青春期孩子叛逆的表現(xiàn)

針對(duì)青春期孩子叛逆的問(wèn)題，家長(zhǎng)要擺正自身態(tài)度，正確的引導(dǎo)才行。其實(shí)，我們每個(gè)家長(zhǎng)也都是從青春期過(guò)來(lái)的，深知這個(gè)階段孩子的抵抗性，所以不妨放低姿態(tài)，去了解他們內(nèi)心的問(wèn)題，為其做疏導(dǎo)。

青春期孩子叛逆的表現(xiàn)

1、追求獨(dú)立。青少年在這個(gè)階段開(kāi)始追求獨(dú)立，希望自己能獨(dú)立完成任務(wù)，擺脫家長(zhǎng)的保護(hù)和管束，這可能導(dǎo)致他們不愿與家長(zhǎng)溝通，回避家庭問(wèn)題，這就是青春期孩子叛逆的表現(xiàn)。

2、不尊重父母。青春期孩子叛逆表現(xiàn)最為明顯的表現(xiàn)就是無(wú)視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴(yán)重的孩子甚至還會(huì)有打罵父母、頂撞父母的行為。

3、獨(dú)立性和依賴(lài)性的矛盾。青春期的少年在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了少年的獨(dú)立意識(shí)。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過(guò)多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒。

這個(gè)時(shí)候，他們對(duì)一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見(jiàn)的愿望；對(duì)一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會(huì)提出過(guò)激的批評(píng)之詞。但由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，父母的權(quán)威作用又強(qiáng)迫他去依賴(lài)父母。

叛逆的孩子一般以自我為中心，不喜歡被說(shuō)教，喜歡我行我素，不喜歡被約束，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，比如跟學(xué)校或者家長(zhǎng)對(duì)著干。

孩子青春期叛逆的表現(xiàn)

1、不尊重父母。青春期孩子叛逆表現(xiàn)最為明顯的表現(xiàn)就是無(wú)視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴(yán)重的孩子還會(huì)有打罵父母、頂撞父母的行為。

2、徹夜不歸。孩子開(kāi)始出現(xiàn)徹夜不歸的情況，在叛逆期中是非常嚴(yán)重的，因?yàn)楦改笩o(wú)法掌控孩子在外面干什么，是在上網(wǎng)呢，還是在干壞事，因?yàn)榫褪窃诟改刚瓶夭坏降臅r(shí)間，孩子才慢慢學(xué)壞的。他可能會(huì)被不良朋友誘導(dǎo)去偷搶?zhuān)蛘邔W(xué)不良少年混跡社會(huì)，總之徹夜不歸的行為引起的問(wèn)題是非常大的。

3、經(jīng)常性說(shuō)謊。對(duì)于說(shuō)謊張口就來(lái)的孩子，父母根本搞不清孩子的動(dòng)向，不知道孩子說(shuō)的哪一句是實(shí)話(huà)。

家長(zhǎng)如何面對(duì)孩子的叛逆期

孩子進(jìn)入青春叛逆期之后，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越難管，不僅是因?yàn)楹⒆有闹巧喜粔虺墒欤且詾樗麄兛偸亲龀鲆恍┘议L(zhǎng)難以理解的舉動(dòng)。其實(shí)家長(zhǎng)可以在孩子叛逆期到來(lái)之前提前了解一下，打好“預(yù)防針”，這樣當(dāng)真正面對(duì)這些情況的時(shí)候就不會(huì)那么苦惱和無(wú)奈。

孩子青春期叛逆的20個(gè)表現(xiàn)

1、喜歡和家人、老師唱反調(diào)，要做的事情他們不做，不能做的事情反而做得很全面，他們會(huì)一次次地挑戰(zhàn)家人和老師的權(quán)威。

2、以自我為中心，堅(jiān)持我行我素的態(tài)度，或者我的地盤(pán)我做主，一副小老大的樣子。

3、不會(huì)輕易向別人求助，他們覺(jué)得向別人求助會(huì)顯得自己很沒(méi)用，他們喜歡用自己的方式去解決困難，他們認(rèn)為自己有能力把事情辦好。

4、特別容易沖動(dòng)，常常控制不了自己的脾氣，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)破口大罵，而且一時(shí)半會(huì)兒也冷靜不下來(lái)。

青春期的女孩子極其容易產(chǎn)生叛逆心理，因此家長(zhǎng)需要對(duì)這個(gè)階段的孩子多加引導(dǎo)和關(guān)注，切不能使用強(qiáng)硬的教育方式，這對(duì)叛逆的孩子是適得其反的，只會(huì)讓孩子覺(jué)得厭煩苦惱。那么女孩子青春期叛逆的表現(xiàn)都有哪些呢？

女孩子青春期叛逆的表現(xiàn)

1、擺脫家庭意識(shí)

女孩子到了青春期叛逆，就說(shuō)明她已經(jīng)有了擺脫家庭的意識(shí)，她不再需要家長(zhǎng)過(guò)多的呵護(hù)和陪伴，可他們又不足夠獨(dú)立，所以可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)伙伴的強(qiáng)烈依賴(lài)，或者對(duì)自己的愛(ài)好寄托內(nèi)心。

2、對(duì)裝異服感興趣

青春期叛逆的女孩，對(duì)時(shí)尚有了一個(gè)模糊的概念，開(kāi)始有了愛(ài)美的想法。學(xué)校發(fā)的校服他們不喜歡，而喜歡一些奇裝異服。所以我們經(jīng)常也會(huì)注意到生活中總能看到一些女孩，穿著比較夸張的衣服，與其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

其實(shí)對(duì)于家長(zhǎng)而言，面對(duì)孩子的青春期叛逆，我們最好的方法就是了解青春期的孩子叛逆的表現(xiàn)，盡快明白孩子青春期叛逆的原因，最后對(duì)癥下藥，這樣對(duì)孩子的教育效果會(huì)更好，速度會(huì)更快。

青春期的孩子叛逆的表現(xiàn)

1、孩子變得不愿意吐露心聲。

孩子在青春期時(shí)期心理生理逐漸趨于成熟，內(nèi)心會(huì)增添很多小秘密，不愿意讓別人知道，對(duì)父母的問(wèn)話(huà)置之不理，更不愿意父母逼問(wèn)，對(duì)父母私看日記本的方式尤為反感。

2、可能會(huì)有虛榮心強(qiáng)的問(wèn)題。

比如買(mǎi)名牌的東西或者打扮，甚至有些女性會(huì)把自己打扮得特別成熟性感，這些都是孩子青春期逆反的表現(xiàn)。

當(dāng)孩子做錯(cuò)事后，家長(zhǎng)不要過(guò)于縱容他，或者將什么事都攬?jiān)谧约荷砩?，這只會(huì)讓青春期叛逆的孩子產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得自己無(wú)論做出什么事，家長(zhǎng)都不會(huì)責(zé)怪他。久而久之自然會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)，總是和家長(zhǎng)對(duì)抗的情況。

青春期叛逆孩子的表現(xiàn)

1、自我評(píng)價(jià)能力提高。他們不僅體驗(yàn)到自己和家人、老師以及他人各種關(guān)系的存在，而且能進(jìn)一步體驗(yàn)到自己內(nèi)心世界和心理活動(dòng)的存在，進(jìn)入到一個(gè)“自我發(fā)現(xiàn)”的新時(shí)期。

2、自尊心增強(qiáng)。孩子渴望得到理解寬容，追求自尊、好勝、求知和參與是學(xué)生青春期的典型特征。他們害怕老師指責(zé)嘲笑他們的幼稚和沖動(dòng)，反感老師居高臨下的批評(píng)和訓(xùn)斥。

3、情緒波動(dòng)大。學(xué)習(xí)壓力的加大，各種考試增多，休息時(shí)間的急劇下降，面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，孩子的心理壓力驟然上升。有些調(diào)節(jié)能力比較差，面對(duì)各種壓力和刺激，很容易心理不平衡。青春期的孩子不像成人能控制或掩飾自己的內(nèi)心，而是常常喜怒形于色地一露無(wú)遺地全寫(xiě)在臉上。

4、獨(dú)立意識(shí)。青春期叛逆孩子表現(xiàn)出成人感，由此而增強(qiáng)了自己的獨(dú)立意識(shí)。不再愿受父母過(guò)多的干涉和安排；做起事來(lái)自作主張，不顧后果；行事莽撞，一旦有不認(rèn)同之處，心氣高，易提出過(guò)激評(píng)論。由于經(jīng)歷太少，經(jīng)驗(yàn)不足，出錯(cuò)碰面在所難免。

心理特點(diǎn)：成人感突出

獨(dú)立性和依賴(lài)性的矛盾使青春期的少年在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，少年的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。

如他們?cè)谏钌蠞u漸地不愿受父母過(guò)多的照顧或干預(yù)，心理易產(chǎn)生厭煩的情緒；對(duì)一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見(jiàn)的愿望；對(duì)一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，提出過(guò)激的批評(píng)。

行為方式：易做出傻事

成人感與幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特點(diǎn)突出，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)成大人了。在一些行為活動(dòng)、思維認(rèn)識(shí)、社會(huì)交往等方面，表現(xiàn)出成人的方式。

但由于年齡不足，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。