孩子愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)應(yīng)怎樣做

愛(ài)發(fā)脾氣的孩子，一是孩子想用這種方式表達(dá)自己不滿的情緒，有可能是他的任性，還有就可能是表達(dá)對(duì)父母的不滿，以達(dá)成和父母溝通的目的。遇到這種情況，對(duì)待孩子，家長(zhǎng)要耐心說(shuō)服，不要暴力懲罰或者大聲訓(xùn)斥，找明原因，以理說(shuō)服。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)應(yīng)怎樣做

1、家長(zhǎng)首先要控制好情緒，冷靜處理

當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要做到克制住家長(zhǎng)自己的脾氣，先穩(wěn)住孩子情緒。孩子越鬧越兇大部分原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己沒(méi)有控制好情緒，大發(fā)雷霆讓孩子更加不知所措。

孩子的大腦發(fā)育畢竟沒(méi)有大人那么成熟，如果大人都控制不住自己，想讓孩子控制得住情緒會(huì)難上加難。

2、詢問(wèn)孩子為什么生氣

有的孩子做作業(yè)時(shí)會(huì)大聲哭鬧發(fā)脾氣，如果經(jīng)常出現(xiàn)這種情況，甚至是一做作業(yè)就顯得狂躁，顯得焦慮，那就有很大可能是孩子學(xué)習(xí)上遇到大麻煩了。那么，孩子做作業(yè)時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣怎樣應(yīng)付呢？如果直接大聲呵斥孩子，這種做法是非常不利于孩子的發(fā)展的，會(huì)讓孩子更加厭煩作業(yè)。

孩子做作業(yè)時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣怎樣應(yīng)付

第一個(gè)選擇：妥協(xié)——孩子發(fā)完脾氣不用做作業(yè)了。

選擇妥協(xié)，正是在用妥協(xié)的方式培養(yǎng)一個(gè)無(wú)能的人。想必家長(zhǎng)們都不希望這樣，讓孩子學(xué)會(huì)了用發(fā)脾氣的方式逃避那些自己做不到、做不好的事情。

孩子有情緒、發(fā)脾氣，其行為背后的本質(zhì)是“測(cè)試”：看！連我的父母都不堅(jiān)持，證明他們認(rèn)為我沒(méi)有能力做好。所以，父母妥協(xié)的行為，其實(shí)是在否定孩子，那家長(zhǎng)可以怎樣做呢？

第二個(gè)選擇：孩子可以發(fā)脾氣，結(jié)束后這個(gè)事情必須得完成。

有的小孩子脾氣火爆，很容易因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟀l(fā)雷霆，和父母對(duì)著干，家長(zhǎng)對(duì)于這樣的孩子可謂是又氣又無(wú)奈，畢竟孩子還小，有時(shí)候講道理也不聽(tīng)，單純的就是為了耍性子，讓家長(zhǎng)們很是頭疼，那么孩子愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)如何引導(dǎo)才好。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

1、孩子發(fā)脾氣，家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待，不能跟孩子硬碰硬，這樣的話孩子會(huì)變得更加反叛，不聽(tīng)話，最后越來(lái)越糟糕。作為家長(zhǎng)不能被孩子影響到自己的情緒，面對(duì)孩子的時(shí)候要保持冷靜，先放任孩子撒潑一段時(shí)間，因?yàn)楹⒆影l(fā)脾氣的時(shí)候是聽(tīng)不進(jìn)父母的勸導(dǎo)的，不妨稍微等一會(huì)，等孩子安靜下來(lái)再處理。

2、當(dāng)我們覺(jué)得焦躁或是沮喪的時(shí)候，雖然嘴上說(shuō)著想要一個(gè)人靜一靜，但是等我們真正一個(gè)人的獨(dú)處的時(shí)候，很容易覺(jué)得感到孤獨(dú)，渴望的得到別人的關(guān)心。孩子也是一樣的，很多時(shí)候他的哭鬧只是為了博取父母的關(guān)注。坐在他身邊，偶爾問(wèn)一下孩子有沒(méi)有覺(jué)得好一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比干巴巴的一句“不要鬧了”有效得多。

3、孩子比較叛逆，最好的做法就是不要整天對(duì)孩子說(shuō)你要干什么，也不要整天啰里啰嗦，這樣會(huì)讓孩子非常煩，孩子喜歡父母交代的事情簡(jiǎn)潔明了。

孩子的想法也渴望得到父母的認(rèn)可，有時(shí)候家長(zhǎng)們也可以多聽(tīng)聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)，孩子的意見(jiàn)不一定就是錯(cuò)的，說(shuō)不定會(huì)很有創(chuàng)造性，應(yīng)該跟孩子進(jìn)行溝通，進(jìn)行換位思考，理解孩子的一些做法。

孩子發(fā)脾氣大哭，孩子雖然還小，但也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地亂發(fā)脾氣，只是很多原因父母覺(jué)得根本無(wú)足輕重因此給忽略了。父母應(yīng)該靜下心來(lái)，努力傾聽(tīng)，了解孩子發(fā)脾氣背后的真正原因，及時(shí)給予孩子正確引導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行有效溝通。

孩子發(fā)脾氣大哭家長(zhǎng)怎樣處理

1、父母先控制好情緒

不少父母碰到孩子持續(xù)哭鬧發(fā)脾氣，自己也會(huì)被煩得不行，然后情緒也跟著變得暴躁起來(lái)，這樣的結(jié)果往往是孩子本就處在情緒崩潰的邊緣，還要再承受來(lái)自父母的怒火，無(wú)疑是雪上加霜。

因此，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)首先應(yīng)控制好自己的情緒，先保持冷靜，只有先冷靜下來(lái)，才能更好地解決問(wèn)題。

2、家人達(dá)成共識(shí)，不妥協(xié)

其實(shí)之前我的朋友也問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題：“孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣？”我的回答是首先你要做到不要和孩子一起生氣，不要“硬碰硬”。有什么都要等孩子心平平復(fù)之后再說(shuō)，發(fā)脾氣的孩子其實(shí)挺可怕的，他說(shuō)什么他們都聽(tīng)不進(jìn)去。

孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣

1.孩子生氣，其實(shí)還是先要搞清楚孩子生氣的原因

如果是因?yàn)槲覀兒雎粤撕⒆拥母惺埽笕斯虉?zhí)己見(jiàn)，做了傷害孩子的事情，那我們是要道歉的，這毋庸置疑！重要的還是先搞清楚問(wèn)題，不要認(rèn)為全是孩子的不對(duì)。

2.不要在孩子生氣時(shí)不停地訓(xùn)斥

尤其不能“翻老賬”，這樣會(huì)讓孩子失去理智，脾氣更大。而應(yīng)該正面引導(dǎo)他，如表?yè)P(yáng)好的行為以轉(zhuǎn)移他的注意力，使孩子產(chǎn)生好的情緒。

相信很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)孩子總愛(ài)發(fā)脾氣的情況，孩子到一定年齡愛(ài)發(fā)脾氣是正常的，但是如果孩子有更過(guò)激的行為家長(zhǎng)就要想辦法解決孩子總愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)怎么辦的問(wèn)題了。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)時(shí)間發(fā)脾氣對(duì)身心健康和人際交往都有負(fù)面影響。

孩子總愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)怎么辦

1.耐心接納，站在孩子的角度找原因

有時(shí)候，孩子發(fā)脾氣是因?yàn)樗麄兝哿耍蛘撸憬o他們的要求太多，導(dǎo)致孩子進(jìn)入一種惱火的狀態(tài)。那么，孩子可能就會(huì)以一種自認(rèn)為可行的方式讓你知道他的愿望和需要，但是你沒(méi)有注意到。

這時(shí)，你需要想一想，是不是孩子不舒服，還是他內(nèi)心的真實(shí)渴望沒(méi)有被理解呢？ 

2.教孩子去認(rèn)識(shí)情緒，并且說(shuō)出來(lái)

哭鬧、發(fā)火也只是孩子表達(dá)情緒的一種方式，父母應(yīng)該理性地看待和處理。首先父母需要弄清孩子哭鬧、發(fā)火的原因，這樣才能有的放矢，引導(dǎo)孩子正確處理自己的情緒。

小孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣是什么原因

1、父母或孩子經(jīng)常接觸的長(zhǎng)輩是不是經(jīng)常發(fā)脾氣

孩子，尤其是低齡孩子最主要的學(xué)習(xí)方式就是模仿，而且不沒(méi)有判斷區(qū)別的全盤(pán)模仿。如果他平時(shí)看到的聽(tīng)到的很多都是斥責(zé)、喊叫、吵架，他也很容易用這種方式來(lái)處理問(wèn)題。

2、是不是孩子一哭鬧就會(huì)得到滿足

有的媽媽覺(jué)得孩子在公共場(chǎng)合哭鬧是很件尷尬的事情，為了快速的讓孩子停止哭鬧，只能滿足孩子的要求草草了事。但這樣恰恰是鼓勵(lì)和強(qiáng)化了孩子的哭鬧行為。下次想要什么自然還是哭鬧。