀況較差，注意力不夠集中，以至于出現(xiàn)走神狀態(tài)。有時(shí)候只是感覺到一點(diǎn)點(diǎn)疲乏，想要閉上眼休息一下，結(jié)果就在老師的“催眠”之下完全地睡著了。

孩子上課注意力不集中愛說(shuō)話怎么辦

小孩上課老講話一般是存在注意缺陷多動(dòng)障礙，這類小孩上課注意力不集中，小動(dòng)作比較多，愛講話，平時(shí)也容易丟三落四，活動(dòng)比較多。

老師要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。孩子上課的時(shí)候不專心聽講，愛開小差，首先跟老師有很大的關(guān)系，這說(shuō)明教師上課不生動(dòng)，不具有吸引力。教師在上課的時(shí)候應(yīng)該采用直觀教具，營(yíng)造一個(gè)孩子感興趣的學(xué)習(xí)氛圍，吸引孩子的注意力。

上課的內(nèi)容可以與孩子的實(shí)際生活相結(jié)合，從孩子比較熟悉的認(rèn)知事物引導(dǎo)孩子對(duì)知識(shí)的理解，比如可以從孩子感興趣的動(dòng)畫片，玩具再導(dǎo)入新的一課，孩子感興趣了，自然而然就會(huì)專心聽講。

要靠家長(zhǎng)的配合。家長(zhǎng)要盡量減少對(duì)孩子的訓(xùn)斥和嘮叨，讓孩子感覺它們是時(shí)間的主人。孩子自己可以支配時(shí)間。要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，不是一味的懲罰和訓(xùn)斥。要教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，并在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)，集中精力做好功課，這樣的話，便有更多的時(shí)間做其他的事情，孩子學(xué)會(huì)掌握自己的時(shí)間，有成功的感覺，就是會(huì)更加自信。

專心的做一件事，從生活小事開始改變。無(wú)論做什么事，用時(shí)間來(lái)量化，讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)上作業(yè)上養(yǎng)成每日固定時(shí)間堅(jiān)持的習(xí)慣。

孩子拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

1、孩子在做事情或者做作業(yè)的時(shí)候給孩子提供一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，減少周圍環(huán)境對(duì)他的影響。

2、如果每次做作業(yè)需要30分鐘，那就10分鐘休息2-5分鐘，休息的時(shí)候可以做一些比如蹲走，投擲類的游戲，讓后在繼續(xù)做作業(yè)。長(zhǎng)時(shí)間的寫作業(yè)，注意力肯定是會(huì)分散，再者，小孩子的主動(dòng)意識(shí)本身不強(qiáng)，需要督促。

3、平時(shí)可以多帶孩子做一些出力性的活動(dòng)，比如小推車，大熊爬等，增加孩子的本體覺，提升孩子注意力。

4、家長(zhǎng)在孩子做事情或者寫作業(yè)的時(shí)候盡量不在旁邊，除非孩子需要幫助，以免孩子形成依賴心理。

阻礙孩子專注力發(fā)展的主因之一正是家長(zhǎng)的行為。具體來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)每天做的以下四件事會(huì)嚴(yán)重影響孩子的專注力。

8歲的孩子注意力不集中是什么原因

總是打斷孩子

有時(shí)，孩子在專注于某件事情時(shí)，父母卻總是選擇打斷孩子。這種行為會(huì)打斷孩子的思路，導(dǎo)致他們無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力。孩子的專注力需要在持續(xù)的專注中得到鍛煉，如果頻繁被打斷，他們的專注力將難以培養(yǎng)。

家長(zhǎng)缺乏耐心的督促

當(dāng)孩子專注力無(wú)法提升時(shí)，一些父母會(huì)失去耐心，不斷督促孩子。這種缺乏耐心的行為會(huì)讓孩子感到壓力和恐懼，進(jìn)而影響他們的專注力。孩子需要在寬松、鼓勵(lì)的環(huán)境中逐漸提升專注力，而不是在壓力下強(qiáng)迫自己集中注意力。

孩子注意力不集中、自控能力差，家長(zhǎng)可以采取多鼓勵(lì)的方式，吸引孩子注意力定一個(gè)明確的目標(biāo)。家長(zhǎng)可以讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早睡早起，不要經(jīng)常熬夜；家長(zhǎng)多和孩子進(jìn)行交流，讓其了解到學(xué)習(xí)的重要性；家長(zhǎng)要多陪伴孩子，不要讓孩子獨(dú)處，給他創(chuàng)造愉快的環(huán)境。

孩子注意力不集中自控能力差怎么辦

1、排除干擾

孩子的好奇心重，一有風(fēng)吹草動(dòng)就能把他的注意力吸引過去，所以父母要給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保沒有噪音等干擾。

2、讓孩子做自己感興趣的事情

父母要多引導(dǎo)他做自己感興趣的事情，孩子對(duì)自己感興趣的事情會(huì)全身心地投入，這時(shí)父母不要干涉他。