高一叛逆期教育的方法主要要從安撫引導(dǎo)為主，最好不要批判訓(xùn)斥。由于拿孩子到高中階段正是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)候，生理上跟心理上的改變使得男孩兒的性情有的時(shí)候改變也非常大。

高一叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、尊重孩子的人權(quán)

孩子處于青春期，較明顯的特征就是，意識(shí)到自己逐漸成年，馬上成為一個(gè)大人，自我意識(shí)特別強(qiáng)，甚至開(kāi)始模仿大人的一些事情。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該給予尊重和理解，尊重孩子的想法，意見(jiàn)，話(huà)語(yǔ)等等。只有這樣，孩子才能反過(guò)來(lái)尊重家長(zhǎng)，減少叛逆的行為的出現(xiàn)。

給孩子錢(qián)的事情也一樣，給了孩子，就要充分相信孩子能支配好它，不要去懷疑，打擊孩子。孩子心里面是有一桿稱(chēng)的，家長(zhǎng)需要做的就是，在旁邊小心翼翼地守護(hù)，別讓孩子走歪了就行。

2、包容孩子的不成熟

青春期的孩子，是不成熟的，容易產(chǎn)生叛逆心理的，家長(zhǎng)作為成年人，應(yīng)該先一步做到付出，包容孩子的不成熟，相信孩子。

3、換位思考

誰(shuí)都是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

4、忌從學(xué)習(xí)入題

同孩子交流，不要張開(kāi)閉口就是學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣只會(huì)讓孩子有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后，再談?wù)隆?/p>

5、冷靜對(duì)待

家長(zhǎng)要用理智控制感情，遇事能不急不躁，冷靜處理。日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，讓他們自己的事情自己辦，逐步消除其依賴(lài)心理。

高一叛逆期的孩子怎么溝通交流

與叛逆期的孩子溝通時(shí)，要尊重其獨(dú)立性和感受，給予他們足夠的空間和自主權(quán)。同時(shí)也要耐心傾聽(tīng)他們的想法和抱怨，理解他們的困惑和掙扎，建立起相互信任的關(guān)系。

在交流過(guò)程中，避免指責(zé)和爭(zhēng)吵，采用開(kāi)放式的問(wèn)題以及鼓勵(lì)表達(dá)情感的方式，幫助他們找到適合自己的解決方案。

與孩子共同制定規(guī)則和目標(biāo)，讓他們參與到解決問(wèn)題的過(guò)程中，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和自信心。

叛逆期的孩子有什么表現(xiàn)

1、情緒反應(yīng)激烈

例如帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車(chē)之后，堅(jiān)持要買(mǎi)。可是家中已經(jīng)有很多類(lèi)似的玩具汽車(chē)，在拒絕孩子的要求后，孩子便開(kāi)始大哭大鬧，甚至在公共場(chǎng)合坐地耍賴(lài)、打人。

2、破壞性強(qiáng)

叛逆期的孩子的一個(gè)重要的表現(xiàn)就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫(xiě)亂畫(huà)、撕書(shū)、故意把玩具丟的滿(mǎn)地都是。

3、抵觸父母

孩子叛逆時(shí)總喜歡和父母對(duì)著干，叛逆的初期表現(xiàn)越來(lái)越明顯，常常會(huì)和父母發(fā)生頂嘴的現(xiàn)象。