孩子聽書和看書哪個(gè)效果好

有的家長(zhǎng)由于自己的工作太忙，沒有時(shí)間陪伴孩子，就讓孩子選擇是聽書還是看書，因?yàn)槁爼脑捑涂梢越o家長(zhǎng)節(jié)省很多的時(shí)間，并且對(duì)于孩子來說比較的輕松，但看書更能讓孩子加深記憶，那么孩子聽書和看書哪個(gè)效果好呢？

孩子聽書和看書哪個(gè)效果好

二者結(jié)合最好。對(duì)于小孩子聽書比較好，因?yàn)樾『⒆诱J(rèn)識(shí)的字還不多，而且有好多不懂的詞語，家長(zhǎng)在讀的過程中也可以進(jìn)行解釋，而大孩子則優(yōu)先選擇讀書。但聽書有聽書的優(yōu)勢(shì)，看書有看書的好處?？磿梢蕴娲爼玫降男Ч爼灰欢苓_(dá)到看書的效果。所以二者可以結(jié)合，但以看書為主，聽書為輔。在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣期間我們更倡導(dǎo)家長(zhǎng)們進(jìn)行親子閱讀。

怎么培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣

1、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣

閱讀后寫閱讀筆記，這一點(diǎn)對(duì)于孩子來說，尤其重要。因?yàn)楹⒆涌磿袀€(gè)特點(diǎn)，喜歡看熱鬧，很快地翻，哪熱鬧我看看，沒熱鬧就過去，這樣他對(duì)書的理解是不夠的。父母可以要求孩子，每天讀完30分鐘書后要寫閱讀筆記，慢慢地孩子就會(huì)形成記讀書筆記的習(xí)慣。

一年級(jí)的孩子年齡比較的小，家長(zhǎng)在讓孩子進(jìn)行閱讀的時(shí)候，千萬不能夠去強(qiáng)迫孩子，因?yàn)檫@樣的做法在一定的基礎(chǔ)上不僅會(huì)打消孩子閱讀的積極性，還會(huì)讓孩子變的厭煩，那么對(duì)于一年級(jí)孩子怎么閱讀效果好呢？

一年級(jí)孩子怎么閱讀效果好

1、大人先領(lǐng)讀一段或幾段內(nèi)容，引起孩子的興趣

不管是爸爸還是媽媽來陪伴孩子閱讀，在讀的過程中語速一定要慢，這樣可以讓孩子聽得更清楚，并且可以邊聽邊思考或邊記憶。讀一段下來后，不妨讓孩子說說剛才故事的大意，這是檢驗(yàn)孩子是否能理解，聽懂，或者記憶情況。一般來說，只要孩子樂意聽爸爸或媽媽講故事，就會(huì)聽得很認(rèn)真。讀一段，互動(dòng)一段，可以激發(fā)孩子參與討論的熱情，讓孩子大腦思維保持活躍狀態(tài)。

2、把書的選擇權(quán)交給孩子

其次，要慢慢地把書的選擇權(quán)交給孩子。因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)過程中，會(huì)漸漸養(yǎng)成自己的喜好，讓他選擇自己想讀的書，他閱讀的動(dòng)力才會(huì)更大。

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，聽書已經(jīng)成為了目前的潮流趨勢(shì)，很多孩子也開始用聽書的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)了，但是孩子不愛看書愛聽書好嗎？其實(shí)在我看來孩子看書的目的是為了鍛煉孩子的閱讀能力，幫助孩子提升注意力，所以在學(xué)生時(shí)代，我并不支持孩子用聽書的方式來學(xué)習(xí)。

孩子不愛看書愛聽書好嗎

不好。聽書可能只是孩子娛樂的一種方式?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，聽書、講故事類節(jié)目很多，追捧訂閱者眾。所以還在學(xué)習(xí)的孩子看書才是最好的選擇。

孩子不愛看書愛聽書怎么辦

1、多種形式的閱讀

家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子閱讀的時(shí)候，如果一直使用同一種方法，就如同天天吃同一道菜，時(shí)間長(zhǎng)，自然就會(huì)沒有新鮮感。這個(gè)時(shí)候，可以分階段使用不同的方法。

與孩子有效溝通的方法有很多，但是要真正與孩子溝通得當(dāng)，還需要家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與磨煉?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)和孩子之間缺乏良好好的溝通，這不僅不利于家庭氛圍的構(gòu)建，也會(huì)加重孩子的叛逆行為，給家長(zhǎng)的教育工作帶來阻礙。

怎樣和孩子溝通的效果好

1、語氣溫柔

孩子和父母之間有天生的親切感，但如何讓這種親切感更深一層是很多家長(zhǎng)們頭疼的問題，成功的家教源于父母與孩子間相處的種種，而語氣竟影響孩子的一生！

很多孩子都非常喜歡和爺爺奶奶們相處，因?yàn)槔先松砩隙加幸还蓽厝岣形⒆?，他們或是出于疼愛不肯?zé)罵，或是因?yàn)閷氊悳厝峒?xì)語，這都是孩子喜歡的相處方式，家長(zhǎng)們不妨也可效仿，多用溫柔、建議性的語氣與孩子溝通，結(jié)果會(huì)出乎意料。

當(dāng)孩子主動(dòng)與你親近的時(shí)候，你溫柔以待，這樣孩子才能與你維持長(zhǎng)久的良好關(guān)系、溝通的氣氛才會(huì)更好，孩子也更愿意對(duì)你袒露心聲。

把孩子當(dāng)做一個(gè)半成年人，畢竟他的年齡也快到18歲了，那我們18歲就是成人了，但是他又沒有完全進(jìn)入到社會(huì)，所以他的這個(gè)思想年齡介于青少年和成人之間。

那我們要尊重他的想法，對(duì)話平等，很多事情盡可能跟他們?nèi)贤?，如果涉及他的基礎(chǔ)利益方面或者他的原則方面，那盡可能讓他去多思考拿主意，同時(shí)要跟他去講大學(xué)不是唯一的途徑通往成功的方向，但是也是非常重要的，要讓他的生命放在首位。

怎樣和高中孩子溝通的效果好呢？

高中孩子心里各方面已經(jīng)頻于成熟，三觀也已形成，而且高中學(xué)業(yè)繁重，學(xué)習(xí)壓力也都變大了，所以與孩子溝通不能在單純的單方面的命令孩子怎么做了，而是要采用合適的溝通方法，和孩子進(jìn)行溝通。

第一，如果遇到事情了，需要和孩子溝通，你需要了解事情的起因，經(jīng)過以及危害。孩子在這個(gè)事件中扮演的什么角色，然后你想好你要和孩子溝通什么，明確溝通目標(biāo)，然后給孩子溝通。

第二，當(dāng)看到孩子目標(biāo)和父母要求有偏差時(shí)，不要一味地讓孩子改變，你可以和孩子互相聊天，讓孩子說說自己的想法，然后你可以講講你自己的或者身旁人的經(jīng)驗(yàn)，也可以帶他（她）去看看，然后給孩子聊聊你對(duì)他（她）的期望，然后給孩子時(shí)間，讓孩子自己想想，不定時(shí)的給孩子溝通，潛移默化的影響孩子。

上初中的孩子怎樣教育效果好？上初中的學(xué)生已經(jīng)是青春期的時(shí)期，也正是在處于叛逆期。這個(gè)階段的孩子呢，非常的叛逆。感覺他們的思想已經(jīng)成熟了，但是其實(shí)很幼稚。他們又知道什么程度呢？根本不知道什么叫做前途。

上初中的孩子怎樣教育效果好：

第一。首先要做好他們的思想工作。什么叫做思想工作呢？就是所謂的。講道理。講為什么要學(xué)習(xí)怎么樣？學(xué)習(xí)將來要過什么樣的生活。這些道理。但是可能他們也許不愿意聽那怎么辦？最好的方式是。不要跟他們說太多。是不是感覺很矛盾？說可以經(jīng)常說，但是要懂得怎么說？最好多帶他們出去。去見見世面。

第二。給他們找一些榜樣啊，最好的一些學(xué)習(xí)的榜樣。但是找個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，又不能只夸別人的好，他的缺點(diǎn)又全說出來。所以給他找個(gè)學(xué)習(xí)上的伙伴，每天兩人一起學(xué)習(xí)。如果他愿意去輔導(dǎo)班的話，有錢的話也可以去找一些老師一對(duì)一解決一些學(xué)習(xí)上的問題。

第三。沒有錢補(bǔ)習(xí)的話，沒有錢補(bǔ)習(xí)的話就去帶她去做一些體育。一定中考的分?jǐn)?shù)也占了很大的一部分。學(xué)習(xí)不好，身體也要好，是吧？

第四。最后勞逸結(jié)合。刷題還是要刷的。我不刷題的話。刷題玩嗎？要注意總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，最好有家長(zhǎng)還有其他老師或者是其他同學(xué)一起。一般學(xué)習(xí)這樣子的話，他們就不。不會(huì)顯得很孤單。經(jīng)常做一些超前的學(xué)習(xí)吧！

叛逆孩子學(xué)校不能說完全沒用，也會(huì)有一些用的，更多的時(shí)候還得看孩子自己本身和學(xué)校的是否正規(guī)。但是不推薦叛逆孩子學(xué)校，因?yàn)檫@種學(xué)校大部分都會(huì)增加孩子想要逃離的心理，如果稍有不慎，孩子叛逆問題還有可能會(huì)變得更嚴(yán)重。

叛逆孩子管教學(xué)校有效果嗎

家長(zhǎng)們最好還是自己指導(dǎo)，對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)，改變錯(cuò)誤的教育方式，不斷溝通，相信孩子一定會(huì)有所改變。

孩子成長(zhǎng)中一定會(huì)遇到叛逆期的，叛逆期孩子的最明顯的表現(xiàn)就是逆反心理，不聽話，家長(zhǎng)不好管教他，有的家長(zhǎng)是不管孩子不在乎孩子的心理狀態(tài)，往往不管不顧就把孩子送到類似叛逆孩子學(xué)校的教育，這種學(xué)校不僅費(fèi)錢而且并不能從根本上上改善孩子叛逆心理。

孩子的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷不同的階段，每個(gè)階段都離不開父母的教育和引導(dǎo)，孩子叛逆最根本的原因是缺乏關(guān)心，為了引導(dǎo)家長(zhǎng)們的關(guān)注，如果此時(shí)把孩子送進(jìn)叛逆孩子學(xué)校教育，無疑是把孩子往外推，孩子只會(huì)與你更加的不親近；因此，對(duì)于叛逆的孩子，家長(zhǎng)們還是自己教育的好。

孩子叛逆，家長(zhǎng)怎么教育