少年叛逆期的表現(xiàn)

少年叛逆期是很多孩子多會(huì)經(jīng)歷的階段，這是孩子生理和心理發(fā)展的重要過(guò)程，也是重要表現(xiàn)。那么我們應(yīng)該如何判斷孩子有沒(méi)有進(jìn)入少年叛逆期呢？少年叛逆期的表現(xiàn)又有哪些呢？

少年叛逆期的表現(xiàn)

表現(xiàn)一：青少年最突出的心理特征是呈現(xiàn)出一種成年感和依賴(lài)感相矛盾，從而加強(qiáng)了青少年的獨(dú)立認(rèn)知。如果他們逐漸不愿意在生活中被父母過(guò)度的關(guān)心和干預(yù)，他們會(huì)在心理上感到厭煩。

他們會(huì)判斷一些事情的對(duì)錯(cuò)，不愿意聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，粗暴地表達(dá)自己的意見(jiàn)、欲望；不認(rèn)同一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論，往往提出激進(jìn)的批評(píng)。

但是，由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，他經(jīng)常受到阻礙，他必須想辦法，途徑或幫助他的父母。此外，他不能在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。父母的權(quán)威角色迫使他依賴(lài)父母。

表現(xiàn)二：易整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中，在網(wǎng)絡(luò)中接觸有害信息，損害身心健康。若上網(wǎng)的孩子成天被那些內(nèi)容低俗、刺激感官的內(nèi)容誘惑，就像讓他們酗酒一樣，有百害無(wú)一利。

當(dāng)青少年進(jìn)入叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)他們，但不能控制他們。這樣很容易引起他們的逆反，此時(shí)，家長(zhǎng)要根據(jù)他們叛逆的表現(xiàn)，逐一突破，幫助他們認(rèn)識(shí)到自己行為的不恰當(dāng)，從而進(jìn)行調(diào)整。

青少年叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、徹夜不歸

青少年開(kāi)始出現(xiàn)徹夜不歸的情況，在叛逆期中是非常嚴(yán)重的，因?yàn)楦改笩o(wú)法掌控孩子在外面干什么，是在上網(wǎng)，還是在干壞事，因?yàn)榫褪窃诟改刚瓶夭坏降臅r(shí)間，孩子才慢慢學(xué)壞的。他可能會(huì)被不良朋友誘導(dǎo)去偷搶?zhuān)蛘邔W(xué)不良少年混跡社會(huì)，總之徹夜不歸的行為引起的問(wèn)題是非常大的。

2、自尊心過(guò)強(qiáng)的逆反心理

自尊心是一種嚴(yán)格要求自己希望得到他人尊重的積極心理，缺乏它就會(huì)缺乏自我要求和上進(jìn)心，但過(guò)度自尊則會(huì)形成逆反心理。

很多家長(zhǎng)都說(shuō)了解自己的孩子，那么你知道青少年叛逆期的表現(xiàn)是什么嗎？你知道青少年進(jìn)入叛逆期之后我們要如何對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)嗎？如果你對(duì)這些定義不太清楚，建議你認(rèn)真看完下面的文章，這樣將會(huì)對(duì)你在青少年叛逆期的教育有很大的幫助！

青少年叛逆期的表現(xiàn)

1、不尊重老師和同學(xué)。

處于叛逆期的孩子在學(xué)校會(huì)非常叛逆，尤其是抗拒老師的管教。這種行為不僅破壞了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而且對(duì)其他孩子的學(xué)習(xí)也有不好的影響。甚至還有欺凌同學(xué)、收取保護(hù)費(fèi)、校園暴力等不良行為。

2、這個(gè)時(shí)期很多孩子還會(huì)表現(xiàn)出厭學(xué)的行為。

厭學(xué)就是孩子討厭學(xué)習(xí)，厭煩到學(xué)校上課。具體表現(xiàn)是學(xué)習(xí)效率低下，盡管有時(shí)候用功了，但效果不佳，并且感到學(xué)習(xí)非常枯燥，毫無(wú)興趣。

表現(xiàn)有倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈，脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，我行我素，出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為，與家長(zhǎng)老師唱反調(diào)，要求做的是偏不做，越是禁止做的事情，越要做，開(kāi)始挑戰(zhàn)規(guī)則，故意破壞之前的規(guī)矩并且不斷試探父母的底線，嘗試和父母講條件。

13歲叛逆期的十大表現(xiàn)

1、行為方面：叛逆期的小孩行為較偏激，可表現(xiàn)為喜歡摔東西、搞破壞等，喜歡與家長(zhǎng)、老師等作對(duì)，不愛(ài)學(xué)習(xí)、不遵守紀(jì)律、不愿遵從家長(zhǎng)和老師的意愿等行為；

2、思想方面：叛逆期的小孩心理比較幼稚，沒(méi)有明確的自我定位，對(duì)于未來(lái)可能沒(méi)有具體的目標(biāo)，但通常盲目自大，比較容易抵觸傳統(tǒng)思想和觀念，否認(rèn)老師和家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，不喜歡聽(tīng)取別人的建議和想法，固執(zhí)己見(jiàn)，經(jīng)常以自我為中心，不在意別人的感受，但有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)情緒敏感、內(nèi)心脆弱等表現(xiàn)；

3、人際關(guān)系方面：叛逆期的小孩由于性格偏激，且不愛(ài)學(xué)習(xí)，可能會(huì)出現(xiàn)人際關(guān)系冷淡、不合群、沒(méi)有朋友等表現(xiàn)。

如何幫助孩子度過(guò)叛逆期

男生叛逆期的表現(xiàn)就是不和家長(zhǎng)說(shuō)話，然后也不交流，家長(zhǎng)說(shuō)的話就當(dāng)耳旁風(fēng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，再一個(gè)就是經(jīng)常出去玩和小伙伴們出去玩，然后晚上回來(lái)的時(shí)候也不是按時(shí)回來(lái)，總是玩到家長(zhǎng)去找的時(shí)候才回來(lái)吃飯的時(shí)候只是回來(lái)吃飯，什么也不說(shuō)。

叛逆期男孩子的表現(xiàn)和心理特點(diǎn)

強(qiáng)詞奪理愛(ài)頂嘴

如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子曾經(jīng)特別聽(tīng)話懂事，到了初中之后特別喜歡頂嘴和強(qiáng)詞奪理，這時(shí)候不要擔(dān)心害怕，這可能是到了青春叛逆期。

網(wǎng)絡(luò)游戲話不聽(tīng)

現(xiàn)在說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)游戲，似乎成了洪水猛獸。雖然現(xiàn)在國(guó)際上很多網(wǎng)絡(luò)游戲的電競(jìng)大賽提升了游戲的地位，但是對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)游戲讓孩子變得更加不聽(tīng)話，更加沉迷于虛幻世界。

一個(gè)7,8歲男孩的叛逆期往往是表現(xiàn)出他不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，想讓他干什么他就不干什么，偏偏和家長(zhǎng)相反，這種時(shí)候你要想想一些引導(dǎo)的方法，首先你要經(jīng)常帶著他出去玩一玩，走到別的地方讓他聽(tīng)你的，這樣他慢慢習(xí)慣了之后，他回來(lái)之后他就一直聽(tīng)你說(shuō)的，按你說(shuō)的方法做。

7,8歲男孩叛逆期的表現(xiàn)

情緒不穩(wěn)定：孩子可能會(huì)突然發(fā)脾氣或者突然傷感等，情緒的轉(zhuǎn)變沒(méi)有明顯的預(yù)兆。

不喜歡被約束：父母不停嘮叨的時(shí)候，孩子會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒心理。

以自我為中心：孩子會(huì)表現(xiàn)得我行我素，不顧及別人的感受。

隨意頂撞父母，惹父母生氣：這是孩子叛逆最常見(jiàn)的表現(xiàn)。

叛逆期過(guò)了的跡象有很多，主要表現(xiàn)在以下幾方面：孩子開(kāi)始變得懂事，能夠體諒理解父母，站在父母的角度考慮問(wèn)題，不會(huì)自私地去考慮自己的事情。孩子開(kāi)始有獨(dú)立自主的能力，能夠更好地和父母溝通交往，在和父母的交流上也會(huì)更順利，不會(huì)輕易出現(xiàn)和父母爭(zhēng)論。

叛逆期結(jié)束的表現(xiàn)是哪些

1、結(jié)束沖動(dòng)

孩子叛逆期結(jié)束時(shí)最為明顯的就是，做事不再?zèng)_動(dòng)，他們?cè)谏钌虾蛯W(xué)習(xí)上會(huì)有自己的想法和規(guī)劃，能夠有自己的見(jiàn)解，在與父母的溝通上也會(huì)更加順利，不會(huì)輕易與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

2、懂得關(guān)心父母

孩子叛逆期結(jié)束之后，不再是封閉自己的，對(duì)于家人的態(tài)度也是很溫和的，懂得尊重長(zhǎng)輩了，甚至是主動(dòng)給家人送禮物，和家人一起出去旅游。