二年級的孩子叛逆期怎么辦

不少家長都有這樣的發現：孩子上二年級了，不但沒有變得越來越懂事，甚至會出現越來越叛逆、越來越難管教的情況，其實家長不知道二年級的孩子正好是7、8歲的年紀，這正是孩子第二個叛逆期發生的階段，所以，家長要重視這個階段孩子的教育。那么二年級的孩子叛逆期怎么辦呢？

二年級的孩子叛逆期怎么辦

1、父母應創造寬容的環境，營造民主和諧的家庭氛圍

讓孩子充分地表達自己的意見，自己對某事的看法，通過溝通交流，耐心疏導孩子認知中的片面性和不合理性，讓他逐漸認識到自己的偏激，漸漸地學會全面、客觀、辯證地分析問題、解決問題，

2、傾聽他們內心的想法

我們的家長在教育孩子的時候總是長篇大論，而且還必須要求孩子每一句話都聽進去，但是很多家長卻沒有學會去傾聽孩子的想法。

二年級的孩子一般年齡是在7-8歲，這個時期的孩子剛好處在人生中非常重要的“兒童叛逆期”階段，所以，這個時期的孩子有叛逆的行為是非常正常的事情。但同時也要求家長在面對這個年齡的孩子時講究方法，注意我們的態度，那么二年級叛逆期孩子怎么面對呢？

二年級叛逆期孩子怎么面對

1、家長要做到引導關懷，促進成長

叛逆期的孩子，畢竟還是孩子。受限于他們的知識、經驗、經濟條件等因素，看問題往往有失偏頗，做事情常常困難重重。因此，他們往往感到困惑和無助。

2、營造民主和諧的家庭氛圍

讓孩子充分地表達自己的意見，自己對某事的看法，通過溝通交流，耐心疏導孩子認知中的片面性和不合理性，讓他逐漸認識到自己的偏激，漸漸地學會全面、客觀、辯證地分析問題、解決問題。

我們都知道，孩子在未成年之前，都會經歷三至四個叛逆期，這個時間段為：2-3歲、6-8歲、以及12-16歲。四五年級的孩子也會因為發育早而出現進入叛逆期的情況，所以這個時候家長就要重視對孩子的叛逆期教育。那么四五年級的孩子進入叛逆期怎么辦呢？

四五年級的孩子進入叛逆期怎么辦

面對四五年級的孩子時我們要信任孩子。

這個時期的孩子也特別渴望得到父母的認可和尊重，同時也非常關心自己在家庭中的地位和價值。因此，父母必須知道如何適當地賦予孩子權力。

讓孩子在家里自己能理解的事情參與決策，比如出去玩，詢問孩子的意見；給孩子買文具，讓孩子自己選等，讓孩子感覺到你重視和信任他。

減輕叛逆孩子的負擔。

二年級孩子叛逆不聽話，是調皮不聽話上二年級了都可以給他講道理，什么事情可以做什么不可以做要去引導孩子，不能對錯都去批評，那么二年級孩子叛逆不聽話怎么辦呢？

二年級孩子叛逆不聽話怎么辦

與孩子之間互相尊重，平等相待。尊重孩子的自我意識、獨立意識，用正確的觀念和方法引導孩子形成正確的自我認識和自我評價，促進孩子個性的良性發展。

運用聊天、談心或者情景教育等正確的方法和途徑，加強孩子品行的教育，培養積極的觀念態度，樹立合理的人生目標，辨識不良的行為，形成良好的人生態度。

日常生活中關心孩子的身體發育、心理狀態、生活狀態、學習狀態，通過多種途徑和方法合理的了解孩子身心發展，加強對孩子的點撥指導，促進孩子對自己所處階段的身心狀態形成正確的認識，從而積極面對自己所處的年齡階段。

積極帶領孩子參加有意義的課外活動，寓教于樂，潛移默化的緩解孩子的壓力，增長見識，開闊視野，從而正確認識自我，積極的度過這個階段。

三四年級的孩子叛逆期怎么辦?三四年級孩子的叛逆期通常會是針對和家長關系不好，或者是和老師之間相處的不好而導致的。這個年齡階段的孩子發生叛逆期的情況，是能夠好好溝通，好好交流的，只需要用語得當，不要每一句話開口就先用那么沖的語氣，好好談一談，還是可以的。

三四年級的孩子叛逆期怎么辦?

1、父母做好幫助者，不做審判官。當孩子失敗了，家長無需去責備、數落審判他，不要以孩子的失敗來證明自己的判斷是多么的正確，這樣只會激起孩子下一次準備充分的叛逆，直到證明了家長的失敗與錯誤。此時家長只要給予接納，安慰與鼓勵，及時做好孩子的幫助者和支持者，才會讓孩子對你更加信服和尊重，下一次他才愿意去聽取家長的意見與建議。

2、信任孩子。這個時期的孩子，也格外渴望得到父母的認可和尊重，同時也很在意自己在家庭中的地位和價值。所以爸爸媽媽要懂得適度放權給孩子。讓孩子參與家中他能理解的事情的決策，比如出去玩，征求孩子的意見；給孩子買文具，讓孩子自己挑選等等，讓孩子感受到你對TA的重視和信任。

3、客觀看待孩子頂嘴。三四年級左右的孩子，開始會和大人頂嘴，很多大人覺得這是很不應該的，其實頂嘴的孩子并不完全是壞事，反而是孩子成長的一個標志。這是TA表達自己的一種方式，我們要懂得從孩子的反駁中看到TA的需求和感受。于四年級叛逆期的孩子勾通，一定要保持心平氣和說去教育。心平氣和而不是妥協，這時你語氣溫柔和藹是以柔克剛。那里面有批評并且使孩子沒有叛逆可施。這時的父母達到教育目的也達到父子母子和諧，用不了多長時間孩子就沒有了叛逆趨向。

4、謹慎評價孩子。這個時期的孩子，雖然問題很多，但也很愛面子，開始注意別人對自己的評價，特別是父母的評價。如果出現一些小毛病，闖一些小禍，父母就開始指責抱怨，甚至給孩子貼各種各樣的標簽，如：淘氣包、調皮鬼、闖禍精……孩子的表現也會隨著這些負面標簽變得越來越差。所以這個時期，父母要懂得給孩子留面子，即使做錯了事情，批評也應該對事不對人。

孩子在小學時期是活潑好動的，對學習不感興趣是正常的。父母要給孩子多讀一些孩子們感興趣的文章，讓孩子們發現，書本上也有許多有趣的東西是他們在生活中看不到的，引導孩子讓孩子自主的地去學習。

二年級孩子厭學叛逆怎么辦

1、注意學習方法

孩子寫作業時，家長要多觀察孩子及時解決孩子在學習上遇到的困難，不要在孩子遇到困難時只會讓孩子死記硬背，這樣只會讓孩子覺得父母的教育方式很死板，沒意思。家長可以和孩子一起探討知識的道理，適當地問問孩子問題，這樣會增強孩子的自信心。

2、引導孩子學習

當學生在二年級產生厭學叛逆的情緒時，作為家長應該多陪伴孩子，幫助孩子解決學習上的問題，找到正確的學習辦法，只有這樣，才能漸漸培養孩子對于學習的興趣，從而讓孩子漸漸知道怎么去學習，學習什么。

二年級孩子叛逆期怎么管教最合適？作為家長，首先要真正懂孩子的內心和思想，真正的和孩子建立一種內心深處的信任，這樣家長才可以，幫助和引導孩子度過一二年級這個階段的適應期，讓孩子進入最佳的學習習慣和學習狀態。對于孩子習慣很重要，家長最好的引導，就是讓孩子有個好習慣。思想上的好習慣，生活中好習慣，學習上的好習慣。

具體來說，二年級孩子叛逆期怎么管教最合適，以下幾點建議供家長參考：

1、保持耐心。教育孩子最重要的就是耐心，家長要慢慢的指正，幫助孩子改正過來。飯一口一口吃，習一點一點學。

2、控制自己的情緒。當遇到孩子學習態度不端正時，一定要控制自己的脾氣，在孩子面前要好好教導，不要被情緒所牽絆，在心理默念：親生的，親生的。

3、保持溝通。家長要和孩子進行簡單的交流溝通，在溝通時要注意不要長篇大論，把你不能做什么什么換成你可以做什么或者是你怎么做會更好。

4、切記體罰。體罰容易給孩子造成心理陰影，不利于孩子接下來的學習，因此不管自己如何在生氣都不要體罰孩子。