父母要學會耐心的與孩子進行溝通，從根本上走進孩子的內心，了解孩子的內心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考問題，同時要對孩子表現出足夠的尊重，學會傾聽孩子的意見。

五年級的孩子正處于叛逆期該怎么教導

1、家長要懂得改變教育方式

孩子隨著年齡的增長，性格也在潛移默化的發生著改變。比如說孩子小時候喜歡聽父母安排，但長大后更多的是希望父母能聽聽自己的意見和想法。教育過程中，父母只要發現某種教育方式行不通，就要根據實際情況改變自己的策略。

2、鼓勵孩子

一個孩子在他自己成功的時候，得到家長的肯定、鼓勵的時候，他就會迅速產生自我價值，建立自信，他的創造性會被激發，然后會樂意去解決不會的問題。孩子需要的是父母的關注和肯定，在溝通當中，家長要學會用正確的激勵溝通方式，這樣孩子才能快樂成長和學習。

3、多陪伴孩子

家長可以適當的參與到孩子的興趣和生活中去，比如說陪孩子玩游戲、交流孩子心中的偶像等等，通過陪伴孩子的方式走進孩子的內心，可以使親子關系會相處的更融洽。

4、接納孩子的變化，讓孩子獨立

家長們應該從心理上接納孩子已經獨立，離你越來越遠的事實，畢竟孩子長大后會慢慢脫離我們的視線。所以，家長們要明白孩子是一個獨立的個體，不要去緊緊的抓住孩子，當你抓的越緊，孩子就會跑的越快。我們要做的是接納孩子這樣的成長變化，從而接納孩子自己獨立的社交圈。

5、尊重孩子，傾聽孩子的聲音

父母要學會耐心的與孩子進行溝通，從根本上走進孩子的內心，了解孩子的內心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考問題，同時要對孩子表現出足夠的尊重，學會傾聽孩子的意見。

五年級的孩子叛逆期的表現

從心理學角度看，10歲到13歲的孩子處在第二、第三反叛期。這一時期，孩子在內心里覺得自己是一個“小大人”，他們努力嘗試著擺脫父母的掌控，并希望父母像對待大人一樣對待他們。

他們對父母的再三叮囑感到厭煩，而大人的批評則會引起他們的憤怒，于是情緒起伏不定，容易發怒。

所以不少家長發現孩子到了五年級，越讓他做的事情，他越是不做；讓他往東，他偏要往西。

孩子不僅與父母“對著干”，還常常因過于敏感而傷害到自己或他人。

與叛逆期孩子溝通需要注意什么

首先要冷靜，孩子遇到叛逆期是很正常的事情。面對孩子的叛逆，家長需要先冷靜，不要打罵孩子，因為那樣孩子會產生抗拒的心理。

接著是和孩子冷靜的溝通，問問孩子最近遇到什么事情了？或者是心中有什么想法。無論孩子有什么想法，他敢說出來，那就不要急著打壓。耐心的給他分析他的做法會有什么樣的后果。孩子到了叛逆期，多少都年紀不小了，也會判斷對錯。所以家長可以把自己當做是孩子朋友，而不是長輩，不要用命令的語氣去說，那樣孩子更容易接受。

孩子到了叛逆期逆反心理嚴重，基本都是吃軟不是硬，若是軟硬都不吃的，那就暫時給他一段冷靜的時間，然后再耐心請教。不過無論是孩子還是大人，他們在心理叛逆的時候。更喜歡和朋友聊天。所以家長以朋友的身份和孩子相處，可能會更好一些。