初二孩子怎樣控制玩手機

在初中沉迷手機的孩子是很常見的，這就需要我們家長幫助孩子學會控制玩手機的時間，只有這樣，孩子才不會陷入手機的困境之中，才能夠好好的進行學習，那么初二孩子怎樣控制玩手機呢？

初二孩子怎樣控制玩手機

1、讓孩子進行自我管理

在初二孩子玩手機這件事情上，需要把制定規則的權利交給孩子，然后把監督執行留給自己。自我管理的感覺，是給予初二孩子一種自律的感覺，這種自由度是不一樣的。監督執行也是，父母需要去看到的一個邊界。

當這些規則被制定出來之后，監督孩子自始至終的執行也是非常重要的。比如有的孩子說每天做完作業，可以玩半個小時，這個規則需要讓孩子自己去制定，不然真的就會變成了父母的一種高壓政策。

2、給孩子設定玩手機的原則和規矩

如今越來越多的孩子沉迷到了手機當中，尤其是年齡比較小自控能力比差的小孩，手機不僅會影響小孩的身心健康，還會導致小孩的學習成績下降，其實手機的用途有很多，只是一些小孩在使用手機的時候不正確，家長在平常的時候可以幫助小孩正確使用手機，讓他有一個好的行為習慣。

十三歲的孩子應該怎樣控制玩手機

父母以身作則，留出陪伴時間。想要孩子少玩電子產品，父母的榜樣作用尤為重要，家長如果在小孩的面前經常看手機，那他們也會模仿父母的行為，有的時候還會因為家長控制小孩玩手機，讓他們和父母爭吵，家長一定要以身作則，培養小孩的行為習慣。

轉移興趣和注意力。一旦孩子已經上癮了，那也不要太急，可以慢慢幫孩子戒掉。爸媽可以轉移他們的注意力，比如跟他們一起家庭閱讀，或者帶十三歲的孩子外出去散步聊天、讓孩子多交朋友、培養他們其他興趣等，都是不錯的注意力轉移法。

培養孩子的自控能力。對于自己感興趣的事，孩子總是玩的樂不思蜀，忘記了時間，而父母在這個時候喊停時，孩子會感到很痛苦，因此做家長的應該培養孩子的自控能力，比如在約定玩手機的時候，可以預先約定時間，時間結束了就及時的終止接觸手機，這樣一點一點的控制玩手機的時間。

青少年沉迷手機怎么辦

初二是初中生成績出現分水嶺的階段，也是需要緊抓學習的關鍵時期，但有些孩子會出現沉迷手機的情況，這不僅會影響孩子學習，還會影響孩子的健康成長。但是此時的孩子處于青春期，如果強行制止玩手機，又會導致他們更加叛逆。那么家長該怎么處理呢？

初二孩子玩手機上癮對策

1、父母要多和孩子溝通

青春期的孩子有自己的想法和感受，但是他們的有些想法是不成熟的，所以只有父母和孩子多溝通，去指導他的想法和意義，他才會快樂健康的成長。溝通的過程中，孩子可以明白很多道理，他慢慢地就會放下手機，朝自己想要的方向去努力。

2、告訴孩子玩手機的危害

在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。因為到了初中階段的孩子，已經有了自己的初步判斷能力，可以讓其正確面對一件事情的好與壞。

現在由于電子產品的快速發展，很多孩子就早早的接觸了手機，因此孩子就愛上了玩手機，連學習都顧不上了，往往父母就會采取強硬措施，但就是難以取得好效果，對于初二孩子偷玩手機怎么教育呢？

初二孩子偷玩手機怎么教育

1、與孩子進行溝通

對于初二孩子偷玩手機的時候，家長要找一個時間和孩子聊一聊，關于如何正確獲得新知識和新資訊，是否需要了解社會，目前最重要的事情是什么等。

有些初中生時期的孩子，什么事情都想了解和知道，但是無法看到很多事情的本質，所以作為目前，要和孩子多溝通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探討，尊重孩子，孩子才會給你一個機會，讓你幫他解決問題。 

2、表達自己的意見

怎樣控制孩子玩手機和看電視的時間？美國兒科學會建議：2歲內的孩子禁止使用電子產品，2歲以后直接到學齡前，要有原則地使用電子產品。過早且大量接觸電子產品，除了會導致語言發展延誤、影響專注力、肥胖、近視、缺乏耐心以外，如果長期接觸，還會使孩子喪失主動思考和探索的能力。

怎樣控制孩子玩手機和看電視的時間：

1.和孩子約定時間，并形成習慣。現代社會，讓孩子完全杜絕電子產品幾乎不可能，但是我們可以控制孩子使用電子產品的時間，從而降低影響，提前跟孩子溝通好每天看電視玩手機的時間。定好規矩

2.孩子其實是一張白紙，這張白紙繪制什么樣的圖畫，染上什么顏色，在孩子的幼年階段，是由父母決定的，如果父母經常看電視玩手機，那么孩子愛上這些就幾乎是必然了。

如果父母經常在孩子面前看電視玩手機，那么不讓孩子看，就沒有任何說服力，而且還會吸引孩子也看，一個從來沒有接受接觸過電視和手機的孩子，不會天生就直接喜歡外電視和手機。

所以如果不想讓孩子看電視和玩手機，那么大人就不要在孩子面前看電視和玩手機。孩子寫作業的時候，可以拿本書或報紙跟他一起看，營造一種讀書的氛圍，孩子就會專心地去寫作業，而不是回家馬上就看電視了。家長在要求孩子的時候，自己一定要做好，孩子有很強的模仿能力。

怎樣控制孩子玩手機游戲的時間？站在孩子的角度想想，他們之所以會沉迷玩游戲，無非是沒有合理的安排和使用手機的時間，進而會管不住自己。家長如果能夠對癥下藥，循序漸進的引導和管理孩子使用手機的使用時長，讓孩子漸漸的養成合理的用機習慣，孩子自然就能夠有節制的玩游戲。

怎樣控制孩子玩手機游戲的時間：

1、設置關機時間。孩子玩手機之前，就在手機設置定時關機時間，安卓手機直接在“設置-輔助功能-更多”中設置具體關機時間。與孩子約法三章，手機關機就不能再玩了。

2、約定時間。如果孩子比較聽話，自制力比較強，家長可以直接與孩子口頭約定時間，比如半個小時、20分鐘，到時間后孩子能自己放下手機。

3、設置學生模式。有些手機可以設置學生模式，家長幫助孩子手機設置了學生模式后，孩子上網、玩游戲或是用其它軟件都會受到限制，手機上的玩樂設施少了，就不會經常想要玩手機了。

4、用軟件控制。在孩子手機上安裝一些可以控制玩手機時長的軟件，孩子玩手機達到一定時長，軟件就會自動提醒或采取一些措施，限制孩子玩手機。

怎樣控制孩子玩手機的時間？青少年沉迷手機后會導致學習成績降低，精神萎靡，智力下降，近視頸椎等健康問題，這些孩子的心思都在手機上，熬夜玩手機，白天上課昏昏欲睡，老師講的什么都不知道，學習成績直線下降，說了又不聽，就是不想學習，覺得學習很苦很累，作為家長應該怎樣應對呢？

怎樣控制孩子玩手機的時間：

1、放低家長姿態，與孩子進行溝通

青少年的內心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態度得到周圍人的認可，如果家長還是把他們當成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應、反抗家長。

對此，家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機的原因，然后耐心引導孩子明確手機上癮的不良影響，如荒廢學業，影響健康等，讓孩子對手機上癮的不良影響有較為本質的認識，并且告知他合理玩手機是允許的，但是不能沉迷其中。

2、給予孩子更多、更高質量的愛與陪伴