孩子在學校不聽話怎么跟孩子溝通

孩子在學校不聽話，通常這樣和孩子溝通，一是先了解情況，把握住犯錯的原因，然后抓住機會，慢慢地耐心地和孩子勾通，從正反兩方面引導教育孩子，哪些行為是對的，加以表揚。哪些行為是錯誤的，加以批評。

孩子在學校不聽話怎么跟孩子溝通

1、搞清楚孩子為啥不聽話，違反的是啥紀律，按你所說，孩子有很大概率是屬于神經系統興奮和抑制失衡造成的，這種孩子，做什么事，說什么話，不經過大腦考慮，管不住自己的手腳，屬于易于沖動的情況，這種情況，你就是把他打死，也不頂用。但是，打也是有一點作用的，你要是不約束的話，孩子就會失去明辨是非的能力，不知道約束自己，不了解各種場合的行為界限，以后到社會上，就是個人見人煩的主。

2、這種情況，建議帶孩子尋求心理咨詢師的幫助，確定一下，是否屬于行為心理障礙。如果是，按照心理咨詢師的建議來操作，比你在這里咨詢要靠譜很多。

3、我們要和孩子建立出來一種平等的關系，不要把自己的位置弄得高高在上，讓孩子每次看到你就很恐懼，我們應該和他們談心，讓他把自己平時遇到的困難和委屈說出來。

4、孩子從11歲之后就開始了青春期，他們會有一些叛逆和抵觸的情緒其實都是正常的，會覺得父母平時的嘮叨很討厭，家長要做的是設身處地的為孩子去想，換位思考，理解孩子有自己的見解，可能孩子有的時候會很偏激想法幼稚不靠譜，家長要做出好的引導，不要拳腳相對，傾聽有時候是最好的調和劑。在詢問成績的時候也問問孩子在學校遇到的新鮮事，有趣的事會讓孩子覺得你不這么嚴厲。

孩子在家不聽話本身就是讓家長頭疼的事情了，那么當老師反映自家的孩子在學校不聽話，那家長的心情可想而知。那么對于自己家孩子在學校不聽話怎么跟老師溝通呢？怎么教育孩子在學校不聽話呢？

孩子在學校不聽話怎么跟老師溝通

孩子處在叛逆期，表現出不聽話是很正常的，一方面叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。盡量和孩子用商量的口吻說話。

家長與老師就要說說孩子在家庭和學校里的表現，找到孩子不聽話的原因，然后共同努力，想出幫助孩子改正缺點的方法。學生就要與老師說說各自的想法，知道孩子錯在什么地方或老師錯在什么地方，揭開心中的癥結所在，方便今后注意，提高學生、老師的認識，更好地幫助孩子健康成長。

孩子在學校不聽話怎么辦

1、找到原因

孩子在學校不聽話怎么和老師溝通？孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學、初中、高中和大學“不聽話”的情況是不同的，再加上個體差異，“不聽話”的程度也不同。因此，家長應該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓斥為引導，變說教為啟發，變對峙為交流，讓孩子由“不聽話”慢慢變為“聽話”。

孩子在學校不聽話怎么和老師溝通？

一、和老師取得聯系，有些時候孩子在家里聽話，但是在學校可能就不聽話了，這就需要家長及時跟老師取得聯系，共同商討解決辦法。

二、不要過分寵溺，將就孩子，過分寵溺，將就孩子的后果就是導致孩子非常的任性，形成一些不好的習慣，甚至在學校去頂撞老師之類的。

三、給孩子灌輸一些正確的觀念，在和孩子進行相處的時候，家長要做好榜樣，不要灌輸給孩子一些錯誤的觀念或者說讓孩子接觸到不好的一面，這樣可能是孩子養成壞習慣的原因。

四、給孩子適當的懲罰，在教育孩子的過程中，接收到學校老師的反饋意見，最好是能給孩子一些適當的懲罰，讓孩子知道什么是對的，什么是錯的。

了解他不聽話的原因。要了解他的家長個性，家庭環境，家長教育孩子的理念和家長教育孩子的方式。問題孩子的根源是家庭和家長。孩子缺愛給溫暖，家長溺愛的孩子有不良的脾氣和習慣必須得有家長配合你采取的方法才能有好效果。

孩子在學校不聽話家長該怎么做

1、第一時間先要與老師溝通，了解具體情況。比如孩子在哪方面表現不好？具體叛逆行為和表現？在什么樣的場景下發生的？仔細聽老師描述，多聽取老師的建議。

2、了解事情的表象后，再與自己的孩子溝通。哪怕孩子做得很不好，犯大錯了，家長也要先要調整自己的情緒，冷靜自己的態度后用心平氣和的態度與孩子達成共情。有了同理心后，才有助于深一步溝通，一起解決問題。

3、了解事情原尾真相后，再次與老師溝通，一起商討合適的解決辦法。家長在家里也好好配合老師互動。一起教育，做到雙管齊下。

4、家長千萬不要嘮叨，抱怨，總是把別人家孩子怎么怎么好…掛在嘴邊進行橫向比較。要在孩子稍有進步時，多加鼓勵和贊揚孩子。

孩子的教育必須家校完美配合，多跟老師溝通，多引導自己的孩子，務必說服孩子聽老師的話，服從老師，和老師一起把孩子教育成才。

孩子在學校不聽話怎么辦

第一家長必須要和老師管教手段一致。在學校里，老師的管理一般要比家里嚴格，因為畢竟才初一，再加上學校有各項規章制度的明文約定，對初一學生來講是有威懾性的。而家長必須要和老師，尤其是班主任老師保持順暢的交流，力爭做到管教一致，使孩子不鉆空子。最為關鍵一點，就是家長要授權老師有獎懲大權，絕不能手軟。

第二家長在管教孩子要立規矩而不是胡亂批評。有些家長在孩子管教方面，管理上無手段和方法，教育上只重空口說教，這根本起不到真正的作用。而真正起作用的則是家規的擬定與完善，家規是家庭中的“法律”，獎勵與懲罰都是依據家規進行。因此，家長必須要清楚你每一次管理和教育都必須要有理有據，絕不能過于隨意。

第三家長有必要清楚孩子服的是理。初一的孩子雖然有逆反心理和行為表現，但是只要你說的話有理，你做的懲罰有依據，只要堅持原則，絕不手軟，孩子往往會在掙扎一段時間后，自然就屈服了，也就是常說的慫了。因此，家長要以理服人，以德服人，而不是在孩子犯錯時才火暴三丈，而應把功夫放在孩子平時不犯錯時教育和引導。

第四家長給孩子選擇權利這有利于其思考。很多家長平時在與孩子說話時，總習慣性下達指令，要求孩子必須要去做什么，這非常容易激起孩子的逆反心理。有時孩子犯錯后，總是一味批評或打罵孩子，這也容易讓孩子非但不知錯不認錯，反而會特別痛恨父母不理想自己，不給自己辯解的機會。與其這樣，家長不妨給孩子選擇權利，讓孩子選擇什么樣的方式做事，或者選擇做怎樣的人，或者做聰明的自我保護者，還是做一個總受批評的愣頭青。給孩子這樣的選擇權后，反而會讓孩子思考權衡該怎樣去做。

對于孩子來說，是絕對離不開家長以及老師教育的，家校合作效果才最好。如果孩子在學校里不聽話，老師也很難管教好，家長一定要重視起來，多跟老師進行溝通，找到原因所在。這能避免孩子在老師眼中的形象越來越差，糾正好他的行為。

孩子在學校里不聽話怎么跟老師說

孩子在學校里不聽話，家長可以跟老師說：老師，您好！孩子比較頑皮，如果孩子在學校不聽話，給您帶來了困擾，我深感抱歉。我在家里會時常提醒著他，在學校里還麻煩老師多督促一下他，若是他還有什么問題，您可以第一時間通知我，謝謝老師。

孩子在學校里不聽話怎么教育

1、不要對孩子發脾氣。

有的父母，一看到孩子有什么問題了，不管三七二十一，就對孩子大聲指責。這樣，不但不能夠幫助他改變，還有可能讓他更不愿意聽你的。

在學校學習時，孩子肯定不會故意犯錯不聽話，老師也不會無緣無故的責備他，并且叫家長。一般家長遇到這種情況都會怒火中燒，回到家肯定對著孩子一番訓斥，這其實是非常欠妥的處理方式。孩子在學校不聽話，家長要從中找到原因，針對性解決。

孩子在學校不聽話老師叫家長該怎么說

家長首先要放下習慣性防衛心理，不要一點就著。當受到老師的質疑和批評時，這種本能使得我們無法思考對方說得對不對，而是會覺得自己的尊嚴受到了挑戰，于是立刻反駁。

這樣是無法解決問題的，所以我們要先告訴自己，就算老師的語氣不太好，甚至公然指責我們做家長的不負責任，我們也不要被習慣性防衛心理控制。

其次，聽老師說完，中間不打斷，老師在和家長論述事情經過的時候，其實也是梳理思維和發泄情緒的過程。哪怕有些言過其實，也不要打斷老師的話，進行反駁或辯解。

在老師進行提問的時候，我們可以照實說，但是不要滔滔不絕說個不停，主要是讓老師把想說的都說出來。另外在談話結束前，家長還要表明態度，表示自己會好好教育孩子，支持老師的工作，同時也對老師的付出表達感謝。