對于家長來說，最頭疼的無疑是關(guān)于孩子的教育問題，特別是對于處在叛逆期的男孩子，這個(gè)時(shí)候的孩子脾氣變的特別暴躁，并且內(nèi)心敏感，家長都感到束手無策，不知道該怎么去和孩子溝通。

男孩青春期叛逆怎么辦

1、家長的教育方式對于正處在青春期的男孩來說也是至關(guān)重要的，如果家長還想用往常的教育方式，沒有站在他們的角度看問題，不考慮他們的感受，教育的效果只會(huì)適得其反。家長們應(yīng)該多給他們一些自由空間，讓孩子們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題，這樣效果可能會(huì)更好些。

2、溝通也是一個(gè)很重要的過程，要想解決孩子叛逆的問題，良好的溝通是不可缺少的，家長們要學(xué)會(huì)和孩子們平等的對話，多點(diǎn)了解他們的想法，理解孩子的思維方式，分析是他們這樣做的原因，然后要用自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)他們。

3、家長們在繁忙的工作背后也要多關(guān)心下孩子最近的情況。孩子叛逆的背后，或多或少都是存在一些原因的。家長要多了解下自己的孩子，多問下孩子學(xué)習(xí)生活，用一種朋友之間的交流方式去交流。同時(shí)，也多了解孩子的性格，才能更好的進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。

男孩青春期叛逆有多久

孩子青春期叛逆一般持續(xù)6年左右，大約在12到18歲。孩子在青春叛逆期會(huì)逐漸形成自己世界觀，個(gè)性和創(chuàng)造性得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，孩子想獨(dú)立，但是心智尚不成熟、受教育水平不高，所以又不能完全獨(dú)立，容易有逆反心理，產(chǎn)生偏激性，甚至排斥家長和老師。

這個(gè)時(shí)期的孩子內(nèi)心往往很敏感，需要被更多關(guān)注。家長可以和孩子做朋友，多陪伴孩子，尊重孩子的自尊心，不要在陌生人面前批評(píng)和指責(zé)孩子，多理解和關(guān)心孩子，尊重孩子的獨(dú)立性，當(dāng)孩子遇見困難、挫折的時(shí)候，多鼓勵(lì)、指導(dǎo)孩子。

男孩青春期叛逆如何溝通

1、尊重孩子。進(jìn)入青春叛逆期的孩子，初步有劇烈的自我意識(shí)。對父母不再是盲目的依靠，而是充滿了質(zhì)疑和抵擋。只要尊重孩子，才能讓孩子感到自己是被重視、被了解，令他放下警戒心理，有利于父母和他的溝通溝通。

2、留心說話的口氣和方法。叛逆期男孩心境高低比較大，所以談話必定要留心說話的口氣和方法，學(xué)會(huì)察言觀色，有時(shí)正話反說效果會(huì)更好。

3、恰當(dāng)示弱。青春期的孩子比較活絡(luò)，家長在溝通中應(yīng)該操練自己的發(fā)覺才能。當(dāng)感遭到關(guān)系緊張時(shí)要收斂而且想方法修正，青春期的孩子心境迸發(fā)時(shí)，不能硬來，家長能夠適度示弱并進(jìn)行安慰，等孩子心境緩和了，再繼續(xù)評(píng)論有爭議的論題。

小孩青春期叛逆怎么辦

青春期對于孩子來說是一個(gè)非常美好的階段，但同時(shí)也是一個(gè)狀況百出的階段，如果家長在這個(gè)時(shí)候依舊采用之前的教育方式，不但沒有一個(gè)好的效果，還會(huì)讓他們的心理受到影響。

小孩青春期叛逆怎么辦

第一、保持平和心態(tài)：面對孩子的青春期叛逆，家長不要想著用暴力來壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長一定要保持平和心態(tài)，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的時(shí)候一定要用道理來講話，而不是一味的責(zé)備或者打罵，這樣可能會(huì)讓情況更加糟糕。

第二、進(jìn)行自我反省：進(jìn)入青春期的孩子往往心思會(huì)更加敏感，有些時(shí)候孩子可能所犯的錯(cuò)誤并不大，但是家長卻非要孩子順著自己，不管對錯(cuò)都會(huì)一味的責(zé)罵孩子。這種行為也是大錯(cuò)特錯(cuò)，很容易激發(fā)孩子的逆反心理。家長在和孩子發(fā)脾氣之前，應(yīng)該仔細(xì)想想這件事情誰對誰錯(cuò)，一定要進(jìn)行自我反省，而不要一味的沖孩子發(fā)脾氣。

第三、給予更多理解：很多時(shí)候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因?yàn)榧议L不夠理解所造成的。平時(shí)可以經(jīng)常換位思考，給予孩子更多的理解和關(guān)心，這樣在處理問題上就會(huì)柔和很多，而且能夠讓孩子更容易接受。

小孩青春期叛逆有哪些表現(xiàn)

1、沖動(dòng)：遇到事情容易沖動(dòng)，比較難以控制，缺乏自制力。

2、和父母吵架：面對父母的管制容易控制不住情緒，和父母吵架，怨恨父母不理解自己。

3、逃學(xué)：青春期階段逆反心理嚴(yán)重的可能會(huì)出現(xiàn)逃學(xué)行為。

4、奇裝異服：這個(gè)年齡段比較注重個(gè)性，所以喜歡穿奇裝異服。

5、打耳洞、紋身等行為：叛逆期的孩子還容易通過打耳洞、紋身等的行為來表現(xiàn)自己。

小孩青春期叛逆不去上學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)原因：如果因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績差，跟不上。初中階段是學(xué)習(xí)生涯最重要的階段，小學(xué)相對于簡單一些，到了中學(xué)學(xué)習(xí)相對于難一些，個(gè)別的孩子學(xué)習(xí)上有一些吃力，慢慢就會(huì)對學(xué)習(xí)不感興趣，覺得努力也不能提高成績，慢慢就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

父母需要做的事情就是多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多于鼓勵(lì)，如果自己沒有時(shí)間輔導(dǎo)，建議報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子實(shí)在跟不上，建議留級(jí)讓孩子重新再學(xué)習(xí)一年。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣：家長應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣特點(diǎn)，選擇適合他們的書籍、電影、游戲等，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，家長還可以陪伴孩子一起探索新知識(shí)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

3、營造良好家庭氛圍：家長應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的關(guān)愛和支持。此外，家長還應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和選擇，避免過度干涉和批評(píng)。

4、建立合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：家長可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們學(xué)會(huì)自我管理。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，家長還應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感受到自己的進(jìn)步和成就。

青春期孩子叛逆家長怎么辦

當(dāng)青春期孩子叛逆的時(shí)候，家長一定要意識(shí)到孩子不是單純的頂嘴，而是他們進(jìn)入叛逆后的獨(dú)立意識(shí)在作祟。所以我們家長要及時(shí)調(diào)整教育方式，針對孩子叛逆期的心理特點(diǎn)，為他們提供針對性的引導(dǎo)。

青春期孩子叛逆家長怎么辦

1、尊重他們的獨(dú)立意識(shí)

叛逆期的孩子行為顯著，上面的特征是獨(dú)立和幼稚在一起的，他們想追求獨(dú)立，但行為上或多或少的表現(xiàn)幼稚，也會(huì)為自己幼稚的行為，就更想獨(dú)立了。此時(shí)，如果父母不給孩子尊重，不給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，不給他們選擇的機(jī)會(huì)，不給他們獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，如果害怕他們犯錯(cuò)，那孩子就更加叛逆了，因此，家長要尊重他們的獨(dú)立意識(shí)，給他們一些自由成長的機(jī)會(huì)！

2、情緒疏導(dǎo)

青春期孩子的叛逆情緒比較嚴(yán)重，很多孩子在青春期出現(xiàn)傷殘等問題，都由于家長對情緒關(guān)注不夠引起意外事故。

因此，當(dāng)家長明顯看到孩子出現(xiàn)情緒問題時(shí)，最重要的不是問孩子為什么不高興？而是想辦法怎么樣讓孩子能高興起來，選擇合適的時(shí)機(jī)和方式，再去了解問題原因。家長更不要成為孩子情緒的制造者，摔手機(jī)、撕作業(yè)，摔碎撕碎的是孩子的心青春期的孩子最需要爸爸媽媽。

3、多方面引導(dǎo)

孩子青春期叛逆時(shí)，家長需進(jìn)行合理的溝通。以往的說教式方法，效果不佳，有時(shí)甚至?xí)m得其反，說時(shí)勢造人，環(huán)境因素，對于孩子的健康成長極為重要。

因此，家長要關(guān)注孩子，從家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育來做分析，適當(dāng)?shù)母纳坪⒆铀幍耐庠跅l件，激發(fā)孩子的自我驅(qū)動(dòng)力。孩子青春期叛逆種情況。作為家長更要冷靜理性的和孩子溝通交流，多聽聽孩子的心理訴求，不要用打罵的方式和孩子溝通。

4、設(shè)置底線

如果孩子不愿意溝通，家長不要著急，也不要再掀起一場爭吵。如果你和孩子的關(guān)系很緊張，那么這也說明你作為父母的職責(zé)沒有盡到。此時(shí)，家長要給自己設(shè)置一個(gè)底線：無論如何，我都不會(huì)……經(jīng)常暗示自己，這種“自我溝通”的方式是十分有效的。即使你再一次和孩子發(fā)生爭吵，事后也不要覺得自責(zé)，繼續(xù)改善自己的行為，結(jié)果會(huì)越來越好。

青春期孩子叛逆的原因

1、家庭環(huán)境。家庭教育可以影響一個(gè)孩子的性格和行為習(xí)慣，因此，如果父母太過霸道、太過寵溺、很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆，使小孩的性格變得越來越自私、越來越不聽話，這也是大部分青春期孩子叛逆的原因。

2、理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾。青春期孩子叛逆的原因一方面是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉ξ磥恚瑢θ松辛俗约旱乃伎己痛蛩悖释麚碛凶约合胍纳睿涣硪环矫媸且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力、競爭的激烈、父母的期待，讓青春期孩子覺得壓力巨大，困難重重，壓力巨大，理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，青春期孩子傷不起。

青春期孩子夜不歸宿怎么辦

1、家長要認(rèn)真反思自己的教育方式是否有不當(dāng)之處

家庭教育不當(dāng)，往往是孩子夜不歸宿的直接原因。很多父母總是“自以為是”，總認(rèn)為自己的行為是對的，是為了孩子好。他們一直是“正義的”。正是這種“義”，導(dǎo)致孩子夜不歸宿。建議家長盡快轉(zhuǎn)變這類“自以為是”的觀念，多聽取孩子的意見，反思自己的做法。父母的教育態(tài)度和方式的改變，會(huì)促使孩子改變對教育的態(tài)度，消除潛在風(fēng)險(xiǎn)。

2、要建立良好的親子關(guān)系

孩子進(jìn)入青春期后，更難控制。所以，家長要以親身經(jīng)歷來引導(dǎo)孩子，不要過多干涉他們的事情，讓孩子主動(dòng)向自己傾訴；最后，他們必須培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。此時(shí)，父母不要以強(qiáng)硬的態(tài)度對待孩子，讓孩子意識(shí)到問題的發(fā)生和結(jié)果與他有關(guān)，讓他對自己負(fù)責(zé)，他也必須承擔(dān)責(zé)任，尤其是對自己負(fù)責(zé)。

青春期叛逆心理怎么辦

叛逆期的孩子一般情況下和自身所處的生長環(huán)境，以及周圍的社交是分不開的，所以家長在教育孩子的時(shí)候，也要注意他們周圍的社交圈，以免幾個(gè)孩子一起，商量著怎么對付父母的管教。

青春期叛逆心理怎么辦

第一、保持平和心態(tài)：面對孩子的青春期叛逆，家長不要想著用暴力來壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長一定要保持平和心態(tài)，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的時(shí)候一定要用道理來講話，而不是一味的責(zé)備或者打罵，這樣可能會(huì)讓情況更加糟糕。

第二、進(jìn)行自我反省：進(jìn)入青春期的孩子往往心思會(huì)更加敏感，有些時(shí)候孩子可能所犯的錯(cuò)誤并不大，但是家長卻非要孩子順著自己，不管對錯(cuò)都會(huì)一味的責(zé)罵孩子。這種行為也是大錯(cuò)特錯(cuò)，很容易激發(fā)孩子的逆反心理。家長在和孩子發(fā)脾氣之前，應(yīng)該仔細(xì)想想這件事情誰對誰錯(cuò)，一定要進(jìn)行自我反省，而不要一味的沖孩子發(fā)脾氣。

第三、給予更多理解：很多時(shí)候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因?yàn)榧议L不夠理解所造成的。平時(shí)可以經(jīng)常換位思考，給予孩子更多的理解和關(guān)心，這樣在處理問題上就會(huì)柔和很多，而且能夠讓孩子更容易接受。

青春期叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、不尊重父母：青春期孩子叛逆表現(xiàn)最為明顯的表現(xiàn)就是無視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴(yán)重的孩子還會(huì)有打罵父母、頂撞父母的行為。

2、經(jīng)常性說謊：對于說謊張口就來的孩子，父母根本搞不清孩子的動(dòng)向，不知道孩子說的哪一句是實(shí)話，這樣的孩子如果在成年之前不糾正行為，就等于是養(yǎng)成了一種不靠譜的人。

3、自制性和沖動(dòng)性的矛盾：青春期的少年在心理獨(dú)立性、成人感出現(xiàn)的同時(shí)，自覺性和自制性也得到了加強(qiáng)，在與他人的交往中，他們主觀上希望自己能隨時(shí)自覺地遵守規(guī)則，力盡義務(wù)，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時(shí)會(huì)魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動(dòng)的矛盾之中。

青春期叛逆期的孩子要多久變好

青春期叛逆期一般大概6年結(jié)束，一般在12歲到18歲階段；事實(shí)上，每個(gè)青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能經(jīng)歷的叛逆期更加長一些，一般將青少年12歲到18歲叛逆期稱之為“青春叛逆期”，不同的時(shí)間，有不同的個(gè)性發(fā)展，心里生理發(fā)育等特點(diǎn)。

19歲的男孩叛逆沒有上進(jìn)心怎么辦

對于孩子的成長來說，不同的年齡段都會(huì)有叛逆期。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期的時(shí)候，對周圍的很多事物都有很強(qiáng)烈的新鮮感，對很多事情都充滿好奇。家長在面對孩子叛逆期時(shí)，應(yīng)以理解和耐心為基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)孩子度過叛逆期。

19歲的男孩叛逆沒有上進(jìn)心怎么辦

1、多跟孩子進(jìn)行情感交流

19歲的孩子雖然已經(jīng)成年，但是在親情方面依舊有著很大的需求。由于閱歷的淺薄，很多方面并沒有他們想象的那么好，需要家長多多引導(dǎo)。而家長不要因?yàn)槊τ诠ぷ鞫鲆暫⒆拥膶υ捫枨蟆?/p>

2、耐心傾聽孩子的訴求

當(dāng)孩子向你談他感興趣的話題時(shí)，要集中注意力聽，不要心不在焉或不理睬。若是正在做十分緊急的事，不妨跟孩子打個(gè)招呼，稍后再交流，以便子女諒解。

3、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多加表揚(yáng)

不要眼光只盯著孩子的缺點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信每個(gè)叛逆的孩子不是一無是處，肯定有長處，比如講究衛(wèi)生，有禮貌等等。人人都喜歡被認(rèn)同，被表揚(yáng)。孩子雖然表面上對于教師和家長的表揚(yáng)稱贊滿不在乎，但是內(nèi)心還是很渴望得到外界的認(rèn)同和贊許。

19歲的男孩叛逆的危害

1、影響學(xué)習(xí)

孩子叛逆時(shí)，對身邊所有的所謂權(quán)威都會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理，對老師、學(xué)校、學(xué)習(xí)不重視、導(dǎo)致成績下降。

2、影響孩子性格

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆，產(chǎn)生一種反其道而行之的心理，容易導(dǎo)致孩子畸形性格、暴躁性格、家庭暴力、離家出走行為。因此孩子出現(xiàn)叛逆一定要重視。

3、惡化家庭關(guān)系

他們往往喜歡和大人作對，產(chǎn)生一種逆反心理，和父母或者長輩對著干、爭吵，這種爭吵會(huì)導(dǎo)致孩子和父母之間的關(guān)系惡化，不能緩解。

19歲的男孩叛逆不上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)自信心和興趣

如果孩子對所學(xué)的東西沒有興趣和信心，就會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響。作為家長，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣，平時(shí)多給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，孩子的自信心得到提高，可以逐漸擺脫厭學(xué)情緒。家長可以與老師溝通，及時(shí)了解孩子的狀況，調(diào)節(jié)孩子的情緒。

2、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

19歲男孩叛逆不上學(xué)，可能是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)氣又欠缺，所以導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成果欠好，一向提不上去，久而久之，就不想學(xué)習(xí)了。家長要協(xié)助孩子找到適宜的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，把孩子的成果進(jìn)步上去，消除孩子的厭學(xué)心思。

3、多陪同孩子，多與孩子溝通

家長能做的便是多陪同孩子，平常多與孩子溝通，走進(jìn)孩子的心里世界，或者是多調(diào)查，看看孩子喜好什么，興趣點(diǎn)在哪里，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。千萬不要打罵孩子。如果有可能，帶孩子一同出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，旅行一下，也能夠陪孩子一同做家務(wù)，在家務(wù)中培養(yǎng)親子關(guān)系，漸漸的再引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。

青春期女孩叛逆怎么教育引導(dǎo)

青春期是女孩身心發(fā)育的重要階段，大多數(shù)孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，但由于女孩們的成長環(huán)境不同，所以孩子的叛逆程度也不太相同。當(dāng)青春期女孩出現(xiàn)叛逆行為后，家長應(yīng)該怎么教育引導(dǎo)呢？

青春期女孩叛逆怎么教育引導(dǎo)

1、建立良好的溝通機(jī)制

盡管女孩子在青春期，但他們?nèi)匀恍枰蛔鹬亍＜议L應(yīng)該尊重他們的選擇，而不是強(qiáng)迫他們按照自己的意愿行事。家長應(yīng)該花時(shí)間傾聽孩子的想法，了解他們的需求和困擾，這樣才能更好地理解他們的行為。

2、時(shí)刻記住尊重孩子

不談尊重，任何一種教育方式都是不成功的。尊重孩子，將她視為獨(dú)立的個(gè)體，尊重她逐漸覺醒自我意識(shí)，不強(qiáng)行讓孩子按照自己的想法行事。給予孩子更多的選擇權(quán)利，讓她自主做決定，同時(shí)尊重她的選擇，放手讓孩子去做，我們可以保護(hù)她，適當(dāng)給予引導(dǎo)，但不能剝奪她自由探索的權(quán)利。

3、堅(jiān)持民主和平等的原則

父母在教育青春期叛逆的女孩時(shí)，首先要放低自己的姿態(tài)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟孩子擺家長架子，而要以朋友的身份與她們溝通。有的時(shí)候父母與孩子存在代溝，缺乏共同語言，父母可以講一些自己小時(shí)候的事，這樣就能慢慢引起孩子溝通的欲望和興趣，找到共同語言，才能真正地用心交流。

4、尊重孩子的獨(dú)立性

青春期的女孩子開始追求獨(dú)立，希望自己的想法和行為能得到尊重。因此，家長應(yīng)該尊重她們的獨(dú)立性，而不是強(qiáng)迫她們按照自己的意愿行事。同時(shí)，也要教育她們理解和尊重他人的權(quán)利和選擇。

女孩子叛逆期早戀怎么管教最合適

1、暗中觀察，合理疏導(dǎo)。在孩子的成長中，給予她充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導(dǎo)和建議，少一些責(zé)罵。當(dāng)孩子走過青春的迷茫，回首往事的時(shí)候，一定會(huì)感謝家長當(dāng)初不橫加干涉之恩。

2、以物喻人，側(cè)面教育，女孩子進(jìn)入了青春期后，有懵懂的感覺是很正常的。如果父母強(qiáng)行把孩子的這種感覺給壓下去，只能激起孩子的反抗欲，讓孩子更加想做這件事，從而十分叛逆。洪水堵是堵不住的，要靠疏通。我們不要把孩子早戀看做是洪水猛獸，要客觀，側(cè)面的給孩子解釋，這樣，明事理的孩子自己也會(huì)懂得，早戀是不可取的。

青春期女孩心理會(huì)產(chǎn)生的變化

1、女孩的情感變得豐富、細(xì)膩。這個(gè)階段的女孩在內(nèi)心情感方面變得更加的豐富，具有更加強(qiáng)烈的自我意識(shí)。身體發(fā)育上的變化使得孩子的心理狀態(tài)也發(fā)生了變化。孩子的情感逐漸向成人轉(zhuǎn)變。

2、自我意識(shí)。在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化，青春期的孩子對于自我的體驗(yàn)和感受前所未有的清醒，在兒童時(shí)期，孩子對自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，基本是服從成人意見。青春期的孩子則完全不同，他們對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)是顯得十分自戀。同時(shí)又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因?yàn)樽约翰粔蛲昝蓝趩省?/p>

九歲男孩叛逆期不聽話怎么辦

九歲叛逆期的男孩對身邊的事物已經(jīng)有了自己的想法和逐漸，他們只想按照自己的想法做事，不喜歡父母過多管束自己，于是便出現(xiàn)了不聽話的行為。面對這種情況，家長要保持充分的耐心，而不是責(zé)備孩子不懂事。

九歲男孩叛逆期不聽話怎么辦

1、嘗試溝通

當(dāng)九歲男孩叛逆期不聽話時(shí)，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對壞脾氣。在進(jìn)行親子溝通時(shí)，父母需要注意自己的態(tài)度，和語氣，不要一味地說教，更不要嚴(yán)厲的指責(zé)，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會(huì)孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發(fā)脾氣，甚至叛逆、不聽話。

2、多傾聽，少說教

當(dāng)九歲叛逆期男孩子有獨(dú)立的愿望，家長應(yīng)該多觀察孩子的行為，傾聽孩子們的聲音。父母的傾聽中孩子會(huì)認(rèn)為自己是被尊重的，少嘮叨。家長應(yīng)把握機(jī)會(huì)時(shí)機(jī)交流，不能硬碰硬，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，肯定鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步和努力。

3、避免傷害孩子的自尊心

教育孩子要找合適的時(shí)間合適的場合，目的是讓孩子接受家長的教育，有的家長并不注重教育方法，在很多情況下批評(píng)教育孩子，造成孩子的自尊心受到傷害和打擊，當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候孩子知道不好和認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤孩子也不會(huì)承認(rèn)的，也會(huì)和家長蠻橫，所以家長多注意方法。

4、多陪伴孩子

陪伴是最好的教育方式，對于叛逆期的孩子而言，家長的陪伴是可望而不可即的，他們正是因?yàn)榭释惆椋圆艜?huì)叛逆。因?yàn)橹挥信涯娴臅r(shí)候家長才會(huì)過多的關(guān)注于他，因此家長再忙都要想辦法去陪伴孩子。

九歲男孩叛逆不聽話的原因

1、家長過分縱容。在很多家庭中，男孩的地位往往是最高的，拋開基本禮儀，孩子在家中往往有著特權(quán)。而父母長期的縱容和寵溺會(huì)使孩子開始變得任性，在進(jìn)入小學(xué)時(shí)候，孩子還容易萌生攀比心理。這種時(shí)候家長要想對孩子進(jìn)行管教，那就相對困難了。

2、家長關(guān)系不和諧。九歲孩子會(huì)學(xué)習(xí)和模仿家長解決問題的方式，當(dāng)家長間沖突和暴力較多，孩子就學(xué)會(huì)了以暴力和敵對的方式來解決問題。有趣的是，有些孩子表現(xiàn)出對立違抗性行為，潛意識(shí)里是轉(zhuǎn)移家長的注意力，維護(hù)家庭關(guān)系的和諧。

家長如何幫助九歲男孩度過叛逆期

1、建立積極的家庭氛圍。家庭氛圍對孩子的成長有重要影響，家長應(yīng)該以積極的態(tài)度和行動(dòng)，營造一個(gè)和諧、溫馨、支持和鼓勵(lì)的家庭氛圍，讓孩子感受到愛和關(guān)懷。

2、父母要盡量少干預(yù)孩子，盡可能給孩子獨(dú)立的空間。就算孩子有什么做得不對，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個(gè)問題，一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在談的時(shí)候，千萬不要長篇大論。只有說的少，孩子越會(huì)聽得專注，才會(huì)用心去加以重視。

初中生男孩子叛逆期怎么辦

初中生男孩子叛逆是非常讓老師和家長頭疼的，他們的一舉一動(dòng)都是反其道而行之，越不讓他們干什么，他們就越喜歡干什么。家長要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，多聽孩子的建議。所以初中生男孩子叛逆期怎么辦？

初中生男孩子叛逆期怎么辦

1、采取平等民主的溝通方式

初中生男孩子叛逆期已經(jīng)有了獨(dú)立思想，所以他們往往不希望按照老師和家長要求的那樣去做，特別是對一些絕對性的要求以及指令，會(huì)出現(xiàn)非常反感的表現(xiàn)。所以，這時(shí)候老師和家長應(yīng)該尊重孩子的想法，即使是這些想法有些不切實(shí)際，也不要輕易否定，而是應(yīng)該聽聽他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想，才能夠有效的溝通。

2、對孩子的期望值不要太高

望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個(gè)慢活，大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時(shí)候，就是成龍成鳳的時(shí)候。

3、對孩子有信心

父母想要在教育男孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任我們時(shí)，就會(huì)相信我們說的每一句話，自然而然就不會(huì)叛逆了。不過我們需要彼此信任。家長們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)不要一味的指責(zé)，而要耐心的教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關(guān)愛與信心，他們才會(huì)變得更好。

初中生男孩子叛逆期叛逆的表現(xiàn)

1、穿奇奇怪怪的衣服

把自己打扮得和其他同學(xué)與眾不同，老師不喜歡女生披散頭發(fā)，她們卻感覺這樣很漂亮。學(xué)校要求學(xué)生們在校期間穿校服，他們卻喜歡穿奇奇怪怪的衣服，把自己打扮得非常另類，看起來就不像一個(gè)聽話的好學(xué)生。

2、上課接話，賣弄聰明

上課期間老師都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，所以在老師講課的時(shí)候會(huì)要求同學(xué)們安靜一點(diǎn)，不要亂講話。但是有的學(xué)生最喜歡在上課時(shí)講話，尤其是喜歡接老師說話。但是叛逆期的同學(xué)說的基本都是廢話，這樣不僅打擾了老師上課的思路，還吸引了其他同學(xué)的注意力，讓老師非常反感。

3、強(qiáng)詞奪理愛頂嘴

孩子到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，有了自己獨(dú)立的人格和思想方式，不再依附于父母和成人的觀點(diǎn)，通過自己對世界的觀察，衍生出來了自己的一些想法。

初中生男孩子叛逆期想輟學(xué)怎么辦

1、要多鼓勵(lì)孩子

很多孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因是自己的成績并不是很好，而且又得不到父母的肯定和鼓勵(lì)，這樣會(huì)讓他們失去信心。孩子心里會(huì)想，我努力了，也有進(jìn)步了，但是你總是看不到，我就不想再努力了。而鼓勵(lì)孩子能讓孩子感覺到自己是有能力做好的，他也會(huì)更加相信自己。比如：媽媽相信你！媽媽注意到你有進(jìn)步了。

2、給孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍

父母想要讓孩子愛學(xué)習(xí)，自己就要成為孩子的榜樣。父母先問問自己，自己在家里是經(jīng)常看手機(jī)，看電視劇呢？還是自己也會(huì)看書學(xué)習(xí)？孩子的一切行為都會(huì)受到父母的影響。行大于言。當(dāng)孩子在一個(gè)愛學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中，父母間經(jīng)常談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)中的一些話題時(shí)，孩子也自然會(huì)受父母的影響，會(huì)感受到學(xué)習(xí)給自己帶來的快樂和價(jià)值。

3、可以帶孩子去重點(diǎn)學(xué)校看一看

激勵(lì)孩子的一種較好的方法就是讓他自己去看看重點(diǎn)學(xué)校如何，或在網(wǎng)上查看相關(guān)資料。看看這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍如何？學(xué)校會(huì)開展一些什么活動(dòng)？學(xué)校的老師有什么教學(xué)成果，師資力量如何等等。讓孩子自己的內(nèi)心中產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望。帶孩子去看重點(diǎn)學(xué)校，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

男孩子青春期叛逆期是多長時(shí)間結(jié)束

不管是青春期還是叛逆期，都是孩子成長過程中必須要經(jīng)歷的階段。尤其是男孩子進(jìn)入叛逆期后，會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的逆反心理，并且自尊心增強(qiáng)，有很強(qiáng)的反抗意識(shí)，所以家長要正確教育引導(dǎo)孩子，那男孩子的青春期叛逆期都是多長時(shí)間結(jié)束呢？

男孩子青春期叛逆期是多長時(shí)間結(jié)束

男孩子的叛逆期結(jié)束的時(shí)間大多數(shù)在16-20歲，跟叛逆期開始的時(shí)間和父母處理叛逆期的方式有很大的關(guān)系。青春期的男孩子破壞性強(qiáng)，倔強(qiáng)固執(zhí)和父母唱反調(diào)，有自己的主見。當(dāng)男孩子出現(xiàn)青春期叛逆時(shí)，家長要理解孩子的感受，給孩子找一個(gè)情緒發(fā)泄的出口，多表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)并分析出抗拒的心理原因，慢慢的幫孩子走出青春期叛逆時(shí)期。

隨著男孩逐步進(jìn)入青春期，心理上也會(huì)發(fā)生巨大的變化，尤其在14歲這個(gè)年齡段，正處于叛逆期的高峰。在這個(gè)期間男孩的獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，會(huì)迫切的想要得到父母的認(rèn)可，面對家長和老師的教導(dǎo)聽不進(jìn)去，有的時(shí)候還會(huì)頂嘴，和老師及家長唱反調(diào)，觸碰大人的底線。

男孩子青春期叛逆期怎么教育

首先，了解孩子的心理變化。在青春期，孩子的身體和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化，他們開始有了自己的想法和意見，不再像小孩子那樣聽從父母的話。因此，我們需要了解孩子的心理狀態(tài)，尊重他們的想法和感受，與他們建立良好的溝通關(guān)系。

其次，建立良好的溝通渠道。在叛逆期，孩子與家長之間的溝通顯得尤為重要。家長應(yīng)該盡量保持平和的心態(tài)，傾聽孩子的心聲，尊重他們的意見。當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，家長可以主動(dòng)提供幫助和支持，讓孩子感受到家庭的溫暖。同時(shí)，家長也要學(xué)會(huì)適時(shí)給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們有機(jī)會(huì)自己解決問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。

然后，家長還要多關(guān)心孩子。家長們在繁忙的工作背后也要多關(guān)心下孩子最近的情況。孩子叛逆的背后，或多或少都是存在一些原因的。家長要多了解下自己的孩子，多問下孩子學(xué)習(xí)生活，用一種朋友之間的交流方式去交流。同時(shí)，也多了解孩子的性格，才能更好的進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。

最后，家長要學(xué)會(huì)尊重孩子。進(jìn)入青春期叛逆期的男孩子，初步有劇烈的自我意識(shí)。對父母不再是盲目的依靠，而是充滿了質(zhì)疑和抵擋。只要尊重孩子，才能讓孩子感到自己是被重視、被了解，令他放下警戒心理，有利于父母和他的溝通溝通。

男孩子青春期叛逆期厭學(xué)怎么辦

首先，家長要給孩子正確的教育理念，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，讓他們知道學(xué)習(xí)不只是為了考試。而是為了獲得知識(shí)，為了提高自身的素質(zhì)，為了將來能夠勝任自己的工作，為了能夠在社會(huì)上立足。

孩子不去校園了，家長不能只管自己的尊嚴(yán)或許面子，認(rèn)為孩子不去校園了，感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或許實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的。所以，家長還是要多站在孩子的角度考慮一下問題，這樣問題才簡單解決。