高中學生住校好還是走讀好

當孩子進入高中階段，孩子學習的時間就變得非常的緊張了，很多孩子為了節省時間，選擇了住校，而有些孩子覺得在家休息會比較安靜，便選擇了走讀，那么對于高中學生住校好還是走讀好呢？

高中學生住校好還是走讀好

要看個人情況。如果家里離學校較遠，交通又不是很便利的話，還是住宿比較方便，還省時間。或者有想鍛煉獨立能力、自律能力較弱想提高自律的高中生，或者喜歡跟同學一起住的同學，都可以選擇住宿。

相反地，如果家離學校很近、交通也方便的同學，選擇走讀會更省時間，不用排隊洗澡、吃飯等等。性格內向、對住宿環境比較敏感，或者比較戀家，家又比較近的，選擇走讀的話會更加舒適。

高中住校的好處

1、拒絕外界干擾，心無旁騖學習

高中階段學習有著至關重要的作用，因為對孩子的學習重視，很多家長的心里就是：為了孩子的學習，什么都可以讓步。現在高中生的家長面臨的一個選擇難題，究竟是讓孩子住校好？還是說可以讓孩子走讀？

高中生是住校好還是走讀好

面對這個問題，無論是學生還是家長都會有一些迷茫，因為二者都有利有弊。如何抉擇就成為了最重要的事，因此在抉擇時才會猶豫。接下來就來看看專家老師從不同的角度分析一下，家長可不能大意。

1、從時間角度上分析，住校優勢更明顯一些

理論上，住校生學習時間更長。很多高中學校在管理上非常嚴格，吃飯睡覺都有嚴格的時間把控。相比較之下，住校生除了吃飯睡覺等生理活動之外，就是在學習，而走讀生時間消耗上還包括了回家的來回路程。

總體來看住校生學習時間應該更長。有人統計過，有的住校生在校學習時間將近十五個小時。當然這都不是絕對的，學生學習最重要的是自律性。

孩子成長到一個階段，總要脫離家長的羽翼，而住校就是其中一個方式。因為要進入群體生活，沒有了家長的督促以及照顧，很多高中生都會不適應，從而不想住校覺得鬧心。家長此時要做好孩子的心理工作，及時的引導。

高中學生不想住校鬧心怎么辦

1、帶孩子提前考察

高中學生不想住校鬧心，那么很可能是源于對陌生環境的不適應或是恐懼。家長首先要理解孩子這種情緒，所以對于不適應，就要想辦法讓孩子適應。

比如在孩子開學前，多帶孩子去看看宿舍環境。同時也讓孩子和室友提前認識，保持聯系，讓他在陌生環境有朋友陪伴。

2、給孩子承諾

上學帶手機需要進行教育，因為當高中生在上學期間帶著手機，可能會分散注意力，影響學習效果，也可能會導致沉迷網絡，影響身心健康，需要進行必要的教育引導。

高中學生帶手機怎么處理

1、家長和老師幫忙勸說。當然要根據孩子的性格和特點來進行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動和學生溝通一下。看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學習應該是什么狀態等等。了解高中學生的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。

3、讓孩子和學習好的孩子成為好朋友。近朱者赤近墨者黑，學習是可以感染的，當然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機的學生所影響。

4、家長要有正確認知。讓孩子完全不碰的可能性不大，但要讓他意識到玩游戲的弊端，對于高中生來說，玩游戲基本沒什么用。手機現在是連接互聯網的最重要工具。禁止或阻止它們只會導致其他負面問題。

中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。

高中學生可以帶手機去學校嗎

中小學不管哪個年級的學生都不允許帶手機進入學校，國家都是明確規定的，有的孩子會偷偷帶手機進入學校，老師看見一定會沒收，并聯系家長的，而高中可能有的學生會住校，有的孩子會帶手機去學校，宿管和生活老師會統一管理統一安排的，所以盡量不要讓孩子帶手機進入學校，以免影響老師的常規管理，也會對孩子造成影響。

高中孩子偷偷帶手機去學校怎么辦

不要打罵孩子

很多高中生在青春期時玩心重，加上自控能力較差，難以自控，甚至會帶手機上學。作為家長，我們不應該打罵孩子。高中生自我意識強烈，不喜歡被家長說教，更討厭家庭打罵。打罵解決不了問題，反而會產生逆反心理。因此，我們應該以平和的態度對待孩子，可以嚴肅批評，但不能打罵。

手機對孩子是很有誘惑力的，高中孩子手機上癮了作為家長千萬不要一開始就大發雷霆大聲責罵，這樣子只會適得其反孩子會有逆反心理的。要耐心找孩子聊一聊現階段的人生任務，努力方向，和孩子一起找一個戒掉上癮的方法。

高中學生沉迷手機家長應怎處理

1、教育他們正確使用手機的重要性和規范。對于高中生來說，他們需要明確手機不是生活的全部，使用手機要遵守家長和學校的規定，并不會對身體和心理健康造成傷害。

2、倡導合理的使用時間。建議高中生在每天的學習、休息和娛樂時間內，設定一定的手機使用時長，可以根據家長的監管和學校的規定進行調整。

3、提供良好的家庭和學校環境。高中生往往受到社交媒體、游戲和視頻等應用的吸引，家長可以提供一些有趣的活動和游戲讓他們參與，學校也應該提供足夠的課外活動讓學生參與。

4、帶領他們嘗試更有意義和有益的事情。高中生往往會被手機吸引不自覺地滑進不健康的內容和活動中，我們可以帶領他們嘗試更有意義和有益的事情，例如閱讀、寫作、學習一門新技能等。

先了解孩子為什么不想去上學，畢竟高中生的學業是非常繁重的，心理壓力也很大，這時候家長就不要去指責他了，多去傾聽、引導孩子，鼓勵孩子排解壓力，告訴他學習的過程比高考成績更有意義，提高孩子學習的興趣和積極性。

高中學生不想上學了家長怎么辦

1、分析原因：

高中學生不想上學可能是因為心理和學業壓力太大、學習疲憊、與同學內部沖突等原因，了解原因有助于找出解決方法。

2、傾聽與關注：

家長需要傾聽學生的心聲，關注學習和生活狀態，了解是否有焦慮、沮喪等情緒，幫助他們緩解壓力。