高中生要不要讓孩子拿手機

因為現在的高中生差不多都是有手機了，這就會讓他們忍不住在家長不知道的情況下帶到學校，其實這樣是很不利于孩子的學習的，所以高中生上學的時候，家長還是需要把手機要過來的，那么高中生要不要讓孩子拿手機呢？

高中生要不要讓孩子拿手機

高中生不要讓孩子拿手機。因為孩子這個時候正是學習的黃金機會，如果讓他帶手機到學校的話肯定是弊大于利的，有可能讓他的學習成績下滑的很厲害。再說現在的科技越來越發達了，一部手機能干的事情就特別的多，所以說網絡時代是一把雙刃劍。

還有就是家長別忘記看孩子帶手機的目的，畢竟家長們對于自己的孩子還是了解的，有的孩子帶手機確實是為了學習，有了手機可以方便上網查資料，更有助于自己的學習進步和提升；有的孩子是拿學習來當借口，讓家長給自己帶手機，這類學生相信家長也都很清楚，所以，家長去衡量這個標準更為合適。

高中生拿手機的弊端

1、有可能讓孩子進入早戀

很多高中孩子已經成年了，但是面對手機的問題，很多家長依然保持這否定的態度，家長不希望孩子玩手機，所以很多高中孩子的家長為了達到自己的教育的目的，就會出現沒收孩子手機的情況，但是高中孩子的手機到底要不要收呢？

高中孩子的手機到底要不要收

不要收。高中孩子年齡已經是很大了，這個時候的孩子一般都有自主性了，如果家長依然選擇沒收孩子的手機的話，孩子就會感覺到自己的自主權受到了侵害，這個時候會導致孩子出現更加嚴重的叛逆行為，所以高中孩子的手機家長一定要理性對待。

高中孩子的手機要如何管理

1、家長要規定玩手機的時間

在家里，一定限制孩子使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多的時間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。

其實這個問題是因人而異的。有的孩子在生活中很有獨立性，而且表現的比較自覺。這樣的孩子是可以適當的放松一下條件，但是如果孩子沒有一點自制力，拿起來就放不下了，這種情況最好不好讓孩子玩手機。

具體情況還要考慮孩子的年齡，自控力，家庭環境氛圍等因素，根據具體情況看判斷，分析。那么，要不要給孩子玩手機呢？

一、給孩子玩手機的好處

1、方便溝通：手機是很好的溝通工具，能夠使家長和孩子之間保證及時溝通聯系，家長可以及時知道孩子在哪，也便于信息傳達，提高辦事效率。

2、拓展視野：孩子可以通過手機上網去了解更多知識。在孩子成長過程中有對各種知識的渴望和對世界的好奇，更多知識的涉獵也能幫助孩子成長。通過手機網絡，孩子可以方便去了解世界，也能快速解答遇到的疑問。

3、安全保障：孩子攜帶手機能對他的安全有一定保障。在遇到突發情況的時候，孩子可以用手機直接聯系家長或老師尋求幫助。

很多孩子在上初中之后都開始了寄宿的生活，家長為了能夠更方便的與孩子交流，就會給孩子買一部手機，但是有一部分孩子由于沒有自制力，就導致孩子的成績下降，這時候很多家長都不知道該怎么做了，那么初中要不要給孩子買手機呢？

初中要不要給孩子買手機

我的建議是不要給初中孩子買手機。如果家長必須要給上初中的孩子買手機，在給孩子買手機前，家長還是要和孩子約法三章。告訴孩子什么時間、什么情況下能玩手機；手機要怎么保管、父母什么情況下會沒收手機等等。讓孩子使用手機鍛煉信息檢索能力、自控能力的同時，又不會沉迷手機。

初中孩子沉迷玩手機怎么辦

1、培養網絡之外的愛好

課后或者周末去運動，或者約同學出去玩，用相對有意義的事情壓縮了課余時間，自然沒時間去玩手機了。

當今時代的父母在教育孩子方面越來越開明，很多父母早早的給孩子配備了手機，一方面方便與孩子保持聯系，另一方面也方便孩子查閱資料。但是不少父母擔心孩子自制力差，晚上想要孩子上交手機又怕孩子抵制，那么孩子的手機晚上要不要交出來成為一個值得探討的問題。

孩子的手機晚上要不要交出來

一般來說并沒有規定說一定要讓孩子交出手機，手機本身不是問題的關鍵，父母擔心的是孩子玩手機影響身體健康，影響學習成績，因此父母要結合實際情況，再做出相應的判斷。

1、當父母對孩子比較信任，相信孩子可以保持自制力的時候，可以讓孩子晚上持有手機，讓孩子掌握主動權，同時告訴孩子不沒收他手機的理由，讓孩子感受到父母對孩子的信任和尊重，這樣孩子會更加克制自己的欲望，不辜負父母期望。

2、如果孩子平時自制力比較差，可以和孩子一起商討，告訴孩子將手機收走的原因，而不是直接強制孩子將手機交出來，讓孩子理解父母的用意是希望孩子能夠有良好的生活習慣。除此之外也要注意培養孩子的自控力，養成良好的習慣。

怎么避免孩子晚上玩手機

高中生是特殊群體，他們的重點就是在高中好好學習，以迎接更好的未來，但總會有部分高中生喜歡看小說、打游戲、玩手機等，對于自己的學習不是很重視，所以當高中生看小說家長要不要說呢？

高中生看小說家長要不要說

高中生看小說家長不能全部否定，要循序漸進，適量而為。高中生涯，可以算是學生時代最辛苦、最難熬的一個階段。不僅有著各種學科寫不完的作業的壓力，也有著想著高考能不能考好升學的精神壓力。不管是誰，壓力過大都不是好處，就需要有個釋放壓力的方式。

所以就有些高中生通過運動打球釋放學習壓力，有些高中生通過看電影電視釋放壓力，方式各種各樣。對于一些高中生來說，看小說則也是一種釋放壓力的方式。

高中生看小說家長怎么教育

1、建立自律性

如今的社會科技發達，電子產品泛濫，給我們的生活帶來了便利，同時也給我們的孩子帶來了很多負面的影響。很多家長會糾結叛逆期孩子要不要給手機，我們已經進入科技時代，生活中很多事情都需要用到手機，其實玩手機并沒有錯，主要是家長要正確教育孩子利用手機。

叛逆期孩子要不要給手機

叛逆期孩子可以給手機，但是需要家長引導孩子來正確使用手機。家長要去了解孩子的內心想法，搞清楚他們為什么想要手機？正處在叛逆期的孩子，也是學習的重要階段，我們要了解清楚孩子的需求，根據孩子的想法來教育他們如何利用好手機，才能不影響孩子的學習。

1、我們要給孩子的心理做疏導，不能以家長的架勢去一味的批評他們，心平氣和的和他們溝通，要讓他明白現階段學習是最重要的。雖然孩子是處在叛逆期，但是孩子還是可以聽進去的，我們要跟孩子講明白，現在這個階段玩手機有哪些危害，從根本上解決這些問題。

2、現在大部分的孩子都會利用手機來玩游戲，這個階段的孩子自控能力非常弱，如果家長不加以管控，孩子就很容易沉迷于游戲，一旦玩游戲上癮了，再去戒掉就很困難。

我們可以和孩子約定玩游戲時間，但是要注意方式，太過強硬的手段只會讓孩子更加反感，我們應多與孩子溝通，可以玩手機，但是要有時間限制。