14歲孩子管不了了能送哪里管

14歲男孩叛逆期難管，不用送到什么樣的地方管，只要家長耐心的去和孩子溝通，正確引導(dǎo)，孩子會(huì)明白過來的。

14歲孩子管不了了能送哪里管

不需要送去特定地方管教。

因?yàn)?4歲的男孩正處在青春期發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，心理上會(huì)出現(xiàn)一些變化和不穩(wěn)定的情況。

此時(shí)，家長應(yīng)該多一些心理上的關(guān)懷和溝通，理解和尊重孩子的感受，給予適當(dāng)?shù)膶捜莺椭С帧?/p>

同時(shí)，也可以適當(dāng)采用行為管理和教育的方法，比如明確規(guī)定行為準(zhǔn)則、獎(jiǎng)懲制度，并及時(shí)溝通、糾正和引導(dǎo)孩子的行為，以幫助他們適應(yīng)成長中的問題和挑戰(zhàn)。

在孩子小一點(diǎn)時(shí)，父母嚴(yán)厲的批評(píng)或許是能起點(diǎn)作用的，兒子太氣人時(shí)，家長打孩子他還知道怕疼，自然就老實(shí)點(diǎn)。但是14歲就不一樣了，有時(shí)候你說了他不想聽的話，他還會(huì)沖你大吼大叫，根本管不了，那么，兒子14歲不聽話管不了怎么辦呢？

兒子14歲不聽話管不了怎么辦

家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

對(duì)于兒子14歲不聽話，家長的命令式、教訓(xùn)式、否定式都不適合與叛逆期的孩子溝通，當(dāng)然管不了，許多家長習(xí)慣性命令孩子，例如：“趕緊睡覺，還玩什么玩，聽到?jīng)]有。”“還不趕緊寫作業(yè)，就你最喜歡磨嘰”。

這些說話方式如果不改變一下的話，很容易激起孩子的逆反心理，嚴(yán)重的還會(huì)公然反抗，換一種商量的口吻會(huì)好很多。

讓孩子參與到家務(wù)分工來，采取家庭事務(wù)輪流值班制度，像采購、理財(cái)、建賬、烹飪、保潔、修理等很多事，都讓孩子參與其中，并認(rèn)真教會(huì)他做時(shí)，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)兒子會(huì)干的很出色，不斷地夸贊聲中，兒子的叛逆行為慢慢就會(huì)消失了，取而代之的是愛心與責(zé)任感不斷增強(qiáng)。

14歲孩子易怒暴躁煩躁，家長可以適當(dāng)?shù)慕o孩子溝通，可能是出于某種壓力生活上或者是學(xué)習(xí)上的壓力，或者是父母給的壓力等等。

14歲孩子易怒暴躁煩躁是哪里的問題

1、父母和孩子之間的互動(dòng)出現(xiàn)問題

孩子脾氣壞、難于控制也是父母與孩子互動(dòng)不良的表現(xiàn)。一些孩子與父母建立良好的依戀關(guān)系，情緒總是能被父母接納，會(huì)很自然地表達(dá)苦惱、高興、焦慮、傷心等等；而另外一些孩子，則用反抗來表現(xiàn)。

2、人際關(guān)系和情感

14歲青春期的孩子，獨(dú)立意識(shí)開始變強(qiáng)。通常不會(huì)處理人際關(guān)系的孩子，都會(huì)比較自卑和敏感。因此，他們心理承受的壓力也很大。

家長應(yīng)該首先理解孩子為什么會(huì)偷偷買手機(jī)，可能是出于探索、社交或追求獨(dú)立的需求。然后，家長應(yīng)該跟孩子進(jìn)行認(rèn)真對(duì)話，讓孩子誠實(shí)地表達(dá)自己的想法和需求。

14歲孩子偷偷買手機(jī)家長怎么處理

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子偷偷買手機(jī)時(shí)，首先要保持冷靜，不要過于激動(dòng)或責(zé)備。然后，與孩子坐下來進(jìn)行誠實(shí)而開放的對(duì)話，了解他們?yōu)槭裁催@樣做。

家長應(yīng)該強(qiáng)調(diào)信任和責(zé)任的重要性，并解釋為什么孩子需要等到合適的時(shí)候才能擁有手機(jī)。同時(shí)，制定明確的規(guī)則和限制，確保孩子明白他們的行為是不可接受的，并設(shè)定適當(dāng)?shù)暮蠊?/p>

最重要的是，家長應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和理解，以幫助他們理解自己的錯(cuò)誤并學(xué)會(huì)從中成長。

孩子為什么會(huì)偷偷買手機(jī)

好好溝通，問其不想去學(xué)校的理由。14歲正處在青春期，青少年心里有很多矛盾也有很多看法，有很多自己的想法，在學(xué)校也面對(duì)很多的壓力：學(xué)習(xí)上的壓力以及同學(xué)之間關(guān)系的處理等等，家長要即使與孩子溝通，幫助孩子正確對(duì)待生活上遇到的問題！

14歲女孩子不想上學(xué)怎么辦

1、與孩子溝通。孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問題全部告知。

2、在學(xué)校被欺負(fù)了。這種情況也是很常見的，孩子會(huì)害怕去學(xué)校。這是，家長不妨與孩子的班主任好好的溝通一些，讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生。可以的話，讓兩人成為好朋友，這樣子也許以后也不會(huì)出現(xiàn)被欺負(fù)的事件了。

3、學(xué)習(xí)困難。14歲的孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度越來越大了，在初中跟小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有很大的區(qū)別。孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)變得困難了而選擇用不想上學(xué)的方式來逃避。家長不妨給孩子尋找適合的學(xué)習(xí)方法，也可以幫助孩子找出自信心，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)。

4、不喜歡某一個(gè)老師。14歲的孩子出現(xiàn)偏科也是常有的事情，而不喜歡某一個(gè)老師也是造成偏科的原因。如果孩子是因?yàn)檫@樣不去上學(xué)，那么家長不妨告訴孩子，老師其實(shí)是很辛苦的一個(gè)職業(yè)，也許你對(duì)他有看法是還不了解他，嘗試著把學(xué)習(xí)成績提高上去，或許對(duì)老師的看法也會(huì)有所不同的。

14歲的孩子最好還是可以繼續(xù)去念書，社會(huì)上還是有很多職業(yè)培訓(xùn)可以參加的。可以跟孩子去征求一下他的意見，這個(gè)年紀(jì)不適合工作，可以學(xué)習(xí)一門技術(shù)。

14歲孩子不讀書能干嘛

14歲的孩子不上學(xué)，可以選擇以下幾種方式來度過這段時(shí)間：

1、在家里自學(xué)：如果孩子有自學(xué)的能力和興趣，可以選擇在家里自學(xué)。可以通過網(wǎng)絡(luò)上的教育資源、圖書館的書籍等途徑獲取學(xué)習(xí)資源，并制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保孩子學(xué)到該年齡段應(yīng)該掌握的知識(shí)和技能。

2、參加社會(huì)活動(dòng)：可以讓孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)，例如志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，幫助孩子更好地了解社會(huì)、培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、學(xué)習(xí)一門手藝：可以讓孩子學(xué)習(xí)一門手藝，例如繪畫、音樂、編程等，有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛好和技能，同時(shí)也可以提高孩子的自信心和自我表達(dá)能力。

14歲孩子不想上學(xué)，不要用打或罵的形式強(qiáng)迫他或她去上學(xué)。要通過其他途徑，例如培養(yǎng)孩子的興趣，從不同的方面去引導(dǎo)他，讀書上學(xué)有什么好處，從而增強(qiáng)他對(duì)上學(xué)讀書的興趣。

孩子14歲不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、找到根原，疏通心理！要找到孩子不想讀書的原因，和孩子好好談?wù)勑模柰ㄐ睦韱栴}，一切迎刃而解！找到原因從根子入手解決問題，只要孩子有一點(diǎn)變化就鼓勵(lì)表揚(yáng)打起，讓孩子充滿自信！

2、引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)。目標(biāo)可以分為近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)！近期目標(biāo)就是自己很容易夠得著的目標(biāo)，比如下次數(shù)學(xué)考試到達(dá)60分……長遠(yuǎn)目標(biāo)就是理想，讓孩子明確自己將來要做什么樣的人，過什么樣的日子，為國家做出怎樣的貢獻(xiàn)等！

3、時(shí)常監(jiān)督提醒孩子，經(jīng)常用賞識(shí)的目光看看孩子！

4、當(dāng)孩子達(dá)到近期目標(biāo)時(shí)，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)！可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下，讓他嘗到甜頭他就會(huì)勇往直前，達(dá)到你預(yù)期的效果！