孩子不愿意和父母溝通

很多父母發(fā)現(xiàn)隨著孩子的年齡越長(zhǎng)越大，和自己的溝通交流也越來(lái)越少。有時(shí)候覺(jué)得孩子遇到了困難，也不愿意像以前一樣和父母訴說(shuō)。父母做出很多嘗試和努力，孩子也不愿意打開(kāi)心扉和自己溝通了。

孩子不愿意和父母溝通交流怎么辦

一、嘗試看見(jiàn)孩子

渴望被看見(jiàn)，是人類(lèi)極為本質(zhì)的需求，父母子女關(guān)系天然的具有緊密性，雖然很多父母后天將孩子推得越來(lái)越遠(yuǎn)，但若能放下強(qiáng)烈的自我意識(shí)，讓孩子相信自己是愿意被看到和接納的，這就會(huì)讓孩子不再抗拒和父母的溝通。

二、傳遞積極的情緒

孩子不敢向父母說(shuō)自己的不好的事情，就是因?yàn)楦改傅呢?fù)面情緒太過(guò)激烈。或者總是在挑孩子的錯(cuò)誤。總之他們總是在傳遞一些消極的訊息，讓孩子感受到挫敗。家長(zhǎng)要做的只是傾聽(tīng)，并表達(dá)理解，那這就夠了。

如果孩子不愿意和父母溝通，那就證明你們之間的親子關(guān)系存在一定的問(wèn)題，這樣不僅會(huì)讓孩子離你越來(lái)越遠(yuǎn)，也不利于孩子養(yǎng)成良好的性格。所以，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，和孩子平等溝通。

孩子不愿意和父母溝通怎樣打開(kāi)他的心

1、父母在與孩子溝通的時(shí)候，應(yīng)該在溝通時(shí)，需要觀察孩子的情緒變化。體諒孩子的感受，接納孩子不成熟的表現(xiàn)。溝通時(shí)一定要注意技巧，避免比較，控制等思維。盡量點(diǎn)到為止，善于簡(jiǎn)明、幽默和具體的說(shuō)話(huà)技巧。多關(guān)注孩子對(duì)父母的積極的言行。善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞。對(duì)孩子懂事的一面，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和感謝。

2、建立平等的相互關(guān)系，做孩子的朋友是打開(kāi)孩子心結(jié)的先決條件。斥責(zé)與打罵必然造成孩子封閉，溝通就成了空話(huà)。父母要放下架子，沒(méi)事與他開(kāi)幾句玩笑，無(wú)意中給他一個(gè)擁抱，偶爾問(wèn)一問(wèn)他在校里有沒(méi)有要好的朋友。從這些生活的小細(xì)節(jié)入手，尋找打開(kāi)孩子心扉的突破口。

3、孩子不愿意和父母溝通，家長(zhǎng)要及時(shí)改進(jìn)溝通方式。家長(zhǎng)與孩子溝通的方式，也會(huì)影響孩子是否愿意與家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)避免使用指責(zé)、命令的語(yǔ)氣，而是采用平和、理性的方式與孩子對(duì)話(huà)。家長(zhǎng)可以嘗試使用共情、傾聽(tīng)和引導(dǎo)式提問(wèn)等溝通技巧，幫助孩子更愿意表達(dá)自己。

4、無(wú)論是在日常生活中，還是學(xué)習(xí)中，要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，千萬(wàn)不要吝于表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，要及時(shí)給予孩子肯定。與此同時(shí)，在表?yè)P(yáng)和贊賞孩子的時(shí)候，要多提及孩子的努力付出，而不是去突出孩子的天賦，要多使用具體肯定的語(yǔ)言，讓孩子清晰感知到自己做得對(duì)的地方，和做得不完美的地方。

都說(shuō)家長(zhǎng)是和孩子最親密的人，彼此之間應(yīng)該是無(wú)話(huà)不說(shuō)的，但是作為家長(zhǎng)的人都知道，當(dāng)孩子到了青春期以后，和家長(zhǎng)的溝通就會(huì)變的是越來(lái)越少，甚至是無(wú)法溝通，孩子不愿意和父母溝通到底是什么原因呢？

孩子不愿意和父母溝通的原因

1、與孩子溝通中缺乏平等

與孩子平等溝通是很多家長(zhǎng)都很容易忽略的事情。當(dāng)孩子和你表達(dá)一些想法的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的你肯定說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：你還小孩，你懂什么？這樣的話(huà)不僅會(huì)挫傷孩子表達(dá)交流的意愿。更會(huì)孩子感到與你沒(méi)有共同的話(huà)題，這就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意與你多說(shuō)。

想要與孩子構(gòu)建良好的關(guān)系，我們更應(yīng)該放平姿態(tài)去了解孩子，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。而不是總以一種過(guò)來(lái)人方式進(jìn)行強(qiáng)硬式的溝通。

2、孩子有過(guò)說(shuō)真話(huà)而被懲罰的經(jīng)歷

孩子不愿意敞開(kāi)心扉，父母首先需要進(jìn)行自我反思，如果想要親子關(guān)系親密，家長(zhǎng)就要與孩子進(jìn)行有效溝通，可以采取這幾個(gè)方法進(jìn)行。

孩子不愿意跟父母溝通怎么辦

1、耐心傾聽(tīng)孩子的表達(dá)

事實(shí)上，孩子不愿意和父母溝通，除開(kāi)孩子隨著年齡增長(zhǎng)開(kāi)始有個(gè)人隱私觀念的原因之外，在很大程度上和父母自己創(chuàng)造出來(lái)的錯(cuò)誤溝通模式有關(guān)。

比如，父母不再像小時(shí)候那樣用愛(ài)來(lái)接納孩子的言行，開(kāi)始變得焦慮，這種焦慮勢(shì)必會(huì)影響到孩子的正常情緒。因此，當(dāng)孩子在陳述自己遇到的問(wèn)題時(shí)，我們父母要保持足夠的耐心去傾聽(tīng)孩子所說(shuō)的每一句話(huà)。

2、父母控制好自己的情緒，向孩子傳遞支持的信號(hào)

主要是因?yàn)檎疚徊煌季S不同，理念不同，所追求的目標(biāo)也不同。和孩子存在著年代感有代溝。那么家長(zhǎng)就需要一種平和的心態(tài)，懂得尊重理解，敞開(kāi)心扉推心置腹的溝通與交流。得到孩子的信任理解，走進(jìn)他的心里，朋友式的相處，才能心與心之間零距離的交流。

孩子不愿意跟父母溝通的原因

第一，孩子自主性提高。

小時(shí)候孩子比較聽(tīng)話(huà)，那是因?yàn)楹⒆舆€不知道一些東西，沒(méi)有形成自己的一些觀點(diǎn)和自己的一些想法。隨著孩子年齡逐漸的增加，他所了解的事情也越來(lái)越多，他可能逐漸的發(fā)現(xiàn)父母所說(shuō)的事情并不一定是正確的，而父母所說(shuō)的意見(jiàn)與自己的想法也是不一致的，在這種情況下孩子就越來(lái)越不愿意與家長(zhǎng)溝通。

第二，孩子的隱私性提高。

隨著孩子逐漸的長(zhǎng)大，他開(kāi)始意識(shí)到每個(gè)人有自己的隱私，并不是什么事情都要與父母進(jìn)行溝通，進(jìn)行交流。比如說(shuō)孩子在學(xué)期間可能會(huì)有一些感情上面的一些事情，或者是自己在其他方面有一些想法，但是這些想法他可能不太愿意跟父母進(jìn)行溝通。因此在這種情況下，她為了保持自己的隱私，就可能不太愿意跟父母溝通。

高中生不愿意和父母交流，是很正常的事情，普遍來(lái)說(shuō)，沒(méi)有幾個(gè)高中生回到家能和父母有說(shuō)不完的話(huà)，如果真有，也必有異常（也許是好也許是不好）。高中生這個(gè)階段正是青少年個(gè)性形成獨(dú)立的時(shí)期，他們的人際關(guān)系在初中開(kāi)始，漸漸地從家庭越來(lái)越多地轉(zhuǎn)移到了同齡人之間。

高中孩子不愿意與父母溝通怎么辦

當(dāng)高中生回來(lái)不愿意和家長(zhǎng)溝通時(shí)，可以嘗試以下方法來(lái)改善這種情況：

1.尊重他們的隱私：高中生可能希望有屬于自己的空間和時(shí)間，可以尊重他們的隱私需求，給他們一些獨(dú)處的時(shí)間，但也要注意適度監(jiān)督他們的行為。

2.創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境：提供一個(gè)輕松、開(kāi)放的家庭氛圍，讓高中生感到舒適和安全。可以定期安排家庭聚會(huì)或共同參與一些有趣的活動(dòng)，以增進(jìn)親子關(guān)系。

3.傾聽(tīng)和尊重：尊重高中生的想法和感受，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并給予他們適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和支持。避免過(guò)度質(zhì)疑或批評(píng)，要表達(dá)對(duì)他們的理解和支持。

成長(zhǎng)，就是孩子不斷成熟穩(wěn)重的過(guò)程。隨著孩子青春期的到來(lái)，孩子開(kāi)始有自己的小秘密，不愿意和父母分享。而青春期普遍是從孩子十歲開(kāi)始的，孩子的自我意識(shí)覺(jué)醒，不愿意和家長(zhǎng)溝通，那父母對(duì)十歲孩子不愿意與父母溝通怎么辦才好呢？

十歲孩子不愿意與父母溝通怎么辦

1、將姿態(tài)放低

有很多父母在跟孩子交流時(shí)，都是用一種居高臨下的方式進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，給孩子的感受就是父母并不是想要真正的與自己溝通，而是想用這種方式表明自己立場(chǎng)而已。

家長(zhǎng)的這種態(tài)度會(huì)讓孩子不愿意跟父母交流，可以試著將姿態(tài)放低，用一種平等的態(tài)度和孩子交流，不要用命令的態(tài)度和孩子說(shuō)話(huà)，孩子自然會(huì)原意跟父母交談。

2、理解孩子