孩子之間發(fā)生矛盾家長怎么處理

孩子是“群居動(dòng)物”在和小伙伴玩耍的過程中孩子們之前難免會(huì)發(fā)生矛盾，這都是不可避免的。當(dāng)孩子之間發(fā)生矛盾的時(shí)候也是我們教育孩子處理人際關(guān)系的關(guān)鍵時(shí)刻，所以，我們要重視這件事，但是孩子之間發(fā)生矛盾家長怎么處理呢？

孩子之間發(fā)生矛盾家長怎么處理

1、引導(dǎo)孩子找出解決問題的方法。

當(dāng)孩子不知道如何處理與小伙伴之間的矛盾，向家長尋求幫助時(shí)，家長應(yīng)引導(dǎo)孩子找出解決問題的方法，并且確定最終的解決方法時(shí)應(yīng)遵循以下原則：

（1）如果事情較嚴(yán)重，應(yīng)與老師和對方家長共同商量解決之策。

（2）如果責(zé)任在自己，應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ降狼浮?/p>

孩子的成長過程中，會(huì)有許多磕磕絆絆，和同學(xué)鬧矛盾只是他們成長過程中最正常不過的事情。家長無需情緒激動(dòng)，要正確對待，較為公平的處理。

孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾家長怎么處理

當(dāng)孩子與同學(xué)相處發(fā)生矛盾時(shí)，我認(rèn)為只要雙方孩子沒有大的身體傷害，孩子一般都能自行解決。大人不用調(diào)解，要給孩子自己解決矛盾的機(jī)會(huì)。從而使他培養(yǎng)一種受挫能力。孩子們平時(shí)在學(xué)習(xí)，交流，游戲等活動(dòng)中出現(xiàn)小矛盾很正常，他們眼中沒有真正所謂的仇恨，只是遇到不愉快不語心拌拌嘴，動(dòng)動(dòng)小手而已，很快就會(huì)過去，第二天又會(huì)愉快的跑一起玩呢。大人不必過于緊張擔(dān)心，這是孩子成長的必經(jīng)之路。

如果年齡較小的孩子自尊心強(qiáng)，或是遇到的事情情節(jié)比較嚴(yán)重，回到家里委屈難過的向家里人哭訴，那么，我們家長首先自己要穩(wěn)定情緒以平常心對待問題，然后溫柔的抱抱孩子，給予情緒安慰，等孩子情緒穩(wěn)定了，再詳細(xì)了解事情發(fā)生的真實(shí)情況，從客觀分析問題，與孩子一起解決問題，可以先問問孩子，他覺得今天發(fā)生的事誰做得對與否？有沒有自己做得不妥的地方？還可以問問孩子如果自己解決應(yīng)該如何應(yīng)對。這樣經(jīng)過一翻討論分析后再處理問題是最好的。

千萬大人不要情緒激動(dòng)失控，因?yàn)樾奶酆⒆又苯託鉀_沖的找對方家長及孩子理論，那樣孩子的問題就很容易演變成家長的矛盾激化，也給孩子造成負(fù)面影響情緒。情節(jié)嚴(yán)重的，如身體受傷嚴(yán)重，可聯(lián)系老師出面解決溝通。

總之，家里孩子都不多，家家都是個(gè)寶，我們既不能慣著孩子橫行霸道，也不能看著孩子軟弱被人欺，做家長的永遠(yuǎn)是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾！最后祝愿每家每戶的寶貝都茁壯成長！快樂無憂！朋友們?nèi)绻业幕卮鹩星吠字?，請?jiān)谠u論里指正，我是兩個(gè)孩子的寶媽也時(shí)刻在學(xué)習(xí)之中。

孩子上學(xué)與同齡人相處的時(shí)候經(jīng)常不可避免地與其他孩子產(chǎn)生矛盾，他們之間如果處理不好可能會(huì)造成孩子心里受傷，甚至不能日后和同齡人正常交往，那么小朋友之間發(fā)生矛盾孩子怎么處理呢？

小朋友之間發(fā)生矛盾孩子怎么處理

1、家長先要控制情緒

當(dāng)家長聽到孩子在校與同學(xué)發(fā)生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。如果家長在未知事情全貌的前提下，就直接指責(zé)對方孩子，可能不僅無法解決孩子之間的問題，反而回激發(fā)了家長之間的矛盾，讓矛盾升級(jí)。

同樣的，如果家長直接訓(xùn)斥自己的孩子，將責(zé)任完全歸咎于自己的孩子，也可能會(huì)讓自己的孩子蒙受委屈，讓他們對自己父母產(chǎn)生失望的情緒。

2、耐心傾聽孩子的內(nèi)心

小孩子之間一起玩耍，發(fā)生矛盾是很正常的一件事，但是有些家長就表現(xiàn)的非常的緊張，唯恐孩子吃了什么虧，教孩子一定要打回去，其實(shí)這樣的教育方式并不正確，那么孩子和孩子之間發(fā)生矛盾家長怎么解決呢？

孩子和孩子之間發(fā)生矛盾家長怎么解決

1、教會(huì)孩子正確的處理方式

如果是其他孩子引起的，若是無意的，家長應(yīng)該告訴孩子對方不是故意的，朋友之間的相處肯定會(huì)有摩擦，就像你有時(shí)候可能也會(huì)不小心傷害到別人，大家要互相體諒。

而如果對方是故意的，就要教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。要勇敢些，與對方辨別事情的正確與錯(cuò)誤，是通過講理，而不是用拳頭。在家長的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，慢慢培養(yǎng)孩子據(jù)理力爭的勇氣，也讓孩子明白朋友間的交往，需要互相謙讓，要養(yǎng)成禮貌待人的良好品質(zhì)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

家長和孩子發(fā)生沖突的原因常常是家長對孩子不夠尊重，沒有注意維護(hù)孩子的自尊，沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體、具有獨(dú)立人格的人來看待。家長們一般總認(rèn)為孩子就是孩子，就要按照家長的要求去做，不懂得孩子大了，他有他的思想，有他的意愿。

家長與孩子發(fā)生沖突怎么處理

1、家長要正視與孩子間的矛盾，不要逃避問題。家長和孩子之間有了矛盾之后，要尋找矛盾的源頭，然后解決，緩和與孩子之間的關(guān)系。

2、家長要擺正自己的身份和位置，和孩子做朋友。家長不能因?yàn)樽约菏歉改妇碗S意批評孩子，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，激化矛盾。

3、家長要學(xué)會(huì)和孩子溝通，不要冷暴力。家長和孩子產(chǎn)生矛盾之后，要學(xué)會(huì)主動(dòng)找孩子溝通，解決與孩子之間的矛盾，拉近自己與孩子之間的距離。

4、家長不要一直嘮叨孩子，一直在孩子面前念叨，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩心理。家長應(yīng)該讓孩子自己做決定，給孩子正確的引導(dǎo)，但是不要一直強(qiáng)迫孩子接受自己的觀念，否則會(huì)適得其反。

高中階段的孩子已經(jīng)有了較強(qiáng)的自我意識(shí)和處理事情的能力，但是他們還比較的缺乏人際交往的經(jīng)驗(yàn)，在荷爾蒙的刺激下很容易沖動(dòng)行事，和同學(xué)發(fā)生矛盾，這對于孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分不利的，作為家長應(yīng)該怎么去處理呢？

高中生和同學(xué)發(fā)生矛盾家長應(yīng)該怎么處理

1、有句話說的好，在哪里跌起就從哪里爬起，孩子和他的朋友產(chǎn)生了矛盾，就要讓他主動(dòng)的自己去解決這個(gè)問題，可以主動(dòng)找對方和解，或者是其他的方法去和對方達(dá)成友誼，而不是去要求家長參與其中，采取雙方家長面對面的暴力解決。

2、教孩子分析問題根源，孩子之間發(fā)生矛盾，都認(rèn)為自己很在理，僵持不下時(shí)，最希望得到家長的幫助。這時(shí)候家長一定要細(xì)致了解孩子之間發(fā)生矛盾的原因，幫助孩子認(rèn)識(shí)到問題究竟出在哪兒，然后讓孩子自己想辦法解決。

3、當(dāng)孩子和別人鬧了矛盾，回到家里悶悶不樂，或者滿肚委屈地向父母抱怨自己和朋友鬧矛盾的事情，父母在此刻，首先要做的事情就是冷靜，千萬不要再孩子面前表現(xiàn)你粗暴的一面，父母是孩子最好的老師，他會(huì)在你的言行舉止中學(xué)到你的性格。情緒平復(fù)的時(shí)候，才可以進(jìn)行理智的思考。

4、學(xué)習(xí)的過程中，孩子和老師打的交道相對來說，還是比較多的，在和同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)淖尷蠋焻⑴c其中進(jìn)行調(diào)。因?yàn)槔蠋煂Ω鱾€(gè)同學(xué)是相對比較了解的，所以在解決矛盾的過程中會(huì)出現(xiàn)比較公平公正的一種處理方案，而且會(huì)對學(xué)生進(jìn)行要求。

孩子在進(jìn)入學(xué)校這個(gè)大集體當(dāng)中時(shí)，肯定會(huì)出現(xiàn)很多讓孩子不滿意不舒服的事情，這個(gè)時(shí)候如果孩子不懂得謙讓的話，就很容易和同學(xué)發(fā)生矛盾，這個(gè)時(shí)候作為家長，該怎么去教育孩子呢？

孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾家長應(yīng)該怎么辦

保持冷靜：首先要保持冷靜，了解事情的來龍去脈，盡量讓孩子自己講述事情經(jīng)過，以便了解他們的想法和感受。

傾聽孩子的想法：給孩子足夠的時(shí)間和空間，傾聽他們的想法和感受，了解他們的立場和需求，讓他們感受到被尊重和理解。

引導(dǎo)孩子自我反思：引導(dǎo)孩子從自身找原因，學(xué)會(huì)自我反思，詢問他們在矛盾中是否有做得不好的地方以及如何改進(jìn)？

培養(yǎng)孩子解決問題的能力：教育孩子學(xué)會(huì)與人溝通協(xié)商，尋找解決問題的方法。讓他們知道解決問題的方法有很多種，需要嘗試和實(shí)踐。