雖然說，孩子調皮搗蛋是天性，但是如果說從小父母助于管教的話，應該不至于太出格，從孩子兩三歲開始，就應該對孩子上規矩了。

雖然講道理不一定懂，但是當他調皮搗蛋做錯事的時候，要給予一定的懲罰，比如說罰他面壁，比如說罰他做事情，或者打幾個屁股，讓他知道自己做的不好，大人是懲罰他的，因此做家長的千萬不要太溺愛他，放縱他，過分的放縱那么最終的結果就是調皮搗蛋誰也管不住。

6歲調皮搗蛋的孩子怎么管教呢

6歲的孩子不再像以前那樣聽話，經常和大人“鬧獨立”，總是力圖擺脫大人的約束。有時好像故意與大人“鬧獨立”，總是力圖擺脫大人的約束。有時好像故意與父母和老師作對，你讓他去做的事，他偏不去做，你不讓他去做的事，他偏去做。往往到4-5歲時這種情形依然延續，孩子經常表現出不服管教的特性。

當大人提出某種要求時，他們往往會說“我不”或“不要你管”，如果大人加以干涉，孩子就容易變得非常暴躁。

孩子的這種獨立性傾向常常被大人們認為是不聽話，實際上這是孩子的“反抗”心理，是獨立性個性品質發展的重要標志，是一種正常的心理發育現象。此時，如果對孩子橫加干涉或者責罵懲罰，孩子可能會暫時變得聽話但同時其自尊心和自信心則受到傷害，獨立性的發展便會停滯不前。

正確的做法是：因勢利導，因材施教，關注幼兒的反抗心理的同時，對孩子的合理行為與要求，既要滿足且要鼓勵；對幼兒的不合理要求則要采用適當方式加以引導，避免采用強硬手段。其實孩子有點“不聽話”并非壞事，往往這種孩子興趣廣泛，有獨立見解，適應環境的能力強，心理發展也較健康。

而一個一切聽從大人安排的特別聽話的孩子已經不符合時代的要求，同樣是有問題的孩子。

這個年齡的孩子對一些事物充滿好奇，教育還是以引導為主，動手還是不好的，嚇唬嚇唬還是可以的，當家長的只要就是耐心，但是現在好多家長再教育孩子方面沒有耐心，當孩子出現問題的時候，總是希望說一下，或者懲罰一下就能立馬改過來，但是每次都事與愿違。

當父母是一門必修課，如果考試估計大多數人都會掛科，多學習一些育兒方面的知識，科學養育孩子，培養一個優秀的孩子也是父母艱巨的任務。