有些孩子小時候就在家長無微不至的照顧下長大，生活中很多事情都有家長在前面擋著，這樣的孩子很容易出現(xiàn)缺乏獨立生活能力的問題，進(jìn)入幼兒園之后也會因為不適應(yīng)環(huán)境而學(xué)不進(jìn)去。那么，家長應(yīng)該如何應(yīng)對呢？

寶寶學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、如果家長能夠輔導(dǎo)孩子的話，應(yīng)該全面系統(tǒng)地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，切實掌握孩子的知識盲點，把知識的漏洞和空穴補上，彌補某一單元或章節(jié)的知識空白點，把某一階段知識間各個環(huán)節(jié)貫穿起來，為新的知識學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這樣，孩子自然會找回信心，迎頭趕上。

2、適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵，不但可以增添孩子學(xué)習(xí)的自信心，還能幫助他們迅速認(rèn)清現(xiàn)實，更加專注的學(xué)習(xí)。試想，如果在孩子做錯題或犯錯誤時，我們只是教育和管教，那么孩子一定會先天性的反抗；反過來，如果我們給他們鼓勵，他們或許會重新找到信心，攻克錯題難題，提升學(xué)習(xí)成績！

3、要給孩子灌輸一個正確的價值觀。告訴孩子我們學(xué)習(xí)的原因不存在攀比，只要我們真的把學(xué)習(xí)的內(nèi)容吸收，考試的成績只是一個輔助的結(jié)果，最重要的是孩子在學(xué)習(xí)過程中付出的努力。

4、學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，喪失學(xué)習(xí)興趣，其根本的原因是沒學(xué)好，表現(xiàn)為上課聽不懂，作業(yè)不會做，從而產(chǎn)生思想壓力，對學(xué)習(xí)沒信心甚至懼怕。這樣一來，孩子不想去學(xué)校，也不想見學(xué)生和老師，內(nèi)心是痛苦的，老師和家長務(wù)必要理解這一點，才能靜下心來考慮對策。

5、長時間高強度的學(xué)習(xí)會使孩子感覺枯燥乏味、身心疲憊，原本興趣十足、精神飽滿的狀態(tài)逐漸消失，這個時候特別需要注意調(diào)節(jié)身心。讓孩子保持作息規(guī)律，科學(xué)合理飲食，適度運動，在學(xué)習(xí)上張弛有度，避免急于求成。

孩子不想上幼兒園哭鬧怎么辦

方法1：孩子不愿意去上幼兒園，很大概率是因為孩子沒有辦法去適應(yīng)這個新鮮的環(huán)境。所以，我們可以鼓勵孩子在幼兒園里去多交一些朋友啊，當(dāng)他有了玩伴的時候，他就會對這個環(huán)境產(chǎn)生熟悉的感覺，就會愿意去上幼兒園了。

方法2：放學(xué)后多陪伴孩子，增強親子連接，讓孩子心里更有安全感。最好問孩子一些正面的問題。比如“你今天和別人合作了嗎？”，“你今天幫助別人了嗎？”等。如果孩子做到了，就積極鼓勵他。

方法3：我們要相信孩子，相信孩子是有能力自己去辨別與成長，我們需要做的就是呵護(hù)好孩子，在我們身邊，對他的陪伴與耐心，給他一個溫暖有愛有尊重自由的家庭氛圍。孩子在不同的領(lǐng)域經(jīng)歷各種不同的事情，才會生發(fā)出各種不同的想法與能力，長大后就會生發(fā)出屬于自己的智慧。

孩子上課注意力不集中怎么辦

一、有些孩子天性活潑好動，建議家長多與孩子進(jìn)行溝通和交流，告訴孩子上課需要遵守紀(jì)律，注意認(rèn)真聽老師講課，這是對幼兒園學(xué)生的基本要求。此外要培養(yǎng)孩子的自制能力，如鼓勵孩子在一段時間內(nèi)專心去做一件事情等。

二、家長朋友也可以多一些耐心，不要吵孩子。隨著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)，他會逐漸學(xué)會聽課。很多小孩都希望自己被家長，老師和同學(xué)關(guān)注的，家長平時可以多給小孩一些關(guān)愛，對于小孩的行為和情緒表示理解，讓孩子得到被關(guān)注的滿足。

三、教給孩子小技巧，上課時要看著老師，這樣能夠通過老師的動作方面來提醒，就能夠使他跟著老師的節(jié)奏來上課，在桌子上年不放任何與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的東西。