初三孩子正值青春期，此時他們出現叛逆不上學的心理是很正常的。作為家長不要忙著指責批評孩子，這樣并不能解決問題。我們首先要學會包容接納孩子的情緒，只有這樣，我們才能更好的幫助孩子解決問題。

初三孩子叛逆不上學怎么辦

1、多與孩子進行交流

初三孩子正處于叛逆的時期，出現不上學的情況，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學的話，要多給孩子講上學的好處和優點，讓孩子多和同學交流，明白學習的樂趣。

2、開放自我

父母發現孩子打游戲會影響功課；父母發現孩子“追星”會影響學習；父母發現孩子與同學外出會影響學習。遇到這樣的情況，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，自己陪孩子出去走一走。只有進入孩子的內心世界，才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。

3、和孩子老師多多進行意見上的交流

老師是孩子這個階段最關鍵的朋友，我們可以和老師進行溝通，去向老師征求一些意見和建議。畢竟老師還是最了解孩子的學習情況的，我們家長可以通過和老師的交流溝通，去掌握孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

4、正確引導戰勝厭學

這個年齡段的孩子正處于青春期，容易產生叛逆心理，在面對社會的不良風氣時，容易深陷其中，從而產生厭學心理，這種時候家長應該積極引導。如果發現初三同學沾染不良惡習應該立刻糾正，教會他們分辨善惡。父母不要只顧著工作，正確引導初三同學，要給孩子多點關心。

初三孩子叛逆不上學的原因

1、學業方面

其實，孩子們是很巴望在學業上有一番成就的，可是因為學習科目的驟然增多，難度增大，孩子一時間跟不上，就會發生吃力感。長時間在這種壓力下，他們也會感到蒼茫，對未來感到蒼茫，不明白自己為什么要學習，學習又對今后有什么協助。孩子就會因而發生沖突心思，不上學。

2、學習壓力大

初三是學生面臨升學考試的重要一年，學業壓力大。要面對高考、中考等重要考試，學生需要付出很大努力才能取得好成績。而這種努力往往會帶來巨大的壓力，使學生感到疲憊和焦慮。

初三叛逆期的孩子怎么教育

1、給孩子定規矩。很多家庭中過于自由，讓孩子不了解什么才是正確的行為方式。沒有規矩不成方圓，父母給孩子制定規矩，讓孩子懂規矩做事，但是家長需要用溫和的態度教孩子怎么去做。當孩子知道規則后，也能避免了之后的叛逆。

2、改變原有溝通方式。跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋讓家長感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現的更為嚴肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

初中生叛逆期沉迷手機不上學怎么辦

隨著科技的發展，越來越多的初中生沉迷手機無法自拔，初中生本就處于叛逆期，心智不穩定，受到手機的誘惑，很容易出現厭學不上學的心理。面對這種情況，家長要重視起來及時引導，讓孩子知道學習的重要性。

初中生叛逆期沉迷手機不上學怎么辦

1、幫助孩子明確手機的定位

如果初中生一直用手機玩游戲、刷視頻、聽音樂，就會產生心理依賴，不上學。這個時候家長要引導孩子多學習一些手機的其他應用，改變孩子對手機的單一認識，讓他意識到手機除了娛樂還有其它更有意義的用途。可以針對孩子的特點和興趣，為孩子選擇一些學習軟件，有目標有選擇地引導孩子利用手機學習，既獲得了知識，又拓展了興趣。

2、規定孩子使用手機的時間

手機作為現代生活中不可缺少的一部分，我們不可能限制孩子使用，但是我們可以幫助孩子控制好時間。平時可以與孩子一起協商玩手機的時長、次數，作為必須遵守的規則，如若違反，可以承擔家務作為責罰手段。只要一直保持這種規則，孩子就會逐漸習慣的，這對培養孩子的自控力也是有好處的。

3、豐富孩子課余生活

初中生的精力充沛而又無處宣泄。現在不管是城市還是農村，智能手機幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發課余時間，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會形成車迷其中。所以，家長應盡可能地豐富叛逆期孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養孩子的其他興趣等，盡量不要讓孩子借玩手機打發時間。

4、耐心傾聽孩子的心聲

認真傾聽是尊重孩子的一種表現。父母耐心傾聽孩子的發聲，讓孩子感受到自己是一個值得被尊重的人，內心就會充滿自我價值感。而那些長期不被傾聽的孩子，內心感受沒被看見，就會覺得很迷茫，于是便通過叛逆、逃學、沉迷手機、早戀的行為，來引起父母的關注，希望被父母看見，這樣不但讓父母焦慮，還耽誤了孩子的學習，得不償失。

初中生叛逆期不聽話怎么教育

1、家長跟孩子要進行有效的溝通。只有溝通，才能了解彼此心里的想法。如果曉琳媽媽能跟曉琳溝通，讓她認識到高中時間寶貴，讓她意識到母親請家教的良苦用心，那么曉琳可能就不會拒絕補習。有效的溝通，就是思想的平等交流，不帶有強迫性，而是幫助孩子分析利與弊，讓孩子更全面地認識事物，懂得道理。

2、尊重他們的獨立性。在叛逆期，初中生渴望獨立，為了培養他們的責任感，可以給予一些適當的自主權，讓他們在決策中體驗成長。例如，讓他們自己管理學習進度、時間安排，從而培養他們的自我管理能力。

初中生厭學怎么辦

1、撫平孩子的厭學情緒

發現孩子出現厭學情緒，家長不要著急，切忌展現出焦慮的情緒，也不要急著去了解孩子厭學的原因。當下更重要的是去撫平孩子的厭學情緒，給孩子一個擁抱，告訴孩子如果覺得學習累了，可以先休息一下，借此機會與孩子出去散心。

2、學會給孩子減壓

結合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養孩子的時間管理能力，使他們能自主地區分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

孩子叛逆不肯上學怎么辦

叛逆期的孩子本身自控能力并不好，再加上外界的各種誘惑，孩子很容易出現厭學不肯上學的情緒。這個時候父母不要指責孩子，更不能打罵孩子，強迫孩子上學，而是應該根據孩子不肯上學的原因，正確引導孩子。

孩子叛逆不肯上學怎么辦

一、了解孩子，學會傾聽

很多人會告訴家長要多與孩子溝通聊天，但有效的溝通是建立在孩子意愿之上的一種拉近親子關系的行為，如果孩子拒絕溝通，我們不能強求。我們可以去了解孩子的興趣愛好，投其所好，支持孩子去做他想做的事情。盡管當下的學習也很重要，當孩子能夠對你放下心防，愿意與你傾訴的時候，在了解厭學的原因也不遲。

二、理解與包容

孩子越是反抗的時候，父母越需要有平靜穩定的心態。這個時候，父母應該給予更多的理解，而不是用正確和錯誤來評判孩子的行為。例如，孩子的考試成績不理想時，不要馬上認為是因為孩子的努力不足。不能看著成績下降而加以指責。家長的包容，可以給孩子的心理成長創造空間，讓孩子最大限度地沉淀自己的情緒，更好地改變自己的行為和處事方式。

三、在學習上給予適當的激勵

當孩子對寫作業的排斥心，慢慢有所好轉的時候，爸爸媽媽在孩子學習上，還需要給予適當的激勵。激勵心使用的恰當，可以讓孩子的學習動力跟著提升，比如說，用老師美好的期盼去引導孩子。讓孩子明白老師的期盼和認可，對于孩子來說是一種能力的展示，也是自己努力學習最好的夸贊。

四、給孩子話語權和決策權

家長應該給予孩子更多的話語權和決策權，讓他們有更多的機會去嘗試新事物，發掘自己的潛力。同時也要多花時間與孩子交流，關心他們的生活和成長，讓孩子感受到自己被愛和被理解。

孩子叛逆不肯上學的原因

一是孩子在學校的人際關系出現問題。很多孩子之所以輟學，是因為在學校和同學的關系出現問題，比如被校園欺凌，然后家長還不知道；原本很好的朋友之間突然發生矛盾，感覺被孤立；被老師批評或者誤解，受不了，心中很壓抑，這些都是常見的人際關系問題。

二是學習壓力太大。父母們對于孩子都是抱有一著“望子成龍”的期望，所以難免對孩子的要求會比較高，除非孩子考100分，否則總是不滿意。長期下來孩子會覺得學習就是個牢籠，自己被牢牢的困住，只拼命想逃脫出來，于是開始產生了不想去上學、厭學的想法。

孩子叛逆期迷戀手機怎么辦

一、合理地控制孩子玩手機的時間。天天讓孩子玩手機肯定是不行的，這樣只會讓孩子更加沉迷手機，但我們又不能直接禁止孩子玩手機，在這個互聯網時代，很不利于孩子的發展，所以我們要合理地控制孩子玩手機，適當的玩手機便于孩子接觸圈子之外的東西。

二、多陪伴孩子。有相當一部分孩子之所以會沉迷手機，是因為太過孤獨、寂寞。獨生子女缺乏玩伴，平常家長又忽視對他的關愛和陪伴，他才選擇用手機來打發時間。為了避免這種情況，家長要多抽時間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關注孩子的情緒變化。

初三女孩子叛逆家長好話說了不聽怎么辦

初三對于孩子來說非常關鍵，同時也是孩子出現青春叛逆期的階段。這這一時期孩子變得十分獨立自主，也經常出現叛逆的行為，對于家長的話更是不放在心上。面對這種情況，家長應該怎么教育初三的女孩子呢？

初三女孩子叛逆家長好話說了不聽怎么辦

1、傾聽她的聲音

首先，要理解叛逆期是一個正常的成長階段，孩子們在這個時期開始尋找自己的身份和獨立性。要傾聽女兒的聲音，尊重她的觀點和感受。試著與她建立親近的關系，讓她感到可以與你分享她的想法和煩惱。這種傾聽不僅能夠幫助你了解她的內心世界，還能夠建立信任，讓她更愿意與你合作解決問題。

2、了解孩子的訴求

家長要了解孩子的訴求，學會與孩子溝通，轉移他們的注意力。不打罵他們，要耐心地和孩子講道理，不要動不動就批評他們，我們通過鼓勵和表揚孩子，來改正孩子的叛逆行為。

3、家長要對孩子多鼓勵少斥責

初三女孩子渴望自由的天性，在這種壓抑的環境下會不斷的繼續情緒，而等男孩子到了青春期，在身體成長和心理聚變的推動下，原本就有的不滿情緒就會化為叛逆行為，向家長噴涌而出。所以家長在孩子開始表現出叛逆、獨立的想法之前就應該對孩子多鼓勵少斥責，以此降低孩子在叛逆期時可能發生的叛逆行為的嚴重性。

4、制定合理的家規

家長要與女孩子制定合理的家規，明確家庭的紅線和底線。同時，也要注重與女孩子協商，讓她們參與到家規的制定中來，從而更好地理解和遵守家規。當女孩子不聽話時，家長可以根據家規進行相應的懲罰和獎勵，讓女孩子明白自己的行為會產生什么樣的后果。

初三叛逆期的女孩子怎樣教育

1、理解女孩子的心理狀態

在處理初三女孩子不聽話的問題時，首先要了解女孩子的心理狀況。女孩子的心理比較敏感，尤其是在青春期。她們可能會面對諸如學習、人際關系、自我認同等多方面的問題，這些問題都可能導致她們情緒不穩定，不安全感增強等。因此，家長要理解女孩子的心理狀況，耐心傾聽她們的心聲，從而更好地引導她們。

2、建立良好的溝通渠道是至關重要的

你需要讓你的女孩知道，你是她的支持者和朋友，而不是敵人或對手。與她共同制定規則和約定，確保她理解規則的重要性，并且知道違反規則會帶來什么樣的后果。同時，也要嘗試理解她的想法和行為，并給予她適當的反饋和支持。

3、學會傾聽，有效交流

有效的交流模式，不是快刀斬亂麻，而是抽絲剝繭，一點點看清工作的真相。需要家長的耐心、仔細、用心。單純的說教、質問，迫切的尋求答案等，不能算作有效的交流。咱們一定要學會傾聽，發明輕松的談話氣氛，讓孩子更加松懈，更樂意與咱們交流。

初三女孩子早戀怎么引導

1、宜疏不宜堵

父母應該采取柔和的方式，不要強迫分手。在初三這個年紀，喜歡一個人是很正常的。父母不應該太激動和孩子鬧翻。太著急只會適得其反，激發孩子的逆反心理，對孩子的學習影響更大。

2、建立信任和溝通

與初三女孩子建立信任和開放的溝通渠道是至關重要的，讓她知道，您是她的朋友和支持者，愿意傾聽她的想法和感受。請不要試圖強行制止早戀，而是通過與她分享您的觀點，引導她思考感情和人際關系的重要性。

初三的孩子叛逆講話傷人怎么辦

面對初三孩子叛逆講話傷人的現象，家長要控制好自己的情緒，使自己冷靜下來。千萬不要“以暴制暴”，這樣很容易激化矛盾，不利于解決孩子的問題，更別說讓他們認錯改錯了。

初三的孩子叛逆講話傷人怎么辦

1、減少和孩子的爭吵

青春發育期恰好是孩子反叛逆的情況下，叛逆期的男孩子，由于脾氣較為直，因此性子很心浮氣躁，他們感覺父母只能罵自身，其他任何東西都不容易說，因此一直和父母爭吵，與父母反著來

可實際上，青春發育期的男孩子壓力很大的，學習上會出現非常大的壓力，與此同時他們會感覺孤單，沒人了解自身。因此，父母對孩子一定要有寬容的心態，不必讓自身的心態危害文化教育孩子，那樣會讓孩子反感父母，不愿和父母溝通交流。

2、掌握正確的溝通方法，引導孩子走出不正確范圍

叛逆期的初三孩子他們經常會表現的憤世嫉俗，覺得這個環境和這個社會就不屬于自己，他們總是表現的讓父母和家人都無法理解，如染各種顏色的頭發，說他們同齡人只能聽懂的話語等等。這時，父母也不要總是用埋怨和批評的口氣和他們說話，要學會正確的和孩子溝通和解釋，以此改善三孩子叛逆講話傷人的問題。

3、避免激化逆反心理

大多數的初三學生逆反心理發作最強烈的時期短則數月，長則一年，之后會和家長老師形成比較穩定的關系。，但是有個別學生這一階段的問題沒得到充分的解決。這樣的學生始終帶有強烈的逆反心理，甚至會先講話傷人的問題，也就是我們通常說的“不知好歹”、“軟硬不吃”。這樣的學生轉化起來難度很大。因為這樣的學生往往比較敏感，害怕受到傷害。

4、冷靜的處理

初三孩子不太懂得控制自己的情緒，當他對大人的管教不服氣時，情緒可能會比較激動，會有一些過激的言語和行為。但這時家長要控制住自己的情緒，可以先把問題先放一放，再想辦法控制住孩子的情緒，孩子的氣來的快去的也快，等他心平氣和之后再來和他講道理。

初三孩子叛逆的原因

1、夫妻當著孩子的面吵架

夫妻之間相處久了難免有磕磕碰碰，吵個架也很正常，但吵架時一定要避開孩子。父母作為孩子最信任的人，看著兩個親近的人在自己面前互相斥責和謾罵，孩子是十分痛苦的，但他又不知道該如何去表達。隨著內心深處的安全感坍塌，孩子以后很難再信任他人，長期處于焦慮狀態。父母經常吵架，對孩子的關心減少，孩子內心的壓抑找不到出口，自然就會變得越來越叛逆。

2、家長認識上的錯誤，造成教育方式不當

有些家長缺乏普通的心理學常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經常無視子女的自尊心和心理承受能力。特別是孩子們有了過失時，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產生逆反心理。

初三孩子的學習方法

1、題目的總結比較

初三學生可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對于平時作業，考試出現的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。

2、及時完成規定的學習任務的習慣

初三學生可以把每個規定的學習時間分成若干時間段，根據學習內容，為每個時間段規定具體的學習任務，并要求自己必須在一個時間段內完成一個具體的學習任務。這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務后，產生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。

最近因為孩子上學問題好壓抑怎么辦

每個家長都希望自己的孩子是最優秀的，都希望孩子的各方面能力達到自己想要的高度，但是孩子總有失敗的時候，都會有各種各樣的缺點。有些家長甚至因為孩子上學問題而感到壓抑、焦慮，為孩子成績差、不認真、不努力而感到失望。

最近因為孩子上學問題好壓抑怎么辦

1、不要只看學習

家長不要只重視孩子一時的成績，不要只看到孩子上學問題。人生是一場馬拉松，一時的落后，并不代表永遠的落后。而且，每個孩子的優點和特長都是不同的，所以，重要的是鼓勵孩子去發現自己，找到自己的優勢所在，而不是與別人攀比。

2、適時放手

愛孩子的最好方式，是適時放手，是家長幫助孩子但不逾越界限，不試圖去包辦孩子的一切。因為家長再有能力和積極性，也只能幫得了孩子一時，孩子這一生的道路，終究要靠他自己來完成。

3、保持平常心

家長一定要有一顆平常心，以平常心來對待孩子，以鼓勵和欣賞的眼光來看待孩子。擁有一顆平常心，是緩解焦慮情緒、發現美好生活的法寶。家長如果急于求成，患得患失，就會做出拔苗助長的事情，就會因為孩子上學問題而產生壓力感。對這家庭和睦、孩子成長來說都有不好的影響。

常見的孩子上學問題有哪些

1、寫作業拖拉

孩子回家寫作業拖拖拉拉，一會喝果汁一會上廁所，一個小時還沒有打開書包，本來寫字就慢，每天寫到半夜十點后。相信這是大多數家長頭疼的問題。雖然回家寫作業拖拉很多孩子都有，但形成這個不良習慣背后的原因卻不盡相同。

2、上課注意力不集中

經常有孩子上課注意力不集中，老師講的知識都記不住，學習成績也提不上去，長期積累導致出現各種孩子上學問題。每個階段的孩子注意力持續的時間不太一樣，此時家長可以根據孩子自身情況來做專門的注意力訓練。

3、馬虎不細心

這個問題是最容易被大家忽視的，因為爸爸媽媽總有一種“孩子會，只不過是馬虎了而已”的心態，感覺問題不大，但馬虎的次數多，有的孩子甚至考試發現十有八九都是因為馬虎丟分，從而衍生各種上學問題。其實這個問題看起來小，實則對孩子的影響很大，需要及時引導糾正。

如何教育孩子好好上學

1、傾聽原因

首先，家長需要傾聽孩子的問題，并給予理解和支持。當出現孩子上學問題時，家長可以理智的跟孩子溝通，聽聽他們的內心想法，給孩子足夠的時間來表達自己的想法和感受，準確的了解問題的原因，以及孩子有什么樣的需求，以便更好地為他們提供幫助和支持。

2、探討方法

家長需要和孩子一起探討問題的解決方法。孩子們面對上學問題時，通常會感到迷茫和無助，不知道該如何解決。在這種情況下，家長可以和孩子一起探討，并找到解決問題的方法。這樣不僅可以讓孩子感到自己被重視，也可以讓孩子更加獨立和自信，學會獨立思考和解決問題的能力。

3、調整心態

家長可以幫助孩子樹立正確的心態。面對問題時，孩子的心態很重要。家長應該教導孩子，不要把失敗或困難看作是不可逾越的障礙，而是視為學習和成長的機會。家長應該鼓勵孩子勇敢地嘗試和探索，相信自己的能力，相信自己能夠克服困難并取得成功。這樣的正向心態可以幫助孩子更好地應對上學問題，并在未來的學習和生活中更加自信和勇敢。

孩子叛逆難管教怎么辦

孩子之所以叛逆難管教往往是因為她們的內心情感發生了變化，當然也跟家長平常的教養方式相關。面對這種情況，家長要及時調整自己的教育方法，首先要學會傾聽孩子的心聲，并且給孩子表達的機會和空間。

孩子叛逆難管教怎么辦

一、尊重她們的選擇

在叛逆期，女孩希望得到獨立和自主。父母應該尊重她們的選擇，給予她們適當的自由。當然，這并不代表放任不管，而是在尊重的前提下，給予她們正確的引導和建議。讓她們在自由中學會獨立，懂得自己的選擇會帶來什么樣的后果。

二、建立良好的溝通渠道

在處理叛逆期的孩子時，建立良好的溝通渠道是非常重要的。我們要給孩子一個安全的空間，讓他們敢于與我們分享他們的想法和感受。不僅要傾聽他們，還要表達自己的觀點和關心。通過開放的對話，我們能夠更好地了解他們的內心世界，解決問題，減少沖突。

三、家長要傾聽孩子的心聲

這個階段的孩子已經具備了獨立意識，生理上和心理上并存。而且自尊心特別的強，做什么事情都喜歡爭強好勝，不喜歡被家長管束。家長就要有包容的態度，多和孩子在一起溝通，讓孩子主動傾訴他的心聲，家長一定要安靜的傾聽他的心聲，和孩子朋友式相處。但是要堅持原則，不能溺愛和縱容，及時給孩子指出解決問題的正確方向。

四、家長要建立積極的家庭氛圍

家庭氛圍對叛逆孩子的成長和發展非常重要，家長應該盡量創造一個積極、溫暖、支持和理解的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。同時，家長應該盡量避免家庭中的爭吵和沖突，讓孩子在一個和諧的家庭中成長。

孩子叛逆難管教的原因

1、父母過度控制

有的父母總是以自己“閱歷”比孩子豐富，就會對孩子進行嚴格的控制，每天把該做的事情或不該做的事情都規劃好，孩子必須按照自己的計劃做事，否則就會面對懲罰。等到孩子長大以后，就會變得叛逆難管教。

2、孩子的自我意識和好奇心不斷增強

社會和媒體的沖擊，促使孩子通過表現個性、追逐潮流，來滿足自我意識和好奇心。一些非正常的外界因素，激發孩子潛意識的反抗，刺激孩子盲目模仿。

3、過于強勢的父母

強勢的父母對孩子的教育都是說一不二的，他們不認真去考慮孩子內心的想法和意愿，甚至很少在孩子面前表露自己對孩子的情感，不會對孩子的進步表揚，也不會做一些愛孩子的舉動。在教育孩子時，強勢的父母常常態度強硬，言語粗暴，缺乏感情交流。

教育叛逆期孩子常見的誤區

1、失去耐心，不管不顧

有的家長面對一些非常叛逆的孩子，教育幾次而孩子完全不聽后，家長們便失去了耐心與信心，覺得這種孩子實在是難以管教，便開始對孩子不管不顧，放任自流。從此，家長也不會主動去過問孩子的言行與想法。久而久之，小孩子會有一種“破罐子破摔”的念頭，行為也會越來越出格，待家長后悔時，才發現自己已然犯了大錯。

2、指責和批評

家長可能會認為孩子的叛逆行為是由于孩子的缺點和錯誤造成的，于是開始對孩子進行指責和批評。這種做法不僅無法有效地解決問題，還會讓孩子感到被否定和不被理解，從而更加固執和抵抗。

孩子叛逆應該怎么辦

當孩子慢慢長大以后，他們思想也在不斷變化，出現叛逆情緒也是可以理解的。但如果孩子太叛逆管不了，甚至出現打罵父母的行為，那么家長一定要重視起來，及時教育孩子，以免影響到孩子的身心成長。

孩子叛逆應該怎么辦

1、降低期望、放低要求

叛逆期的孩子本身壓力就大，父母如果給予太大的壓力和期望，會讓孩子焦慮不安，從而彼此矛盾不斷。不妨這個階段，降低對孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就沒有那么嚴重，自然而然就度過了叛逆期。

2、保持心態，與孩子平和相處

無論何時，面對孩子的叛逆行為，要保持穩定的情緒，若是無法情緒穩定，很容易被孩子的情緒影響，會因為他的一言一行而焦躁、不滿。我們應該成為孩子精神上的引導者，用自己的穩定情緒去影響孩子，與孩子和平相處，等孩子冷靜之后耐心與之交談溝通。

3、父母適當地放手

叛逆的孩子大多都有較強的自我意識，所以父母們過分的干涉和控制便會讓孩子越發地厭煩。而當父母試著為孩子提供更寬松的成長空間時，他們反倒會變得更能夠聽進父母的教育引導。

4、提供正面的鼓勵

在孩子青春期叛逆期間，父母的鼓勵和支持對孩子來說至關重要。即使叛逆期的孩子不理解家長的行為和思想，家長仍然需要盡可能提供正面鼓勵，幫助她們建立自信心和價值觀，并整合內部能量應對生活。

孩子太叛逆的原因是什么

1、教育不當。一些家長缺乏普通的心理學常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過失時，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產生叛逆心理。

2、期望值太高。望女成鳳，望子成龍是每個家長的共同心愿，但卻忽略孩子自身能力以及素質，從來不考慮孩子是否對此感興趣，提前給孩子規劃好各種補習班或特長班，結果只能適得其反，甚至會讓孩子出現逆反心理。

3、同輩群體不良因素的影響。同輩群體或相近群體（長輩、親人、同學）的互相認同、相互感染與轉化作用非常地大，在青少年中出現的不良英雄觀，比如說愛出風頭、唱反調等可能潛移默化在不穩定和模仿性強的孩子身上，容易對孩子形成叛逆心理。

孩子叛逆的表現有哪些

1、情感波動大。在叛逆期，孩子的情感波動非常大，他們可能會因為一些小事而情緒失控，甚至發生爭吵和冷戰。這是因為他們在成長過程中面臨著許多壓力和挑戰，需要尋找一種方式來釋放自己的情感。

2、渴望有一定的存在感，追求個性。很多家長會發現這個階段的孩子會有穿著奇裝異服的表現，孩子們越發的希望自己的個性得到體現，希望從與他人的區別之處找到自己的存在感，這種存在感也是渴望自我價值得以體現的一種表現。

初中生男孩子叛逆期怎么辦

初中生男孩子叛逆是非常讓老師和家長頭疼的，他們的一舉一動都是反其道而行之，越不讓他們干什么，他們就越喜歡干什么。家長要學會尊重孩子的想法，多聽孩子的建議。所以初中生男孩子叛逆期怎么辦？

初中生男孩子叛逆期怎么辦

1、采取平等民主的溝通方式

初中生男孩子叛逆期已經有了獨立思想，所以他們往往不希望按照老師和家長要求的那樣去做，特別是對一些絕對性的要求以及指令，會出現非常反感的表現。所以，這時候老師和家長應該尊重孩子的想法，即使是這些想法有些不切實際，也不要輕易否定，而是應該聽聽他們為什么會這樣想，才能夠有效的溝通。

2、對孩子的期望值不要太高

望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。

3、對孩子有信心

父母想要在教育男孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當孩子信任我們時，就會相信我們說的每一句話，自然而然就不會叛逆了。不過我們需要彼此信任。家長們要相信自己的孩子很優秀，當他們犯錯誤時不要一味的指責，而要耐心的教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關愛與信心，他們才會變得更好。

初中生男孩子叛逆期叛逆的表現

1、穿奇奇怪怪的衣服

把自己打扮得和其他同學與眾不同，老師不喜歡女生披散頭發，她們卻感覺這樣很漂亮。學校要求學生們在校期間穿校服，他們卻喜歡穿奇奇怪怪的衣服，把自己打扮得非常另類，看起來就不像一個聽話的好學生。

2、上課接話，賣弄聰明

上課期間老師都希望有一個良好的學習氛圍，所以在老師講課的時候會要求同學們安靜一點，不要亂講話。但是有的學生最喜歡在上課時講話，尤其是喜歡接老師說話。但是叛逆期的同學說的基本都是廢話，這樣不僅打擾了老師上課的思路，還吸引了其他同學的注意力，讓老師非常反感。

3、強詞奪理愛頂嘴

孩子到了這個時間點上，有了自己獨立的人格和思想方式，不再依附于父母和成人的觀點，通過自己對世界的觀察，衍生出來了自己的一些想法。

初中生男孩子叛逆期想輟學怎么辦

1、要多鼓勵孩子

很多孩子不愿意學習的原因是自己的成績并不是很好，而且又得不到父母的肯定和鼓勵，這樣會讓他們失去信心。孩子心里會想，我努力了，也有進步了，但是你總是看不到，我就不想再努力了。而鼓勵孩子能讓孩子感覺到自己是有能力做好的，他也會更加相信自己。比如：媽媽相信你！媽媽注意到你有進步了。

2、給孩子營造一個學習的氛圍

父母想要讓孩子愛學習，自己就要成為孩子的榜樣。父母先問問自己，自己在家里是經常看手機，看電視劇呢？還是自己也會看書學習？孩子的一切行為都會受到父母的影響。行大于言。當孩子在一個愛學習的氛圍當中，父母間經常談論著學習中的一些話題時，孩子也自然會受父母的影響，會感受到學習給自己帶來的快樂和價值。

3、可以帶孩子去重點學校看一看

激勵孩子的一種較好的方法就是讓他自己去看看重點學校如何，或在網上查看相關資料。看看這個學校的學習氛圍如何？學校會開展一些什么活動？學校的老師有什么教學成果，師資力量如何等等。讓孩子自己的內心中產生一種強烈的愿望。帶孩子去看重點學校，激發孩子的上進心。