現在三歲的孩子大都已經讀幼兒園了，在幼兒園里孩子已經接觸到了一些生字的學習，已經簡單的英文單詞，但是有些孩子天生不愛學習，對于這些生字絲毫不感興趣，那么三歲孩子不愛認字怎么辦呢？

三歲孩子不愛認字怎么辦

1、三歲孩子不愛認字，要想三歲孩子喜歡上漢字，首先要打好基礎。讓他熟悉有漢字的環境，最有效也省錢的方法是讀繪本，親子共讀。先喜歡上書，再喜歡書中的字。如果他只看電子屏的動畫片，或者聽故事機，都沒有漢字出現，又怎么會喜歡上呢？

2、三歲孩子不愛認字，要樹立正確的識字目的。我們會經常在電視、抖音、報紙上看到這樣的新聞：“五歲識字小神童”、“兩歲可識字一千”、“三歲就能獨立看書讀報”等等。

現在幼兒園也布置各種識字任務，孩子在家要完成作業；家長開始重視早教，也了解識字的重要性，于是乎，父母們就抱著“識字越多越好”的心態各種教孩子認字，即使孩子討厭，也要“來，來，過來，我們認字了”。

3、家長首先要意識到幾個問題：“教孩子識字不是把孩子當做攀比的工具”，也不是“面子工作，”更不是培養成“識字神童”。識字要順應其孩子身心發展規律，以開心識字為目的，幫助孩子從“聽、說”到“認、讀”自然過渡，遵守其內在原則，不以不良目的為目的。

4、遵循孩子認知的規律。由簡單到復雜，由少到多。無論是繪本的選擇還是字的認識都是一樣的，不要急于求成。認識的字要與孩子的生活緊密聯系，他熟悉的人、物、動物、植物。

要知道，漢字對他們來說是符號，一種抽象的符號。幼童的認知還是傾向于形象，因此要讓他們產生更加形象的畫面，效果翻倍。

5、三歲孩子不愛認字，要遵循孩子愛玩的天性。用一個簡單的漢字，將它加一橫或加一點變成另外一個字，這就是漢字變魔術，如果你表演力強，帶上夸張的動作和表演，激起孩子的興趣和好奇心，堅持下去，驚喜即將來臨。盧梭認為，好問是孩子的天性，激起他探究的欲望，引導他走進漢字的世界。