孩子在成長的過程當中，家長一定要做好引路人的身份，但是隨著孩子年紀的不斷增長，對于家長的引領，就很難再去百分百的服從，那么這個時候，我們作為家長，到底該怎么教育孩子呢？

11歲男孩叛逆家長應該怎么相處

一、要有足夠的耐心

很多家長在面對孩子叛逆的情況下容易激動，甚至會大吼大叫，這樣對待孩子也是錯誤的。家長應該有足夠的耐心，可以坐下來與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時候可以問一問孩子自己的缺點，然后自己也要及時改正。

二、多與孩子溝通

大部分叛逆的孩子是缺乏家庭溝通的，由于家長忙于工作，對孩子的生活不管不顧，就會導致孩子叛逆。建議家長多抽出時間來陪伴孩子，在玩耍的過程中進行心理溝通，有助于緩和親子關系。

三、拒絕以暴制暴

當孩子出現叛逆行為時，家長切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會加重孩子的叛逆心理。正確的做法應該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過程中主動去發現孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。

11歲男孩叛逆有哪些表現

1、以自我為中心：男孩會表現得我行我素，喜歡怎樣就怎樣，也聽不進去別人的勸告，不顧及別人的感受。

2、不喜歡被約束：男孩11歲逆反期到了時不喜歡被約束，父母不停嘮叨的時候，男孩會從內心產生抗拒心理。

3、隨意頂撞父母，惹父母生氣：故意頂撞父母，惹父母生氣，這是男孩叛逆最常見的表現，這是男孩長大的標識，代表男孩的自我意識開始萌芽。

4、愛撒謊：11歲的男孩自尊心強，為了維護自己的自尊，男孩撒謊現象會增多。

5、虛榮心：開始注意著裝，喜歡裝酷扮帥，花錢很大手很大腳，喜歡名牌服飾。

6、假裝成熟：會裝作對萬事都了解一般，就是所謂的裝成熟，這是一種及其想要被肯定的心理，如果有這種狀況發生，需要合理的誘導理解，順利度過叛逆期。

11歲男孩叛逆有哪些原因

原因一：家庭對于孩子的教育過分嚴苛。這樣也是非常不好的。一個家庭需要的是溫馨幸福和快樂，而不是每天頂著壓力，父母對于孩子不是打罵就是冷暴力，這樣孩子就會想著逃離家庭，甚至走向歧路。

原因二：由于長期被父母的溺愛所包圍。根本不知道為人著想，不會將心比心，不會站在他人角度考慮問題，一切以自我為中心，自私又自利，這也能看出溺愛小孩的后果是多么可怕的，溺愛會挫敗所有的孝順教育和對父母的尊重。

原因三：很多媽媽習慣性嘮叨。但她們自己并不知道，而青春期的男孩最討厭母親的嘮叨，本來青春期的他們非常躁動，再經母親念叨一下，這種暴躁的情緒會更加升級。

11歲男孩不愿意和家長溝通

隨著孩子的成長，慢慢的開始有自己的想法、秘密、心事，漸漸的也不愛跟父母溝通聊天了。有些家長就比較擔心，怕跟孩子之間有隔閡，擔心孩子有問題時不能及時幫忙解決處理，那么家長該怎么辦呢？其實家長只要耐心疏導，就能緩解這種情況。

11歲男孩不愿意和家長溝通

1、尊重并理解孩子

當孩子不愿意和父母溝通交流的時候，那可能是彼此之間出現了問題。父母對孩子真正的愛必須以理解、尊重孩子為前提，否則就會成為最熟悉的陌生人。所以家長不要再凌駕于孩子之上，站在他的角度去看待問題，給他更多自主選擇的權利。

2、注意說話語氣

孩子的言行舉止很大程度是受到父母影響的。當11歲男孩不愿意和家長溝通時，家長不要用負面意義的語氣和孩子溝通，比如指揮、命令、警告、威脅、責備、謾罵等等，即使家長說的再有道理，只要語氣不對，孩子一句都聽不進去，還會越來越反感。

3、給孩子獨立的空間

孩子既然已經不愿意和父母溝通，就說明他有了自己的獨立思想，所以我們要尊重孩子們的觀點，給他隱私和空間。

11歲男孩不愿意和家長溝通的原因

1、缺乏信任

如果孩子對父母缺乏信任，就很難與他們建立良好的溝通。例如，孩子可能覺得父母不會理解他們的感受，或者會批評他們，因此導致11歲男孩不愿意和家長溝通。

2、壓力和焦慮

孩子可能感到壓力和焦慮，特別是在學習、社交和家庭生活等方面。這些情緒可能會導致他們不愿意與父母溝通。

3、缺乏溝通技巧

有些孩子可能不知道如何與父母溝通，或者不擅長表達自己的感受。父母可以提供更多的溝通技巧和指導，幫助孩子更好地表達自己。

4、家庭環境

家庭環境也會影響孩子的溝通意愿。例如，如果父母經常吵架或互相指責，孩子可能會感到不安和不安全，不愿意與他們溝通。

11歲男孩不愿意和家長溝通的負面影響

1、情緒問題

孩子可能會感到情緒波動和不滿，但無法通過與家長溝通來表達和解決問題，這可能會導致孩子感到沮喪、焦慮、孤獨等負面情緒。

2、行為問題

如果孩子不與家長溝通，他們可能會通過不當行為來表達不滿和問題，例如他們可能會表現出攻擊性、退縮、不合作等行為問題。

3、學習問題

如果11歲男孩不愿意和家長溝通，他們的學習問題可能得不到及時的發現和解決，這可能會影響孩子的學習成績和興趣，進而影響他們的未來發展。

4、社交問題

如果孩子不與家長溝通，他們可能會錯過學習和掌握社交技能的機會，這可能會影響他們在社交場合的表現和與人交往的能力。

11歲男孩叛逆期如何教育

當11歲男孩進入叛逆期后，他們的獨立意識和自我意識正在不斷增強，開始反抗自己的父母，挑戰權威，這些在孩子看來都是很正常的事情。所以，家長在教育11歲男孩的時候，一定要注意方式方法。

11歲男孩叛逆期如何教育

1、關注孩子的心理健康

在叛逆期，孩子的心理健康顯得尤為重要。家長要關注孩子的情緒變化，及時發現并解決可能的心理問題。此外，家長還可以鼓勵孩子參加一些有益身心的活動，如運動、音樂、繪畫等，幫助他們釋放壓力，調整心情。

2、不必對孩子有較大的成見

11歲叛逆期的男孩出現逆反心理是很常規的，這時的男孩子爭強好勝很強，這針對男孩子可以算得上一個好的品質。不必常常感覺孩子哪兒都不好，父母應當擅于發覺孩子叛逆期的一些好的品質，要有效的去應用這種好的品質，可以充分發揮一些主動的功效。

3、包容孩子但不能溺愛

孩子有錯要指出，我們可以包容孩子做錯事的動機，但不能讓他心存僥幸心理，做錯事就應該認錯并改正，勇于承擔才能更好的成長。這里更需要家長以身作則，當我們做錯事后，能夠放下所謂家長的“架子”，坦率的認錯并改正，孩子才能夠學習做一個有擔當的人。

4、家長要學會換位思考

作為一名合格的父母，在孩子叛逆期時，要耐心和孩子溝通，在和孩子的溝通過程中，要保持耐心與平和，真正做到把孩子的話聽在耳里，記在心上。只有孩子在溝通過程中獲得良好的回饋，他才更加愿意與父母進行心的交流，讓父母走進自己的心扉，成為孩子的傾訴對象。

11歲男孩叛逆期沉迷游戲怎么辦

1、關注男孩的學習和生活。家長應該多關注男孩的學習和生活，及時發現他們在學習和生活中遇到的困難，并給予幫助。同時，也要注意贊賞他們在學習和生活中的優點和進步，讓他們感到自己是有價值的。

2、多夸獎多鼓勵。家長缺乏夸獎和鼓勵，孩子會缺乏自我認同。家長應該多表達認可和欣賞，讓孩子感受到自己的努力和進步，提高他們的自信和積極性。

11歲男孩叛逆期的表現

1、愛打游戲，不愛讀書。這是11歲叛逆期男孩的一個主要表現，也是家長老師最頭疼的一個問題。不愛讀書，偏偏喜愛打游戲。這個時期的男生精力旺盛，很少被一個事物吸引很久，也很難專注于去做某件事情，學習在他們眼里，就是無聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優越感，因此他們沉迷于游戲。

2、叛逆期的男孩還有一個非常明顯的表現，那就是他們對很多事情都很不滿，喜歡批判社會現象。這個時期的男孩經常會因為一些小事情就去討厭身邊的人，有的時候還會抵制某些老師，也因為這個原因，男孩在叛逆期的時候，學習成績往往會有所下降。

11歲女孩叛逆期的孩子怎么去引導

11歲女孩進入叛逆期后，會出現很強的逆反心理，最常見的行為就是跟家長對著干、頂嘴、反抗權威、不喜歡跟家長溝通等等。面對這種情況，家長應當采取正確的方法教育孩子，跟孩子平等相處。

11歲女孩叛逆期的孩子怎么去引導

1、傾聽孩子，共情他的處境和感受

讓孩子感受到被看見，被愛，是安全的，從而愿意聽取你的教導，或一起想辦法解決問題。不建議父母一上來就標榜自己的觀點多么有理，正確，以證明孩子多么愚蠢無知，這樣只會引起孩子對抗，哪怕你說的有道理，她們也不愿意接受，白白錯過了教導孩子的好時機。

2、降低姿勢，多聽孩子說話

14歲女孩叛逆期，要好好的去跟她溝通。11歲女孩已經聽懂大人的說話了，也很懂事了，已經是一個少女。爸爸媽媽要耐心的去和她講解，讓他順利的度過叛逆期。叛逆期之后，這個女孩也就好了。一定要聽聽女孩內心的真實聲音是什么，她有什么樣的訴求和想法。

3、尊重她們的獨立性

11歲的女孩渴望獨立和自主，我們應該尊重她們的獨立性。給予她們適當的自主權，讓她們參與決策和規劃自己的生活。同時，我們也要讓她們明確自己的責任和義務，培養她們的自律能力。通過平衡尊重和指導，我們可以引導女孩正確行為，減少叛逆情緒的發生。

4、關注孩子的情感需求

11歲的女孩通常會對情感有很高的需求。作為父母，我們需要關注孩子的情感需求，給予她們足夠的關愛和支持。我們可以與孩子一起參加一些活動，例如看電影、逛街等，以增進彼此之間的感情。同時，我們也需要尊重孩子的隱私和獨立性，不要過度干涉她們的生活。

11歲女孩不聽話頂嘴怎么辦

1、尊重，信任孩子，尊重是繼續交流和溝通的基礎，所以一定要認同孩子的擇友標準。例如，媽媽可以這樣說“孩子，雖然你朋友身上的某些做法我不贊同，但我尊重你選擇朋友的權利?！备改盖f不要做的事就是“貶低孩子的朋友”。

2、放下家長的架子，與女兒建立良好的溝通。家長應該放下架子，與孩子建立溝通，多多傾聽孩子的心理訴說，遇到問題不要指責孩子，而是聆聽孩子的心聲，這樣能夠有效避免孩子的叛逆。

11歲女孩叛逆的原因

1、家庭狀況。家庭情況不好，父母之間老是吵架或者動手打架，會影響到孩子的心理，孩子就會變得越來越叛逆。父母與孩子之間，如果父母老是以工作很忙為借口，很少跟孩子相處?；蛘呤歉改附洺Ｘ熈R孩子（打孩子），這都是11歲女孩出現叛逆的原因。

2、父母的控制。在父母眼里孩子就是長不大，父母操心的事太多了。不愿意放手讓孩子成長，又擔心放手后孩子長歪了。對孩子管教更加嚴厲，讓正在想擺脫父母枷鎖的孩子更煩躁，反抗更加激烈了。

高中生男孩叛逆父母應該怎么做

高中男孩正處于青春期，出現叛逆心理也是可以理解的。家長在教育的時候千萬不能采取暴力手段，更不能無視孩子，這樣不僅會讓孩子叛逆的越來越嚴重，反而還會影響你們之間的親子關系。當高中生男孩叛逆的時候，父母應該怎么做呢？

高中生男孩叛逆父母應該怎么做

1、多想想孩子叛逆原因

家長也是從青春叛逆期走過來的，只是每個時代的孩子表現的叛逆行為不一樣。每一個孩子為什么會叛逆的背后都會有一個深層次的原因，也許是由于家庭原因或者親自子關系導致孩子不愿意和家長說，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。

2、與孩子進行有效溝通

很多家長與孩子的溝通方式不正確，導致孩子的逆反心理加重。要學會與孩子有效的溝通。在與孩子進行溝通的時候，要講究一定的策略，既不能妥協，也不能高高在上，要與孩子平等的對話。

3、給孩子空間和自由

叛逆時期的男孩會逐漸變得不再依戀父母，但他們往往會找到自己的空間發泄和表達自己。因此，作為家長，他們不應該覺得自己的孩子沒有小時候那么懂事，應該更加關心孩子，積極與孩子溝通。

4、把孩子當做朋友

在很多家長的認知中，男孩越大，就要管的越嚴，越是對孩子嬉皮笑臉，孩子就越不把自己放在心上，缺乏震懾力，不足以管教好孩子。對于正在叛逆期的高中生來說，約束和管教都會激發孩子的反抗情緒，最好的方式莫過于改變相處模式，把孩子當做朋友，減少控制欲，給予孩子足夠的空間，他自己慢慢摸索未來的路，我們只需要在必要的時候為其引導幫助即可。

高中生男孩叛逆期打罵父母怎么教育

1、自我檢討

家長要停止各種強迫孩子或其他大人的行為，包括“軟”強迫，比如不要經常強烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的看法。大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法，小問題應當寬容，慢慢養成一家人平等協商解決問題的習慣。

2、樹立好榜樣

孩子其實就是大人的一面鏡子，大人做什么孩子就喜歡模范。所以作為家長，一定要以身作則，做好榜樣，不要當著孩子的面爭吵，尊重長輩，處事平和。也可以跟孩子講一些相關待人處事的故事，用正面的故事人物來教導孩子。

高中生男孩不聽話怎么辦

1、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

2、不要用命令的語氣對你的孩子說話。父母要多和孩子商量，不要用命令的口吻，不要嚴厲斥責，要正確引導。父母平時要和孩子做好朋友，不要總去探查孩子的隱私，給孩子留私人空間。為了讓孩子有責任感，家長可以讓孩子在空閑時間做家務，讓孩子懂得責任。

孩子高一叛逆期家長應該怎么做

高一叛逆期的孩子認為自己已經長大了，所以自我意識很強，甚至不詢問家長的意見就會做出一些違反規定的事情。對于這種情況，家長一定要及時引導孩子，給予孩子最基本的尊重和理解，只有這樣才能減少孩子的叛逆行為。

孩子高一叛逆期家長應該怎么做

1、尊重孩子的人權

高一孩子處于叛逆期，較明顯的特征就是，意識到自己逐漸成年，馬上成為一個大人，自我意識特別強，甚至開始模仿大人的一些事情。這個時候，家長應該給予尊重和理解，尊重孩子的想法，意見，話語等等。只有這樣，孩子才能反過來尊重家長，減少叛逆的行為的出現。

2、設定明確的界限與規矩

在叛逆期，孩子可能試圖突破家庭的界限和規矩。家長應該設定明確的界限和規矩，讓孩子知道哪些行為是被接受的，哪些是不被容忍的。這些規矩應該是合理和符合孩子成長需求的，同時也要尊重孩子的意見，讓他們參與制定規矩，增加責任感和執行力。

3、不要過分關注成績

家長不要眼睛只盯著孩子的分數，而是要看孩子的整體變化和提升。關注孩子的學習成績既是父母們都想做的一件事情，也是一項基本權利，這是無可厚非的，但這也是最容易激化父母和孩子矛盾的“重災區”。父母應該把關注點放在孩子的整體變化和提升上，和孩子的過去作對比，而不能只盯著孩子的分數。

4、給予自由

青少年時期，孩子都很渴望自由，父母應該給與孩子自由支配時間的權力。任何孩子在成長階段都需要自由的空間和時間，家長要學會尊重和保護孩子的自由。

高一孩子叛逆期的表現

1、關注自己的外貌和形象。在叛逆期，男生開始更加關注自己的外貌和形象，他們希望通過改變自己的穿著、發型、化妝等方面來展現自己的個性和風格。

2、徹夜不歸。孩子開始出現徹夜不歸的情況，在叛逆期中是非常嚴重的，因為父母無法掌控孩子在外面干什么，是在上網，還是在干壞事，因為就是在父母掌控不到的時間，孩子才慢慢學壞的。

3、喜歡標新立異，跟父母唱反調。高一叛逆期的男孩，很多都喜歡?？?，希望受人追捧，被人崇拜。所以，他們就習慣標新立異，凡事跟父母唱反調。父母讓他們往東，他們就偏往西，怎么叛逆怎么來。

高一孩子叛逆不聽話怎么辦

1、不與其他孩子作比較

每個孩子都有其獨特的個性和閃光點，有些家長提起別人家的孩子全是優點，提到自己家的孩子全是不足，這樣做會嚴重損傷孩子的自信心。家長可以對孩子們的優缺點進行綜合評價，讓他知道每個人都有優點，也都有缺點，不用盲目自卑。

2、家長需要培養孩子的責任感和獨立意識

在叛逆期，男孩正處于從依賴到獨立的過渡階段。家長應該鼓勵他們承擔家務和學業上的責任，逐漸培養獨立意識。讓他們體驗到責任的重要性和成就感，同時也要給予必要的支持和指導。

11歲女孩叛逆期怎么溝通

11歲的孩子已經進入了青春叛逆期，這一時期的孩子多多少少會出現一些叛逆的心理，與此同時她們又很注重面子，所以有很強的自尊心。所以家長在教育孩子，跟孩子溝通的時候，一定要保持冷靜，也要學會尊重孩子。

11歲女孩叛逆期怎么溝通

1、無條件的接納孩子。接納對于成長中的孩子與叛逆中的孩子來說，非常重要，孩子在成長中必會有屬于自己的想法與看見，也必會因著不成熟而面臨失敗，所以面對孩子的挫敗，家長要及時做孩子的安慰者、幫助者、支持者、信任者，無條件的接納孩子因無知導致的失敗的結局。

2、認真思考孩子提出的要求，謹慎回應。對11歲叛逆期女孩提出的要求匆忙答應而又反悔，會讓處于這一階段的孩子很惱火，更難信任家長。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應。

3、不操控孩子，讓孩子自己做主。11歲女孩子由于年齡的增長，逐漸有了自己的想法和做事情的意愿。想要與叛逆期的女孩進行良好溝通，家長應該改變以往全權操控著孩子生活的方式，適當的放手，讓孩子自己的事情自己做主，從而養出孩子自立自強的好習慣。

4、建立彼此之間的信任。友好的溝通交流是建立在信任和尊重之上的，家長和青春期的孩子溝通時必須先建立信任感，讓孩子信任自己。家長凡事要以身作則，說到做到，這樣，在孩子面前才會有威信并贏得孩子的尊重。同時，家長還要懂得適當放手，相信孩子的能力，讓孩子勇敢去嘗試及挑戰。

11歲女孩叛逆不聽話怎么教育

1、學會放手

家長過度關心，過分束縛孩子的手腳，會讓孩子變得畏手畏腳。同時也會讓孩子失去自立、獨立以及主動承擔責任的能力，會讓孩子在進入叛逆期后試圖利用叛逆行為抵抗，去維護內心所剩無幾的尊嚴。

2、站在孩子的角度看問題

適當滿足女孩的愿望，女孩的獨立愿望是可以在融洽的氣氛當中，由家長來幫助實現的。家長不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨立的、成長的一面。適當地滿足女孩獨立的愿望，會提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長。

3、堅持試驗、不斷溝通

當孩子比較小的時候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子長大后，父母就要采取雙向溝通的試驗，把角色轉換過來，當孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會發現有效的解決方法。

11歲女孩叛逆的原因

1、受青春期心理特點影響

女孩進入青春期以后，強烈的成人感和獨立意識成為她們重要的心理傾向。她們希望自己能像成年人一樣受到尊重，渴望獨立，對家長和老師的教育容易產生逆反心理。

2、自我意識的增強

自我意識的增強，社會上各種新奇事物的沖擊也讓女孩對很多東西產生興趣，她們便要通過表現個性、好奇心。家長們在與叛逆期的孩子溝通時，一定要聽聽孩子的意見，多和孩子商量，讓孩子感受到尊重，這樣會減少孩子叛逆的可能性。

11歲男孩不聽話是叛逆期嗎

當孩子到了這個年紀的時候，大都會表現出不喜歡被約束的行為，甚至有的時候為了自己想做的事情，而去頂撞父母的管教，有時候也會變的虛榮，和父母互相的攀比，那么11歲男孩不聽話是叛逆期嗎？

11歲男孩不聽話是叛逆期嗎

孩子11歲可能是處于叛逆期，也可能不是叛逆期，需要根據具體的情況判斷。

叛逆期是孩子成長的重要標志，一般分為三個階段，分別是兒童期、青春期、成年期。如果是孩子在11歲時正處于兒童期，此時孩子的自我意識會較強，可能會出現叛逆的情況。如果是孩子已經成年，而且已經過了叛逆期，對于外界的事物并不感興趣，也可能不會出現叛逆期。

如果孩子在11歲時正處于叛逆期，家長要多與孩子溝通，了解孩子的內心想法，避免出現沖突的情況。同時孩子也要保持愉悅的心情，可以多與家人溝通，避免出現情緒低落的現象。

在日常生活中，家長也需要多與孩子溝通交流，同時也要多帶孩子進行戶外運動，有利于促進孩子的身心健康發展。

11歲男孩不聽話怎么辦

1、建立親近的關系

與孩子建立親近的關系是管教的基礎。家長應該花時間陪伴孩子，關心他們的生活、學習和興趣。在交流中，表現出理解和關愛，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。通過建立良好的親子關系，孩子更容易接受家長的引導和教育。

2、明確家規和界限

在孩子不聽話的情況下，家長需要設立明確的家規和界限。告訴孩子哪些行為是不被允許的，并設定相應的紀律措施。重要的是，家長要保持一致性，不要因為情緒波動而頻繁更改規定，這樣會使孩子感到困惑。

3、傾聽孩子的想法和感受

當孩子表現出不聽話的行為時，不妨先傾聽他們的想法和感受。家長可以問問孩子為什么會有這樣的行為，了解他們的內心需求。有時候，孩子可能只是需要傾訴或得到理解，而不是立刻解決問題。傾聽是連接與孩子心靈的橋梁，也有助于建立家長與孩子之間的信任。

11歲男孩怎么教育

1、拒絕以暴制暴。當孩子出現不聽話行為時，家長切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會加重孩子的叛逆心理。正確的做法應該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過程中主動去發現孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。

2、多與孩子溝通。大部分不聽話的孩子是缺乏家庭溝通的，由于家長忙于工作，對孩子的生活不管不顧，就會導致孩子叛逆。建議家長多抽出時間來陪伴孩子，在玩耍的過程中進行心理溝通，有助于緩和親子關系。

3、要有足夠的耐心。很多家長在面對孩子不聽話的情況下容易激動，甚至會大吼大叫，這樣對待孩子也是錯誤的。家長應該有足夠的耐心，可以坐下來與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時候可以問一問孩子自己的缺點，然后自己也要及時改正。

十三歲男孩叛逆媽媽應該怎么辦

在十三歲男孩的教育中，由于種種原因，往往是母親擔任了教育的角色，因此，面對他們叛逆的行為，我們作為孩子的母親，一定要去正視問題的發生，由此為他們提供正確的教育。

十三歲男孩叛逆媽媽應該怎么辦

1、變換角度去溝通

很多家長都在問孩子叛逆期的教育方法，其實最好的教育就是和孩子去溝通，在溝通的時候一定要站在孩子的角度去思考。叛逆期是每一個人都會經歷過的，作為孩子母親，我們要想想自己那個時候的心情，理解孩子出現的各種情緒，這樣和孩子溝通更容易被理解。

2、恩威并用，制定獎懲制度

站在孩子的立場上去考慮問題，這個時候只是角色互換了一下，家長還要采取措施，比如有什么獎罰制度，那么這個時候小孩子就比較有動力。孩子一聽到家長說的這些，可以拿到自己心心念念的禮物，怎么會不開心呢？但是家長也要“因地制宜”，根據十三歲男孩自身的獨特性，然后給出不同的獎懲制服。

3、走進孩子的生活

試著融入十三歲男孩的生活，有時候代溝的出現是因為生活環境的不同造成人的世界觀不同。試著去融入十三歲男孩的生活，看看他們平時喜歡干嘛，想想為什么他們喜歡。家長也可以試著去喜歡，這樣十三歲男孩會覺得母親更像他們的朋友，那么他們有什么心里話也就會和家長傾訴，這時，家長就可以給十三歲男孩正確的指導，而不是一味的猜測他們發生了什么。

4、適當的冷處理

當十三歲男孩做錯事以后，父母隨時告訴孩子自己的失望，可以暫時不搭理孩子。很多孩子可能不擔心父母生氣，但是卻擔心父母失望，因此一看到父母失望不搭理自己，可能真的就害怕了，一旦孩子找到父母道歉，需要繼續持住一會，但是一定要注意適度，不可傷了孩子的自尊，等孩子真正意識到錯誤，就可以繼續教育和開導了。

十三歲男孩叛逆的表現

1、特立獨行

十三歲男孩進入初中見識不斷增長，見的多了，也就有了一套自己行事方法。這個時候的孩子從衣食住行都愛“攀比”，不希望與他人相同，追趕潮流的同時，喜歡再創造，因此會出現一些在家長看來匪夷所思的審美。

2、逃課曠課耍個性

本來聽話乖巧的十三歲男孩，進入初中青春叛逆期之后。開始學會了逃課曠課耍個性，開始了很多不良行為。他們似乎想通過這些方式，證明自己已經可以像成人一樣生活了，這就說明孩子已經叛逆了。

十三歲男孩叛逆的原因

1、自我獨立意識不斷增強

十三歲男孩長大以后，對于自己的權利渴望具有掌控感。于是在家里會去積極地爭取屬于自己的主權。對于自己的隱私和獨立個人空間看得很重要。比如，孩子不允許他人隨便進入自己的房間，進房間需要先敲門，不能隨便翻看孩子的東西。種種行為的背后是孩子的心理訴求-孩子希望自己變得完美，渴望一種完美的狀態。孩子的獨立意識過于強烈會導致與父母的關系惡化。

2、精神需求提高

隨著年齡的增長，十三歲男孩的需求不再只停留在物質層面，他們已開始關注更高層次的精神需求。在生命和安全能夠得到保障的基礎上，人的需求就主要是精神需求，而在精神需求中，最主要的是尊重需求。中學生普遍存在“誰傷害了我的尊嚴，誰就是我的敵人”的觀念，若遇批評、指責、諷刺等有損其尊嚴的事就會產生對抗情緒，形成叛逆心理。

3、教育不當

有些家長缺乏普通的心理學常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經常無視子女的自尊心和心理承受能力。特別是孩子們有了過失時，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責罵甚至毆打孩子，使十三歲男孩在犯錯誤時感到孤立無援，產生叛逆心理，認為只要是主觀上對孩子好，就可以不講究教育方法。