怎么跟孩子溝通

怎么跟孩子溝通？跟孩子溝通的最佳方法是你不能以長輩的身份和他交談，你應該先和他交朋友，以朋友平等的身份來和他溝通。可以先談談你的觀點你的想法，然后問問他有什么建議，是否認同，逐步把話題談開。和孩子溝通時千萬不能心急，要慢慢來讓孩子能敞開心扉講出心里話。

怎么跟孩子溝通：

1、和孩子平視，蹲下來看

家長不要居高臨下，老是指責孩子你這不對、那不好。現在國內和國外的少兒節目中，很多主持人都是坐在地上，說話時與孩子平視，讓孩子感覺我們是平等的。所以當家長的也得這樣，要養成一個習慣，牢記家長跟孩子在人格方面是平等的。

2、和孩子商量，相互尊重

凡是有事的時候家長都要跟孩子商量：“你看咱們這樣行不行？今天我們去這兒成不成？”耳濡目染，孩子也會變成尊重別人的人，養成有事商量的習慣。

孩子抽煙這是一個很棘手的問題，但是又不是不能解決。考慮到初中的孩子年齡段，都有著自己的自尊心。打是不能夠解決問題的。需要做的就是找到問題的根源，然后對癥下藥，連根拔起，才能徹底解決問題。

初中生在學校抽煙怎么跟孩子溝通

孩子在中學時期抽煙，那么說明家庭環境和溝通方式存在問題。

如果孩子生活在一個無煙家庭，家里成員都沒有抽煙的，并且家庭關系非常和諧，家庭成員之間溝通非常順暢，隨著孩子的成長，會有那么一段時期，對任何事物想嘗試的階段，尤其是中學時期，學校一定會有抽煙喝酒的孩子，那么在如此和諧的家庭環境中長大的孩子，會在家長面前很自然的流露出想要嘗試抽煙或者喝酒的渴望。

此時家長就應該尊重孩子的感受，鼓勵孩子在家里嘗試一下抽煙或者喝酒，讓孩子親自感受之后，再告訴孩子抽煙喝酒對身體的危害程度，當然最好是能夠以身邊的親戚或者熟人真實發生的事情，再加上孩子初次嘗試抽煙的過程并沒有那么美好，一定是很難適應，此時對孩子進行正確的引導，會更加有說服力。如果能夠正確的引導，讓孩子感受到這是一件完全可以公開與父母溝通的問題，那么孩子就不會出現偷偷在學校抽煙的現象了。

相反，如果家長知道孩子居然開始抽煙，劈頭蓋臉的就是一頓訓斥，隨之而來的就是指手畫腳和自以為是的教導，認為孩子遇到問題，就應該不顧一切的撲上去制止，并且告訴孩子正確的方式，讓孩子找到正確的處理方式，卻忽略了孩子的真實感受，也沒有想過去體諒孩子內心的真實想法。

孩子在高中考試中表現不佳可能會讓他們感到沮喪和失落。作為家長，我們需要關注孩子的情緒，并給予他們支持和鼓勵。我們可以與孩子一起分析他們的成績，找出原因，并幫助他們制定下一步的學習計劃。

高中孩子沒考好怎么跟孩子溝通

1、對孩子的考試失利表示真誠的理解和同情

家長不要說類似“沒關系，慢慢就好了”這樣蒼白又略帶敷衍的話。而是應該很誠懇地接受孩子的訴苦，不要表現出“小題大做”的意思來，可以說“媽媽/爸爸知道你很難過”“我很能體會你的感受，當年我剛上高中的時候也考得不好”等等這樣能引起孩子共鳴的話。

2、深度交流，反思成長

和孩子一起找出所有丟分的題，一起分析是什么原因導致丟分，以及應該用什么方法才能保證下次不再丟分。如果是知識點沒有掌握導致出錯，那先在書上找到對應的知識點重新學懂，再到試卷上改錯，才能保證以后同樣的題型一次性做對。那對于孩子來說，每一次犯錯也是一次成長的機會。

叛逆期切忌不要打罵孩子，這樣反而會加重他的叛逆，要學會放低姿態，家長自己也要善于研究孩子的心理，引導孩子說感興趣的話題，讓他說出想法愿望，再進行每次話題的溫馨引導，這樣的溝通效果是非常好的。

叛逆期怎么跟孩子溝通

1、尊重孩子平等對待

父母應避免對孩子的行為過多的不必要的限制，讓孩子感受到被了解、被接納、被理解。不要用高壓手段或恐嚇威脅。逆反心理的發生，正是出于孩子對父母的不滿或憤怒。壓服和威脅雖然一時可以使逆反心理和反抗行為減少，但卻增加了孩子的內心的憤怒，助長了潛在的矛盾。

2,、站在孩子的角度看問題　　

父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做家長，讓孩子體驗一把做家長的感覺，負責整個家庭某一段時間的日常事務。

課堂的45分鐘對于孩子來說非常的重要，但是有很多孩子不能明白其中的意義，經常在課堂上說話，搗亂紀律，不僅僅自己不聽課，就連其他的孩子也會受到影響，那么對于孩子上課不認真家長怎么跟孩子溝通呢？

孩子上課不認真家長怎么跟孩子溝通

1、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力呢。

2、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

3、營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩。

孩子的書房也要收拾得簡潔明快，幼年的玩具要收起來，不要放在顯眼的地方；孩子學習的時候，更不能有電視機、電話等聲音干擾。

家長們都有一顆“望子成龍”的心，所以對于孩子的學習成績都十分的關注，但是現實情況卻并不總是如意的，有些孩子成績并不理想。對于成績考不好的孩子，家長要學會如何與他溝通，學會發現學習中的問題，并引導孩子掌握正確的方法。

孩子成績考不好家長怎么跟孩子溝通

1、孩子的情緒越穩定，越能集中精力學習，長時間被負面情緒困擾，孩子的學習效率就會降低。孩子成績不好時，父母的批評，會讓孩子更加恐懼、沮喪和挫敗，還增加了委屈憤怒的負面情緒，這種情況下，孩子的大腦在情緒腦部分停留的時間更長，更加不能進入學習狀態。

2、在孩子獲得及時安慰并心平氣和之后，與孩子一起分析考試不理想的原因，并制定下一步學習計劃。探查原因的過程中，一方面，家長要堅持深入地分析，要態度和藹，謹記不要發怒，不要責備孩子，使孩子能說出真正的原因，不作搪塞性回答

3、通過分析，實際上就是幫助孩子找到成績考不好的原因，這個時候要鼓勵孩子，一分為二的看待問題，考不好雖然不好，但是也可以因此找到自己的問題，找到自己的提分點，找到自己的增長點，如果把自己的不足彌補上了，自己就會變得更強。

4、當孩子拿著成績單回到家和你匯報的時候，不要在孩子面前說誰誰又考了多少分，孩子原本是想從你這里尋求安慰，可是你只會打擊孩子的積極性，也會讓孩子的不愿意和你交流。多安慰鼓勵孩子，重拾孩子的信心，多拿孩子以前成績好的時候做比較，讓他知道自己是有能力考好的。

如果孩子只是一場考試沒有考好，我們作為家長千萬不要去批評孩子，要多去鼓勵他們，讓他們意識到失敗并不可怕，要有勇氣面對困難和挑戰，那么作為家長，具體和孩子怎么溝通呢？

孩子考不好怎么跟孩子溝通

一、傾聽和理解：當我們發現孩子的成績孩子考不好時，第一步是傾聽他們的心聲。我們應該給予孩子足夠的空間，讓他們表達自己的感受和想法。通過傾聽，我們能夠更好地理解孩子的內心世界，了解他們在學習中遇到的困難和挑戰。

二、避免指責和批評：在與孩子溝通時，我們要避免過度指責和批評。過度的指責和批評只會讓孩子感到沮喪和自卑，進而影響他們的學習動力和自信心。相反，我們應該鼓勵和支持他們，讓他們知道我們相信他們有能力改善自己的成績。

三、尋找問題的原因：與孩子溝通時，我們應該一起探討成績不佳的原因。可能是孩子沒有正確的學習方法，缺乏時間管理能力，或者是對某些學科缺乏興趣和動力。通過找出問題的根源，我們可以針對性地幫助孩子解決這些問題，并制定合適的學習計劃。

四、制定目標和計劃：與孩子一起制定學習目標和計劃是非常重要的。我們可以鼓勵他們設定具體的目標，并分解為可行的小步驟。同時，我們可以提供一些建議和指導，幫助孩子制定學習計劃，并提醒他們保持堅持和耐心。