孩子上了幼兒園，很多家長(zhǎng)可能最擔(dān)心的就是他會(huì)不會(huì)被人欺負(fù)，他能不能敢于表達(dá)自己。因?yàn)橛行┖⒆涌赡茉诩业臅r(shí)候是個(gè)“楚霸王”，一到學(xué)校就變得特別膽小怕事，不敢說(shuō)不敢做，就算被人欺負(fù)了也只會(huì)哭不敢回?fù)簟Ｃ鎸?duì)這樣的情況，家長(zhǎng)只能在家多多引導(dǎo)。

孩子在幼兒園特別膽小怎么辦

1、多鼓勵(lì)孩子

平時(shí)可以給孩子制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，當(dāng)孩子達(dá)到目標(biāo)獲得榮譽(yù)感的同時(shí)，父母不妨給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。它可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)夾，一個(gè)可愛(ài)的玩偶等，這樣既拉近了父母和孩子的關(guān)系，孩可以用激勵(lì)的方法，讓孩子從小到大，不斷克服自己的缺點(diǎn)。

2、適當(dāng)放手鍛煉

現(xiàn)在很多孩子都是老年人帶大的，所以她們都會(huì)在過(guò)度保護(hù)中長(zhǎng)大。如果長(zhǎng)時(shí)間在保護(hù)條件下，孩子只要看到一點(diǎn)危險(xiǎn)的事物就會(huì)不敢嘗試。所以孩子平時(shí)玩耍的時(shí)候，家長(zhǎng)們要適當(dāng)放手，讓孩子們?cè)谌粘Ｉ钪新鄯e勇氣和經(jīng)驗(yàn)，還有增加自信。久而久之，孩子慢慢就會(huì)克服內(nèi)心的怯懦，膽子也會(huì)逐漸增大。

3、帶孩子多外出

孩子膽子小，很重要的一個(gè)原因就是怕生。在日常生活中，不妨多帶孩子去公園，游樂(lè)場(chǎng)等地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣在孩子開(kāi)心玩耍的時(shí)候非常容易和其他的小朋友產(chǎn)生互動(dòng)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子膽子自然就變大了。

4、不責(zé)罵孩子

有些父母認(rèn)為幼兒園學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)單卻記不住是孩子的問(wèn)題，便會(huì)責(zé)罵孩子，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子會(huì)變得非常沒(méi)自信，不喜歡和人交往。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子膽怯，從而造成孩子膽小怕事，不堅(jiān)持容易逃避現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象。

孩子在幼兒園特別膽小的原因

1、環(huán)境的變化

幼兒園的各種環(huán)境和家里完全不一樣，全新的環(huán)境對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很陌生的。很多剛踏入幼兒園的孩子難以接受的這樣的環(huán)境變化，會(huì)變得害怕、膽小、甚至大哭大鬧。此時(shí)需要孩子慢慢接觸和適應(yīng)。

2、過(guò)度保護(hù)

隨著社會(huì)的進(jìn)步，有些家庭還是獨(dú)生子女，所以很多孩子被保護(hù)太好了。其實(shí)孩子本身是需要不斷嘗試學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)一味阻止和保護(hù)就會(huì)導(dǎo)致孩子接受外界環(huán)境和新鮮的事物的能力變差，所以到了幼兒園孩子就會(huì)有害怕的情緒。

3、人際圈子小

有些家長(zhǎng)的人際圈子比較窄，帶孩子接觸的人和事也少，從而減少了孩子與外界接觸的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致孩子的性格會(huì)膽怯。做什么事都是膽怯害怕的，總是擔(dān)心自己哪里做的不夠好。

孩子特別膽小會(huì)有什么影響

1、性格變內(nèi)向

膽子小會(huì)讓孩子變得內(nèi)向，孩子一個(gè)人在家里的時(shí)候，父母或許還會(huì)覺(jué)得孩子培養(yǎng)的挺好的，不過(guò)到了外面和其他孩子一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)孩子身上其實(shí)有著非常多的小毛病，比如膽小怕事、沉默內(nèi)向，總是一個(gè)人呆著，不和他人交流。如果長(zhǎng)期不及時(shí)解決，會(huì)影響孩子的性格成長(zhǎng)。

2、缺少朋友

膽子小的孩子，會(huì)遭到朋友的輕視，甚至缺少朋友。小孩子都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，如果一個(gè)孩子太膽小懦弱，那么誰(shuí)不都愿意跟他一起玩，這不僅不利于孩子正常交際，還會(huì)嚴(yán)重打擊他們的自尊心，當(dāng)他們得不到同伴的肯定和關(guān)注，漸漸還會(huì)養(yǎng)成孤僻的心理。

3、自卑沒(méi)有主見(jiàn)

膽子小的孩子，容易追隨大流而沒(méi)有主見(jiàn)，因?yàn)楹⒆記](méi)有勇氣表現(xiàn)自己，從而導(dǎo)致孩子身上的潛能就永遠(yuǎn)不會(huì)被挖掘，孩子上學(xué)得不到老師的關(guān)注，玩耍時(shí)孩子得不到玩伴的肯定，當(dāng)孩子長(zhǎng)期得不到外界的肯定和關(guān)注，就會(huì)變得越來(lái)越自卑，內(nèi)心沒(méi)有底氣，變得比較容易追隨大流而沒(méi)有主見(jiàn)。