孩子什么都不想做怎么辦

孩子什么都不想做怎么辦？孩子出現(xiàn)什么都不想做的現(xiàn)象，首先且最重要的是明確原因，如果是生活懶散、拖延癥等引起，需要父母引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)事實(shí)和困難，幫助孩子免受各種誘惑的干擾，安排好作息時(shí)間，必要時(shí)可以尋求青少年心理咨詢師的幫助。

孩子什么都不想做怎么辦？

1、讓孩子參與家庭分工。

孩子懶惰最大的原因，還是家長慣出來的，所以要改掉這個(gè)習(xí)慣，最好的方式，就是讓孩子參與家庭分工，特別是家務(wù)活中，有一個(gè)區(qū)域就是他負(fù)責(zé)，這樣讓孩子才付出中，感受負(fù)責(zé)的體驗(yàn)。

2、讓孩子做選擇。

很多孩子懶得行動(dòng)，其實(shí)也是懶得思考，那么就需要訓(xùn)練孩子的思維，所以平時(shí)不管是買東西，還是做家務(wù)，甚至任何有孩子參與的事情，多讓孩子做選擇，孩子小，就給他兩個(gè)選擇，再大一點(diǎn)，就多一點(diǎn)選擇。這就讓孩子勤于思考，就會(huì)在行動(dòng)上加強(qiáng)。

我們經(jīng)常會(huì)聽到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，但是在小的時(shí)候不能明白其中的含義，長大之后，經(jīng)歷過社會(huì)生活，才明白字中其意。其實(shí)現(xiàn)在的孩子和當(dāng)時(shí)的我們是一樣的，不懂得學(xué)習(xí)的好處，那么對(duì)于8歲孩子什么都不想學(xué)怎么辦呢？

8歲孩子什么都不想學(xué)怎么辦

1、制定合理目標(biāo)

雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。

要根據(jù)初中生的長處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他“跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易樱蝗绻⒆拥膶W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會(huì)到成功的喜悅。

2、物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)

孩子處在青春期叛逆期的時(shí)候，會(huì)有各種各樣的現(xiàn)象，有的孩子不想上學(xué)，有的成天打游戲啥都不想干，面對(duì)孩子這種情況家長們也是很著急，那么青春期的孩子什么都不想干怎么辦呢？

青春期的孩子什么都不想干怎么辦

1、孩子找事做，不要白白浪費(fèi)時(shí)間和青春。

如果孩子不想學(xué)習(xí)，那可以給孩子找一所職業(yè)中專類的學(xué)校，讓他去學(xué)習(xí)。如果中專也不想上，可以給孩子找一門技術(shù)去學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候?qū)⒆拥姆趴v，就是對(duì)孩子的將來不負(fù)責(zé)任。

等到孩子長大成家立業(yè)的時(shí)候，我想父母應(yīng)該會(huì)更加著急，更加傷心。同時(shí)通過給孩子找事做，也讓孩子收收心，在工作和學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，尋找自己存在的價(jià)值。

2、法讓孩子體驗(yàn)生活，感受生活的不易和艱辛。

孩子什么都不想學(xué)怎么辦？孩子之所以什么都不想學(xué)，主要是因?yàn)樗麑?duì)自己學(xué)習(xí)的東西沒有什么興趣，為什么一玩游戲，他就非常的樂意呢，而且還玩的津津有味呢？這個(gè)是興趣問題，做為家長，應(yīng)該要清楚的了解孩子的興趣是什么，好好的引導(dǎo)他向?qū)W習(xí)這個(gè)方面產(chǎn)生興趣。

孩子什么都不想學(xué)怎么辦？

一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

孩子小的時(shí)候總會(huì)對(duì)身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣，可能是音樂藝術(shù)，也可能是某種生活技能，但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替，這時(shí)候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。首先，興趣和鼓勵(lì)脫不開關(guān)系，讓孩子感覺到你的鼓勵(lì)和理解，不要因?yàn)橐淮慰荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想就批評(píng)責(zé)罵，這樣起不到任何正面效果。在每次考完試后，多給予正向的刺激，表揚(yáng)孩子學(xué)會(huì)了哪些新知識(shí)和新技能，要讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一樣是有趣的。

二、建立學(xué)習(xí)自信。

自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，樂于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)孩子來說，成就感是激發(fā)他們自信心最直接的方式，平時(shí)無論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類任務(wù)，一定要讓他們獨(dú)立完成，當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時(shí)候，也是他們最容易體會(huì)到成就感和自信心高漲的時(shí)候。如果孩子做的特別好，家長在夸獎(jiǎng)的同時(shí)也要樹立新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；假如孩子做的不成功，要和他們一起分析原因并給予鼓勵(lì)，讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。

孩子不想上學(xué)，作為家長不要一味指責(zé)，最好能跟孩子好好溝通，看看他不想上學(xué)的原因是什么。比如是否學(xué)習(xí)遇到了困難，還是同學(xué)間有矛盾，或者是受到了老師批評(píng)？甚至于學(xué)校是否有霸凌現(xiàn)象？只有找到癥結(jié)所在，才能對(duì)癥下藥，如果單純的逼迫孩子去上學(xué)，有可能造成極端后果。

小孩子不想上學(xué)怎么辦呢？有什么辦法

了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請(qǐng)個(gè)假，一周也行，或者半個(gè)月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個(gè)良好的心態(tài)。當(dāng)然，選擇書包時(shí)，除了要看外觀，最重要的還是三個(gè)方面，肩帶、拉鏈與分隔設(shè)計(jì)，只有這3點(diǎn)都合理，才算是一個(gè)好的書包。

不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

如果說對(duì)于父母來說教育孩子最苦惱的事情是什么，那就是孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真不用心。每一個(gè)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的孩子都是有著其中的原因存在的，糾正孩子的粗心，是一件細(xì)致的，反復(fù)的，長期的工作，需要家長有高度的責(zé)任心和耐心，不要急躁，更不要責(zé)罵。

孩子學(xué)什么都不認(rèn)真不用心怎么辦

1、多和孩子溝通

孩子學(xué)什么不認(rèn)真不用心是有很多原因的，如果孩子已經(jīng)有了自己的想法，那么作為家長的一定要多和孩子溝通而不是以責(zé)備的方式來讓孩子愛上學(xué)習(xí)。要多和孩子溝通，這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也才能讓孩子慢慢了解父母的用心，這樣他們才會(huì)自主去學(xué)習(xí)。

2、家長適當(dāng)陪伴

我們應(yīng)該適當(dāng)陪伴孩子，讓孩子能夠在我們的關(guān)懷之下努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)的思想，當(dāng)然，我們的陪伴并不是過分的，更不要整天看著孩子學(xué)習(xí)，而是給他們一定的空間和時(shí)間，適當(dāng)陪伴就可以。

有的小孩因?yàn)槟挲g太小對(duì)一些事物的好奇心比較重，在做一件事情的時(shí)候不能夠全身心的投入進(jìn)去，也有的小孩是因?yàn)楦改覆荒軌蛟诮逃臅r(shí)候，培養(yǎng)孩子的專注度，讓小孩做一件事情的時(shí)候沒有做完，就去干其他的事情，導(dǎo)致他的注意力不能集中，那等他長大之后，學(xué)什么都能不專心。

小孩子學(xué)什么都不專心怎么辦

1、應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整孩子的作息。小孩子有時(shí)候很貪玩，總是看電視，或者玩游戲玩到很晚采取休息，保證充足的睡眠，才能讓孩子有足夠的精力，在白天學(xué)習(xí)的時(shí)候，孩子就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，這樣他的專注力也會(huì)提高，學(xué)任何東西的時(shí)候都可以更好的去學(xué)習(xí)。

2、應(yīng)該適當(dāng)?shù)陌莺凸膭?lì)。尤其是支持孩子適當(dāng)?shù)娜ズ腿私煌徒涣鳎腻憻捵⒁饬Γ屝『⒆釉诩业臅r(shí)候，適當(dāng)?shù)慕o予一定的任務(wù)，比如說讓他去幫助父母做一件事情的時(shí)候，不要打擾他，讓他獨(dú)立去完成，有或者可以讓小孩閱讀書籍的時(shí)候，控制他的時(shí)間，可以讓其坐在那里看15分鐘左右的書籍，如果能夠做到，適當(dāng)?shù)难哉Z上多鼓勵(lì)。

3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在小孩學(xué)習(xí)之前，父母必須為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母可以在小孩的學(xué)習(xí)桌上放幾本書和學(xué)習(xí)工具，不要在孩子的桌子放一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，父母也盡量不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)在家看電視或大聲說話，這會(huì)轉(zhuǎn)移他們的注意力并防止他們?cè)诜块g里走動(dòng)。

小孩子學(xué)什么都不專心的原因