孩子叛逆不懂感恩不尊重長(zhǎng)輩怎么辦

父母為了孩子的成長(zhǎng)，耗費(fèi)了很多精力和金錢(qián)，就是想要將他培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人，以后有更好的前途。面對(duì)孩子的要求，總是無(wú)條件滿(mǎn)足，這會(huì)導(dǎo)致孩子不懂感恩不尊重父母，認(rèn)為家庭就是獲取自己所需物品的渠道，親情淡漠。

孩子不懂感恩不尊重父母怎么辦

1、對(duì)于孩子的冒犯要批評(píng)。

孩子做出了冒犯父母的言行時(shí)，家長(zhǎng)一定不能置之不理，縱容孩子的行為，這樣只會(huì)助長(zhǎng)孩子的壞習(xí)氣。當(dāng)孩子有冒犯行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要在第一時(shí)間表現(xiàn)出自己的不滿(mǎn)，甚至憤怒，這才會(huì)給孩子留下深刻的印象，讓孩子知道自己的行為傷害了家長(zhǎng)，下次不敢輕易如此了，千萬(wàn)不要縱容孩子。

2、讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

在日常生活中，家長(zhǎng)要讓孩子懂得適時(shí)地向別人表達(dá)自己的感激之情，這是對(duì)別人的肯定和尊重。比如，家長(zhǎng)可以當(dāng)著孩子的面，感謝餐廳服務(wù)員為自己端上一碗面。通過(guò)這些生活細(xì)節(jié)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重。

孩子的第一任老師是父母，當(dāng)父母的首先要以身作則。孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。當(dāng)孩子不尊重父母的苗頭出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)及時(shí)批評(píng)教育，讓他從小懂得父母的艱辛，讓他幫家長(zhǎng)做些力所得及的事，在一個(gè)大家庭里，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣。

孩子不知道感恩不尊重家長(zhǎng)怎么辦

1、不能交由老人溺愛(ài)

老人的錯(cuò)誤溺愛(ài)方式，會(huì)讓孩子變得自私自利，更不懂得珍惜別人的付出，所以父母還是應(yīng)該親自帶孩子，讓孩子能夠受到正確的呵護(hù)和教育。

2、家長(zhǎng)不要所有的“不容易”都自己承擔(dān)

讓孩子知道自己的部分難處，讓孩子體諒家長(zhǎng)。只有懂得父母的辛苦，才能讓孩子擁有共情能力，更好的去體貼父母的不容易，感恩父母的付出。

叛逆期的孩子，往往固執(zhí)，以自我為中心，聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的建議，作為家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子度過(guò)叛逆期。父母要耐心教育引導(dǎo)孩子，給孩子做思想工作，讓孩子健康成長(zhǎng)。

孩子叛逆期自私不懂得感恩怎么辦

1、父母以身作則

作為孩子的“第一任老師”，父母想要孩子懂得感恩，那么，自己就應(yīng)該以身作則，做孩子的好榜樣。平時(shí)在日常生活中，父母對(duì)人對(duì)事都充滿(mǎn)感恩，讓孩子從小就生活在感恩的環(huán)境里。孩子耳濡目染，慢慢地就會(huì)把感恩的這種禮儀變成一種習(xí)慣，內(nèi)化于他的人格當(dāng)中了。

2、巧用節(jié)假日培養(yǎng)

孩子都很喜歡過(guò)節(jié)日，因?yàn)楣?jié)日，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，就意味著放假，可以去玩，或者收禮物。而在這么多節(jié)日當(dāng)中，他們最喜歡的，自然是春節(jié)和和童節(jié)了，因?yàn)榇汗?jié)，孩子可以收紅包；而兒童節(jié)，兒子可以收物。如果父母利用節(jié)假日，來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，那么，往往能夠收到事半功倍的效果。

既然都說(shuō)了是叛逆期了，還說(shuō)孩子不知道感恩，感覺(jué)有點(diǎn)兒矛盾，叛逆期的孩子，往往固執(zhí)，以自我為中心，聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的建議，作為家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子度過(guò)叛逆期，而不是說(shuō)孩子不知道感恩。

孩子自私不懂得感恩叛逆怎么辦

1、與孩子做朋友

很多家長(zhǎng)總是會(huì)在孩子面前擺出一副高高在上的姿態(tài)，喜歡以過(guò)來(lái)人的身份對(duì)孩子說(shuō)教。事實(shí)上這樣的教育方式極其容易引起孩子的不滿(mǎn)，進(jìn)而讓孩子變得越發(fā)不服管教。因此家長(zhǎng)其實(shí)不妨放低自己的姿態(tài)，以朋友的身份對(duì)孩子提出建議。

2、降低對(duì)孩子的要求

許多家長(zhǎng)往往會(huì)對(duì)孩子提過(guò)高的要求，絲毫不考慮孩子的實(shí)際情況，從而導(dǎo)致孩子背負(fù)巨大的學(xué)習(xí)壓力，逐漸對(duì)家長(zhǎng)心生不滿(mǎn)之情。基于此家長(zhǎng)其實(shí)不妨去適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求，給孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，消除孩子的叛逆情緒。

隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，他們所見(jiàn)所知也越來(lái)越廣，尤其是進(jìn)入叛逆期后，經(jīng)常對(duì)父母的話(huà)語(yǔ)提出質(zhì)疑，甚至出現(xiàn)不尊重父母的情況。在大人看來(lái)這可能是不懂事，但是在孩子眼里這是很正常的。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要怎么教育孩子呢？

孩子叛逆不尊重父母怎么辦

1、不要過(guò)度保護(hù)孩子

過(guò)分保護(hù)下的孩子，不懂得勞動(dòng)的艱辛，不珍惜父母的勞動(dòng)成果，只關(guān)心自己想要的，不在乎父母的經(jīng)濟(jì)能力。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子了解他們?cè)谕獾墓ぷ骱褪杖肭闆r，并讓孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)或兼職工作，讓孩子明白勞動(dòng)的辛苦和財(cái)富的來(lái)之不易，孩子就會(huì)逐漸珍惜自己的生活，從心底里感激和尊重父母。

2、學(xué)會(huì)尊重和信任孩子

叛逆期的孩子，心理和生理都發(fā)生了很大的變化。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同，渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向世界宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子處理好關(guān)系，孩子才有可能把自己的心里話(huà)說(shuō)給父母。

很多家長(zhǎng)在孩子的教育中，有時(shí)候只注重孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，卻忽視了對(duì)孩子品德、禮貌的教導(dǎo)，小孩子在長(zhǎng)輩面前沒(méi)大沒(méi)小，雖然長(zhǎng)輩可能會(huì)覺(jué)得孩子還小，吵吵鬧鬧也挺可愛(ài)的，但是等孩子長(zhǎng)大了養(yǎng)成習(xí)慣這樣就是錯(cuò)誤的行為，所以小孩子不尊重長(zhǎng)輩怎么辦才好，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育？

小孩子不尊重長(zhǎng)輩怎么辦

1、從生活小事開(kāi)始，培養(yǎng)孩子孝敬老人的習(xí)慣

應(yīng)當(dāng)從日常小事抓起，從幼年時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)孩子，教育孩子自己的事情自己做，比如自己洗衣服、主動(dòng)收拾碗筷、自己收拾房間等。老人不要包辦，給孩子發(fā)揮鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子自然反而的養(yǎng)成好習(xí)慣。

2、先體諒后教導(dǎo)

讓他們明白關(guān)懷長(zhǎng)輩的重要性，孩子年紀(jì)小，不像成年人般懂得修飾自己的言詞，也不懂得從其他人的角度作出思考，所以有時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)出或做出一些不敬的言行。家長(zhǎng)要及時(shí)指出孩子的錯(cuò)誤行為并教育孩子改正，孩子知錯(cuò)就改也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，增加孩子的積極性。

不尊重父母是叛逆期孩子們非常明顯的表現(xiàn)之一。家長(zhǎng)們面對(duì)這樣的孩子也是表示無(wú)奈、頭疼，所以有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)：孩子叛逆期不尊重父母怎么辦這樣的問(wèn)題，希望大家可以出謀劃策幫助到有同樣困擾的家長(zhǎng)。

孩子叛逆期不尊重父母怎么辦

1.父母學(xué)會(huì)平等地和孩子溝通

當(dāng)我和孩子因?yàn)橐庖?jiàn)分歧有所爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就會(huì)平等地和孩子溝通，如果是自己的不對(duì)、誤解孩子了，我就會(huì)主動(dòng)地向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。因此，當(dāng)我們與孩子溝通時(shí)，我們必須平等地與孩子溝通，只有這樣，我們才能真正地了解我們的孩子。

2.父母要改變自己的教育方式

父母在和青春期的孩子相處時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬。父母首先要改變自己的教育方式，在孩子做的好的地方及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，孩子做錯(cuò)了千萬(wàn)不要打擊孩子，要寬容孩子的錯(cuò)誤。