孩子脾氣不好怎么引導(dǎo)

不知道怎么回事孩子的脾氣開(kāi)始越來(lái)越不容易哄了，總是吵來(lái)吵去不聽(tīng)大人的話，打他吧，我們家長(zhǎng)自己都知道打了也沒(méi)什么用，那么孩子脾氣不好怎么引導(dǎo)呢？希望今天的回答可以解決這個(gè)讓各位家長(zhǎng)朋友頭疼的問(wèn)題。

孩子脾氣不好怎么引導(dǎo)

1.了解孩子發(fā)脾氣、哭鬧的真正原因

站在孩子的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，讓孩子感覺(jué)到你是了解他的。當(dāng)孩子情緒失控時(shí)，可將孩子抱至懷中輕拍安撫情緒，或是放一些輕柔音樂(lè)、孩子平常喜歡聽(tīng)的歌，借以安定情緒。

2.多進(jìn)行觸覺(jué)訓(xùn)練

感覺(jué)統(tǒng)合中的觸覺(jué)和兒童的情緒、性格的發(fā)展有著很大的關(guān)系。父母可以從小給予孩子一定的觸覺(jué)體驗(yàn)，并能對(duì)這些觸覺(jué)刺激進(jìn)行細(xì)膩的辨識(shí)和記憶。

很多時(shí)候孩子的壞脾氣和脾氣暴躁都不是一下子形成的，是在生活中和學(xué)習(xí)中慢慢的養(yǎng)成的，所以家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)心平氣和的和孩子說(shuō)話，穩(wěn)定自己的情緒，父母好情緒，孩子才會(huì)勇敢溫和的和你一起面對(duì)困難。

孩子脾氣暴躁時(shí)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

不管什么年齡段的孩子出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)態(tài)度的要點(diǎn)都是第一冷處理；第二通過(guò)一些書籍故事引導(dǎo)孩子正確面對(duì)自己的情緒。

如果是幾歲的孩子頭一次出現(xiàn)脾氣暴躁的現(xiàn)象是比較好改正的，家長(zhǎng)對(duì)不贊成的事情堅(jiān)決不給予反饋，久而久之當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)暴躁解決不了問(wèn)題的時(shí)候他自然會(huì)改變做法

如果是青春期的孩子，想要改變會(huì)比較花費(fèi)時(shí)間，俗話說(shuō)冰凍三尺非一日之寒，青春期的孩子本身敏感又躁動(dòng)，如果已經(jīng)養(yǎng)成比較暴躁的脾氣，家長(zhǎng)需要先回顧過(guò)往的教育中有哪些忽略之處。其次要避其鋒芒，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆期是比較特殊的時(shí)期，這是孩子建立世界觀的時(shí)期，請(qǐng)對(duì)孩子多一些理解和寬容，采用以柔克剛的態(tài)度面對(duì)孩子。最后還是回到一開(kāi)始的原則，不正確的態(tài)度下提出的要求堅(jiān)決不給予滿足。

最后分享的一點(diǎn)小技巧就是，不論面對(duì)什么年齡段的孩子都要給予充分的尊重，當(dāng)孩子提出要求的時(shí)候冷靜分析一下，如果這件事情孩子強(qiáng)烈要求你會(huì)不會(huì)同意，如果會(huì)同意一開(kāi)始就同意，不要等到孩子采用手段之后再滿足孩子。

孩子的情緒問(wèn)題是做家長(zhǎng)經(jīng)常遇到的煩惱，從心理學(xué)的角度來(lái)講，脾氣大是孩子情商缺失、意志薄弱，缺乏自控能力的表現(xiàn)。對(duì)于易怒、情緒自控能力差的孩子，家長(zhǎng)要怎樣引導(dǎo)呢？

小孩脾氣大怎么正確引導(dǎo)孩子

要接納并幫助孩子釋放情緒

“接納”是讓孩子的壞情緒向外宣泄。比如孩子在搭積木時(shí)，積木突然塌了，這個(gè)時(shí)候孩子的情緒會(huì)突然爆發(fā)，會(huì)大吼大叫及摔東西來(lái)表示自己的憤怒。

此時(shí)，家長(zhǎng)可以試試接納孩子的情緒，跟孩子說(shuō)：“堆的這么好看的積木倒了確實(shí)太讓人生氣了，我也感覺(jué)好傷心。”

等孩子情緒稍微好一點(diǎn)，可以接著說(shuō)：“要不，咱們?cè)俅钜粋€(gè)更好看的行嗎？”可以一邊說(shuō)一邊觀察孩子的情緒。

孩子脾氣暴躁有可能是因?yàn)樽陨聿粫?huì)情緒管理，我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該首先為孩子營(yíng)造一個(gè)積極良好的家庭氛圍，并在平時(shí)的生活當(dāng)中，多給孩子一些鼓勵(lì)，對(duì)孩子多一些耐心和理解。

10歲孩子脾氣暴躁易怒要怎么引導(dǎo)

1、對(duì)孩子要有耐心

很多10歲的孩子脾氣暴躁都是因父母對(duì)他們沒(méi)有耐心，家長(zhǎng)在這種情況下應(yīng)該要改變自己對(duì)待孩子的方式，要讓自己對(duì)孩子有更多的耐心。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不管多么生氣都要壓制住怒火，要多給孩子講道理。如果說(shuō)一上來(lái)就劈頭蓋臉的大罵，只會(huì)讓孩子的脾氣變得越來(lái)越暴躁。

2、多給孩子進(jìn)行溝通聊天

通過(guò)溝通了解孩子內(nèi)心世界，了解他們的需求，做孩子的朋友，用一些簡(jiǎn)單的人生道理講給孩子聽(tīng)，讓孩子知道那些行為是對(duì)的，什么樣行為是錯(cuò)的。讓孩子擁有一個(gè)清楚的頭腦。教導(dǎo)孩子不是一天兩天的事，好的行為習(xí)慣是在不斷積累下養(yǎng)成的。

每個(gè)人都有自己的情緒，孩子也一樣，好的情緒對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有利的，壞的情緒對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不利的，比如發(fā)脾氣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就很不好，不僅對(duì)孩子身體有害，還會(huì)影響孩子的社交，那么脾氣暴躁的孩子怎么引導(dǎo)呢？

脾氣暴躁的孩子怎么引導(dǎo)

1、轉(zhuǎn)移孩子注意力

我們要學(xué)會(huì)將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)活動(dòng)或事物上。給他們看一些視覺(jué)沖擊感比較強(qiáng)的東西，美麗、平和、溫暖、祥和的東西。另外，你可以讓他們參與一個(gè)有趣的游戲，或者是他感興趣的問(wèn)答。

2、觀察孩子發(fā)脾氣之前發(fā)生了什么事情

很多家長(zhǎng)看到孩子無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，自己的心情也會(huì)莫名的變得不好，從而就想盡快控制住孩子的情緒，但是忘記了思考，看看是什么事情引發(fā)了孩子的情緒，并且做好記錄，是不是總是這類事情讓孩子的情緒失控，先是觀察不去判斷和給出結(jié)論！

青春期孩子的生理特征以及心理會(huì)發(fā)生明顯的改變，在這期間孩子的情緒比較波動(dòng)，脾氣暴躁，作為家長(zhǎng)應(yīng)該積極的進(jìn)行引導(dǎo)，那么青春期的孩子脾氣不好怎么辦呢？

青春期的孩子脾氣不好怎么辦：

1、不該總是用教育和命令的口氣來(lái)跟他講話，應(yīng)該放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，把他當(dāng)作成年人一樣給予尊重。不能總是要他按照大人的心意去生活，那樣真的孩子痛苦，大人也痛苦。所以要和孩子做協(xié)商，各退一步，找一種雙方都能接受的方法。

2、對(duì)孩子不要反復(fù)嘮叨，在父母眼里，覺(jué)得孩子還小，需要反復(fù)嘮叨，但孩子卻已慢慢把自己當(dāng)大人了，過(guò)分的嘮叨，不但解決不了問(wèn)題，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)抵觸情緒。我家孩子就是這樣，有時(shí)候多說(shuō)一句就會(huì)嫌煩，很抵觸。

3、 無(wú)限放大孩子的優(yōu)點(diǎn)、肯定他，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更何況是孩子呢。所以孩子在某方面做得不好，不應(yīng)該直接攻擊孩子的缺點(diǎn)，只會(huì)引起他的反感，有些缺點(diǎn)，我們可以采取接受的態(tài)度，然后心平氣和地幫助孩子改正。同時(shí)無(wú)限放大他的優(yōu)點(diǎn)，給他自信。

4、當(dāng)孩子脾氣暴躁的時(shí)候千萬(wàn)不能直接屈服，不然會(huì)讓孩子變本加厲，家長(zhǎng)要以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)，保持冷靜的狀態(tài)。若是孩子提出來(lái)的要求不合理一定要制止，千萬(wàn)不能遷就，不妨先采取冷淡的態(tài)度，然后和孩子溝通，了解發(fā)脾氣的原因，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)以及教育。

脾氣不好的孩子往往就是家長(zhǎng)嬌慣出來(lái)的，還有就是家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子做好的榜樣，這樣的孩子不僅會(huì)不聽(tīng)話，而且還會(huì)做出很多不好的行為，家長(zhǎng)就要引起重視，讓孩子學(xué)會(huì)尊重家長(zhǎng)，合理的宣泄自己的情緒，那么孩子脾氣不好不聽(tīng)話怎么管教呢？

孩子脾氣不好不聽(tīng)話怎么管教

1、跟孩子好好溝通

溝通是解決問(wèn)題的前提，在孩子不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)要先跟他進(jìn)行心平氣和的溝通，跟孩子換位思考，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。另外，有些孩子平時(shí)調(diào)皮是因?yàn)橄胍鸶改傅淖⒁饬Γ约议L(zhǎng)要對(duì)給孩子更多的關(guān)愛(ài)，不讓孩子覺(jué)得自己被忽視，孩子也就不會(huì)因此而發(fā)脾氣。

2、允許孩子自由發(fā)揮

如果家長(zhǎng)總是一味要求孩子按照自己所規(guī)定的路線發(fā)展，而不給孩子應(yīng)有的辛苦空間，這樣也是不行的。每一個(gè)孩子他們天生都是愛(ài)自由的，即便他們?cè)傩枰改傅膸椭５亲鳛楦改敢膊荒軇儕Z他們獨(dú)立思考，自由發(fā)展的空間。