如何引導孩子不沉迷集卡

如何引導孩子不沉迷集卡？每個孩子都有自己的小愛好，當孩子癡迷于某種玩具或事物時，家長們不要直接訓斥，否則很容易破壞孩子的積極性，使其產(chǎn)生叛逆心理。如果孩子們對事物表現(xiàn)出的強烈需求，作為父母應(yīng)該慎重對待，找到合適的方法，才能更好地幫助孩子不要對集卡過于沉迷。

如何引導孩子不沉迷集卡：

1、不要強行制止

很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子有一些特殊的小興趣時，會第一時間強行制止他們的行為，很多家長得知孩子把錢浪費在無用的東西上后，會立刻禁止他們再次購買。但這種做法往往會適得其反，使孩子越發(fā)的想要去買。所以，家長若是想讓孩子停止做某件事，最好不要用強行制止的方式，要和孩子講道理，多數(shù)孩子是會理解的。

2、嘗試說服孩子做有意義的事

寶爸寶媽之所以不支持孩子的愛好，是覺得這些愛好沒有意義，對孩子的成長沒有幫助。遇到這種情況，最好的解決辦法就是讓孩子明白家長的想法，因此，家長可以嘗試著說服孩子，引導他們?nèi)プ鲇幸饬x的事。

我們家長要先和孩子做朋友，在一起溝通和交流，對孩子講出玩游戲?qū)λ奈：Γ斎晃覀兗议L也要用更多的時間來陪伴孩子，幫助孩子戒掉游戲，也可以給孩子買點課外閱讀書，分散孩子的主意力。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)家長該如何正確引導

1、父母要以身作則、嚴于律己

很多時候孩子會迷戀網(wǎng)絡(luò)，主要是因為父母也喜歡玩手機或者電腦游戲。所以首先父母要以身作則、嚴于律己，平時盡量少玩手機，不玩電腦游戲。如果實在要玩，也要趁孩子不在的時候玩。

2、家長多陪伴孩子，尤其要多帶孩子進行戶外運動。

很多孩子之所以會迷戀網(wǎng)絡(luò)，主要是因為缺少父母的陪伴。如果家長能夠抽出時間多陪伴孩子，多帶他們到戶外呼吸新鮮空氣，在大自然中游玩，孩子就會減少對網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴程度。

孩子不寫作業(yè)，一般是家長缺少鼓勵，孩子對學習沒有興趣，不要吝舍自己的表揚。耐心教導，孩子一般學大人，如果這個坐作業(yè)的時候，你們能看書報，他也會去學習，如果家長都看電視，玩電腦，沒理由要孩子學習的。你們是孩子習慣培養(yǎng)的導師。

孩子不自覺寫作業(yè)如何去引導他

1、營造積極的外部環(huán)境

想讓孩子積極主動地寫作業(yè)，家長們首先要給孩子營造一個安靜、獨立的學習環(huán)境，不要走來走去，尤其注意不要在孩子寫作業(yè)期間頻繁地送水果、送零食等，這樣都會分散孩子的注意力。

2、打造輕松的學習氛圍

孩子在寫作業(yè)期間，家長不要給孩子傳遞負面信息，比如大吼大叫、瞪眼、嘆氣等行為都會給孩子帶來消極的影響，尤其敏感的孩子更容易緊張；在輕松的心理氛圍下完成作業(yè)，孩子會更容易養(yǎng)成主動的習慣。

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學情緒。如果只是單純的學習跟不上，學習有壓力，可以教孩子正確的學習方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學有矛盾，那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問題。

孩子不想去上學家長如何引導

首先，要仔細了解孩子不想上學的原因，這一點非常關(guān)鍵。作為多年做班主任的我來說遇到許多形形色色的不想上學的理由。家長們要區(qū)別對待。

其次，有的學生是心理疾病的原因不想上學，他們無法控制自己的情緒，這樣的孩子內(nèi)心特別的苦惱，家長們一定要認真呵護，不要只是一味地指責，防止最后學生做出極端的事情來。

第三，有的學生是因為學習跟不上，每次考試成績都比較差，自尊心受傷害而不想上學，這樣的孩子，家長要及時的與老師聯(lián)系，家校配合，把孩子的成績提上去，從而增強自信心。可以找一對一的輔導等來解決。

第四，有的是受到親戚朋友的讀書無用論或者網(wǎng)絡(luò)游戲等外在因素的影響而不想上學。對于這類型的孩子，家家長們要注意做好思想教育，可以采取一些實際的措施讓孩子改變。網(wǎng)上有家長帶孩子出去艱難打工而讓孩子改變的事例，可以參考。

14歲孩子沉迷手機作為家長確實要好好引導。14歲的孩子已經(jīng)進入了青春期，他很多思想不夠成熟，所以作為家長，要和她好好的溝通，不要和她正面沖突，他喜歡玩手機，那和他約法三章，每天玩手機不能超過多少時間，如果超過這個時間，必須沒收。

14歲孩子沉迷手機家長如何引導

首先，家長自己要避免沉迷手機，要為孩子做表率。家長應(yīng)該騰出時間多與孩子互動、共處。比如與孩子一起做家務(wù)，一起外出進行戶外活動，一起做游戲等等，既可以增進與孩子之間的親情，又可以避免孩子無聊之際靠手機打發(fā)時間。

第二是鼓勵孩子外出與同學、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機。當然，孩子在與同學、朋友交往的過程中獲得了友誼和快樂，當然就不會沉迷于手機這個虛幻的世界中去了。

第三是幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業(yè)余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好，他對手機的依賴和沉迷也會大大減弱，而且這些有意義的興趣愛好，還可以擴展孩子知識面、增強孩子體質(zhì)，提升孩子的才藝，對未來發(fā)展很有幫助。

第四是讓孩子適度使用手機。在這個手機高度普及的時代，完全禁止孩子使用手機也不現(xiàn)實。家長可以在周末某一個時間段讓孩子正大光明地玩一會兒手機，同時引導孩子辨別網(wǎng)上內(nèi)容的優(yōu)劣和真?zhèn)危苊夂⒆右蚓W(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容而受害或者上當。

小孩子在成長過程中可能會遇到不同的情況和挑戰(zhàn)，會出現(xiàn)不愿意上學的情況，但是家長應(yīng)該堅持對小孩子進行教育，讓他們了解上學的重要性和好處，并且提供積極的激勵和支持，以激發(fā)小孩子上學的興趣和熱情。

孩子不去上學厭學如何正確引導

1、找到孩子的興趣所在

以興趣帶動學習。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學習英語，就讓他多了解游戲相關(guān)的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的，（當然這還涉及到其他知識），這樣間接引導孩子對英語的興趣，克制厭學情緒。

2、給孩子學習方法上的指導

讓他了解學習的本質(zhì)，關(guān)注學習過程，而不被成績所累。

了解孩子沉迷手機的原因，而不是一味地指責。與孩子進行真誠的溝通，聽取他們的想法和感受，幫助他們意識到手機沉迷的負面影響。通過溝通建立互信和理解的基礎(chǔ)，才能更有效地引導他們改變行為。

初中孩子沉迷手機家長如何引導

一、讓孩子意識到初中學習的重要性。

初中三年，是從小學到高中的過渡的三年，知識體系更加復(fù)雜，學科也增加，學習的難度也加強很多。所以家長要認真跟孩子談?wù)劤踔袑W習的重要性，如果初中學習不好，就會影響到高中的學習，進而影響到是否能考上一個理想的大學。只有孩子自己意識到學習的重要，他才會做出改變。

二、家長對孩子的監(jiān)督要加強

這里不是說讓家長監(jiān)督孩子是否玩手機，而是監(jiān)督孩子的作業(yè)完成情況。有精力的家長，不妨跟孩子一起來學習，繼續(xù)像小學那樣輔導孩子的作業(yè)，有不會的地方，跟孩子一起探討，尋求解決方法。家長努力了，孩子也會受到積極的影響的。