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多觀察孩子的優點,并且重點培養。因為每個孩子都有自己的優缺點,一直盯著孩子的缺點看,會讓孩子自卑的。自律性差每個孩子都有,管是管不住的。不如家長多花時間培養孩子的優點。
孩子不自律家長怎么辦
1.耐心說服:不要一開始就責罵,要詢問原因,耐心說服幫助孩子樹立自律意識,并付諸行動。
2.制定計劃:與孩子一起制定可行的計劃,循序漸進,督促孩子按計劃完成。注意及時精準贊揚孩子的變化和進步。
3.鼓勵嘗試:鼓勵孩子自己完成目標,不能全部幫孩子做完,失敗時鼓勵重新面對問題。待孩子開始勇于嘗試且做得不錯時,其信心會逐漸增強,自律性逐漸養成。
4.樹立好的榜樣:家長要做好的榜樣,孩子會在平時生活中接觸和學習。
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14歲的孩子已經進入了青春叛逆期,家長會發現這個年紀的孩子會變的貪玩不愛學習,在做作業的時候也會注意力不集中,經常性熬夜打游戲,這都是因為孩子不自律導致的,那么14歲孩子不自律怎么辦呢?
14歲孩子不自律怎么辦
1、培養孩子的責任感
很多父母都會覺得教育孩子是件很困難的事情,在遇到孩子犯錯誤的時候他們會十分生氣批評指責孩子,而這種方式不但不能使孩子認錯,還會讓孩子造成逆反心理,這樣反倒適得其反了。
所以為了孩子考慮,在他們犯錯誤的同時我們應當告訴孩子這樣做是錯的,告訴孩子這樣做的危害性,讓孩子自己體會犯錯所需要付出的代價。只有孩子在一次次的跟斗中才能成長,才能成為更有責任更有擔當的人。同時為了避免自己再次犯錯,孩子們就會逼迫自己成為自律的人。
2、給孩子制定計劃
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當孩子進入高中階段,意味著孩子要全身心的去備戰高考了,如果在這個時候孩子還是只知道玩耍,就會很難擁有一個理想的高考成績,那么作為家長,對于高中孩子不自律應該怎么辦呢?
高中孩子不自律應該怎么辦
1、高中自律的前提是做好規劃
高考是個大目標,但天天把高考掛著嘴邊沒有用,要把學習任務在每一天、每一節自習課落實完成。所以做好每一個月調研考試、每一周學習計劃、每一天學習任務、每一節課具體作業才是執行的關鍵。所謂的自律就是要讓每一節課過得充實、有效、有收獲。
2、認真完成課后作業
按時完成老師布置的課后作業,無論是需要書寫的作業還是預習、復習任務,都要認認真真的完成。有些同學認為預習和復習任務老師不檢查就不認真做甚至不做,這就是學習態度不端正的典型表現。完成包括復習和預習任務在內的課后作業,這是一個完整的學習過程,也是良好的學習習慣,所以不管老師是否檢查都應該認真完成。
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自律對孩子是非常的重要的,一個自律的孩子不管是在生活上還是在學習上,都能很好的安排自己的時間,并且自律孩子對自己有著高要求,所以更容易獲得成功,那么對于四年級的孩子不自律怎么辦呢?
四年級的孩子不自律怎么辦
1、培養孩子自律觀念
在孩子玩耍前,爸媽要先和孩子約定玩的時間,在規定時間內孩子可以盡情的玩,約定時間一到,孩子必須自覺停止。
如果孩子不能馬上停止,就需要對孩子適當“懲罰”,可以減少玩的次數或減少下次玩的時間,讓孩子為自己的“違約”付出代價,這樣做孩子才知道自律的重要性,不自律會受到懲罰,逐步培養起孩子自律的觀念。
2、給孩子合理的學習安排
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能夠成功的人,并不是他們運氣好,而是他們足夠努力,足夠自律,所以自律是一個人成功的關鍵。但是很多孩子從小并沒有養成這一良好的習慣,孩子在做作業的時候,依然需要家長看著才能完成,只要家長一走開,孩子就開始玩手機,那么對于初中生孩子不自律怎么辦呢?
初中生孩子不自律怎么辦
1、一次只做一件事
做某件事時,就把所有的東西都關閉,不要試圖花一份時間做兩件事,能做好一件已經很不錯了。
當然我并不是說不能一心二用,如果自控力已經很好,你能同時做幾件事還輕松自如,還能把每件事都做好,那你當然可以做。如果不能,就老老實實一次只做一件事。
2、幫助孩子制定學習目標
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現在也有很多的初二孩子自制力不是很好,那就很難將自己的成績提上去,對于這些不是很自律的孩子在,我們家長就是要培養他們自律,這樣才能讓孩子在初二能有所改變,那么初二的孩子不自律怎么辦呢?
初二的孩子不自律怎么辦
1、養成自我暗示的習慣
自我暗示,能逐漸讓初二的孩子養成集中注意力的好習慣,起到了自我約束和強制的作用,進而增強自控。學生們可以找幾張小卡片,分別寫上“別走神兒”、“少壯不努力,老大徒傷悲”之類的話,貼在自己最容易看見的地方。
比如鉛筆盒里、桌子上,它們隨時都會提醒你別分心。聽課時,針對老師所講自我設問,用問題來使自己集中注意力。養成自我暗示的習慣,會強化自己的行為,使自己在潛意識中達到自我控制,增強自己的控制能力,以此達到自律的習慣。
2、要改變說話方式
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自律的人由于對自己的要求比較嚴格,通常情況下會更容易獲得成功,同樣缺乏自律的人,就會錯失很多的機會,自律是一種好的習慣,但是大部分孩子都缺乏自律,那么13歲孩子不自律怎么辦呢?
13歲孩子不自律怎么辦
1、培養孩子的時間觀念
有的孩子寫作業慢,是因為沒有時間觀念,所以讓孩子明白什么時候該做什么事情這一點很重要。當孩子有時間觀念的時候,他就會在寫作業時心無旁騖,認認真真的去寫,也就不會出現寫作業很磨蹭的情況了。
2、家長要適時的督促
孩子在學習階段,心智尚未完全成熟,無論學習還是生活,總是三分鐘熱度,自控力比較弱也很正常,所以需要家長的管束和督促,如果只一味地念叨或打罵,反而會讓孩子產生逆反心理,所以家長要掌握時機和技巧。
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