古詩是非常有韻律的東西，在孩子小的時候我們引導他背詩，不僅是為了孩子的學習興趣，更重要的是在幫助孩子提高學習興趣，讓孩子對古文化有更深入的了解，從而產生濃厚的學習興趣。

尤其是五歲左右的孩子，如果背古詩有困難，這個時候家長就要重視了，盡早去解決五歲孩子背詩困難怎么辦的問題，以免這一現象對孩子將來的學習產生影響。

五歲孩子背詩困難怎么辦

1、充分利用古詩詞韻律

所謂學習，肯定是要講究其中的學習方法的。就拿王恒屹背誦古詩詞作為例子，奶奶充分利用了古詩詞的韻律，讓娃一下子掌握了學習的方法，背誦也達到了事半功倍的效果，孩子可以從中感受到自己的進步，自然也更愿意學習了。

2、反復記憶

比如我家：爸爸每天會讓兒子讀三首詩。第一天，每首詩讀十遍即可，讓腦海里有個基本的印象；第二天，每首詩再讀五遍。一般，到讀第三遍的時候，兒子就已經熟記了。第三天，背另外三首，前一天的三首再讀一兩遍即可。讀的時候要講究大聲讀、心無旁騖地讀。

3、表演背

五歲孩子正處在生理和心理發展的重要時期，他們活潑、好動、愛表現。根據孩子的年齡特點，讓他們在背誦古詩詞時，邊表演邊背誦，不僅可以增加趣味性，還讓孩子思維變得活躍，也有助于提高學生背誦的效率。

4、朗讀＋背誦

孩子在小的時候學習不論是古詩詞還是其他方面的知識，最直觀的方法就是讓孩子不停地朗讀，達到熟讀成誦。這是一個很好的方法，這個方法是讓孩子學習記憶最深的方法。等到孩子稍微大一點以后可以讓他們能夠通過自己查閱相關資料加深對所要背誦的古詩詞理解，這樣會印象更加深刻。

5、理解全文

如果你家五歲孩子背詩困哪，那你就要讓他先要理解全文，如果不理解古詩文的意思，就會給背誦增加難度。因為古詩詞大多數是文言文，有的晦澀難懂，有的典故很多。孩子不懂古詩文的意思時，父母可以先幫孩子講解一下文章的大致意思，以便孩子能更好地進行背誦。

6、陪伴孩子學詩

家長是孩子興趣的播種人，家長回到家后，放下手機，陪孩子學唐詩，陪孩子一起讀宋詞，遇到孩子不懂的地方，還可以用簡單易懂的譯文和孩子解釋古詩的意思，讓孩子更容易理解詩中內容，同時引導孩子在聽故事之余有更多的思考。