三年級孩子上學懶散怎么辦

在對孩子的教育方面，很多家長發現，他們的孩子普遍都會有一個毛病，他們都會有懶惰的問題。在學習上懶散對學習是很不利的，那三年級孩子上學懶散怎么辦呢？

三年級孩子上學懶散怎么辦：

1、家長做事要有計劃、有條理。說干什么就干什么，不拖泥帶水。幾點起床、幾點做飯，幾點上班，什么時間洗衣服等等。給孩子做個表率；這一點很重要！

2、讓孩子知道，學習、包括日常個人衛生，班級衛生打掃等等，是自己應該做的事情，不是為爸媽做的。要培養孩子的責任感。讓他知道自己對班級、家庭的責任。

3、有意識的培養小孩的注意力，做事情專心而集中。比如，以吃飯為例。有些家長，就給小孩一邊吃飯一邊看電視。這樣很不好。既養成小孩吃飯慢么么的不好習慣（拖拉），又養成小孩注意力不集中的不好習慣。

4、如果到了三年級，孩子都還不明確自己的學習態度，那么肯定是家長的引導有問題。要讓孩子知道：學習就是你的事，要自己主動出擊，而不是讓老師或者爸爸媽媽每天來要求你怎么做。

當孩子學習的很吃力，或者作業太多總是完不成時，內心肯定會很疲憊。尤其是三年級還比較調皮，總想著和小伙伴一起玩耍，但如果學習占據了他大多數時間，孩子也很難有動力學習，然后就有不想上學的想法。

三年級孩子不想上學怎么辦最好的方法

第一、幫助孩子建立信心

多與孩子進行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優點，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等。然后給予肯定并推進學習，讓他相信自己在學習上也可以得到成就。

第二、家長要和孩子溝通

當家長發現三年級孩子不想上學時，一定要保持冷靜，孩子之所以會有這種想法肯定是有一定原因的。所以家長不要強制性的讓孩子上學或者去指責他，這樣是起不到任何效果的，只會讓孩子對上學更加恐懼。

孩子的學習成績一直都是家長們非常非常重視的問題，很多家長在看到孩子的學習狀態時都是頭疼不已的，比如有些家長會說：孩子上學什么都不會怎么辦三年級了什么也學不會！其實我認為家長著急是沒有用的，我們需要慢慢引導，慢慢尋找方法。

孩子上學什么都不會怎么辦三年級了

1.承認差異，發現孩子的潛力所在

有些家長喜歡攀比，別人家的孩子怎么那么聰明？人家第一名，你呢？這樣孩子慢慢就形成“我比別人笨”的心理定勢，甚至產生“媽媽喜歡別人”的抵觸情緒。

不要攀比，要以自己孩子的實際情況為基礎。孩子現在能跳1.2米，那1.3米就是比較合適的目標，千萬不要因為別的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

家長要發現自己孩子的特點和長處。人有差異性，要承認差異，要了解自己的孩子是什么方面更有潛力，更有優勢。不要只是為了自己的面子逼著孩子讀書，在壓力下讀書是做不好的。

三年級是孩子學習生涯中第一個轉折的時間段，這個階段的孩子會面臨學習的困難，心態的改變等問題，家長稍有不注意孩子就會出現厭學、不愿意上學的情況，那么我們如何應對孩子上三年級了現在不愿意上學怎么辦的問題呢？

孩子上三年級了現在不愿意上學怎么辦

1.家長可以通過陪孩子做他喜歡的事了解原因

讓他放松下來，再去溝通，循序漸進的問問題，看看他是跟班里的某位同學相處不和諧，還是對某一位老師有點小意見，還是學習壓力大，某一科目的學習出現了困難；又或者有沒有身體上的不適，又或者他有些格外感興趣的事情只能在校外完成……

2.幫助孩子調整狀態

有的孩子不愿意學習，可能是沒有信心，也可能是不知道學習方法，需要大人幫助調整。可以和孩子一起玩“搶漢字”的游戲，孩子說出某一個字，我們一起搶這張字卡，難度降低了，孩子玩得也盡興，關鍵對漢字的辨認也精準了很多。

每到開學季總有一部分孩子害怕去學校，哭著鬧著被家長送進學校，可能是他們并不喜歡學習，反正不管是因為啥，家長都很頭疼，那么三年級孩子怕上學怎么辦呢？

三年級孩子怕上學怎么辦：

1、讓孩子感受學習很簡單

孩子不愿意上學大多數的孩子有一個共同點就是學習成績差，家長很容易看出不愿意去學校上學的孩子，都有這一個相同的共同點，學習成績差，對學習很害怕，學習學不會老師不喜歡，同學眼里的拖后腿差生，心理受到打擊，家長就需要幫助孩子，提高孩子的學習自信，讓孩子覺得學習簡單，自己也能成績好。

2、跟孩子溝通原因

孩子學想上學害怕上學其實是有原因的，沒有無緣無故的事情，尤其是孩子的思想更加的單純，家長更容易從孩子那里找到孩子不想上學害怕上學的直接原因，家長通過溝通可了解之后，孩子沒有了顧慮孩子就會好好的去上學。

現在很多孩子上了小學三年級以后，由于學習壓力過大，漸漸地都出現不愿上學的現象。這可是很多家長以及老師感到頭疼的一件事了，那么三年級孩子不愿上學怎么辦呢？

三年級孩子不愿上學怎么辦：

1、培養孩子良好的學習習慣。　

家長對孩子良好習慣的形成要從小做起，在孩子的學習問題上，原則是可以指導，但決不包辦代替，讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。　

2、幫助孩子同老師建立良好關系。　　

培養他與小朋友進行交往的能力，改進心理上對集體生活的適應能力。對于低能兒童，應該進行富有針對性的功能訓練，采取一些特殊的教育方法。在這方面，應該接受專家的指導。

父母把孩子養大是很辛苦的，他們都希望自己的孩子將來能夠有出息。但是在小學一二年級學習很好的孩子，在升入三年級的時候就突然變得不喜歡學習，出現了厭學情緒。面對這突如其來的狀況很多家長感覺束手無措。那么三年級不想上學的孩子應該怎么辦呢？

三年級不想上學的孩子應該怎么辦：

1.培養孩子良好的學習習慣。

家長對孩子良好習慣的形成要從小做起，在孩子的學習問題上，原則是可以指導，但決不包辦代替，讓孩子在學習的‘過程中確立責任感和獨立性。

2.家長心態上的轉變

首先，不要把目光都聚焦在所謂的“問題”上。試著延伸自己的視野，去解讀問題背后的“學習提示”，而不是只想著趕快解決問題，這樣你將會有更多幫助孩子的新想法。